Giáo án Mĩ thuật 5 bài 12: Vẽ theo mẫu mẫu vẽ có hai vật mẫu

(Tuần 12-Tiết 12) Từ: 04/11- 08/11/2013. Bài 12: Vẽ Theo Mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I. MỤC TIÊU: HS hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu. HS biết cách vẽ mẫu cĩ hai vật mẫu. Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bt chì đen hoặc màu. HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật. *Học sinh kh-giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK. Cái chai, cái bút. Hình gợi ý cách vẽ. Học sinh: Bút chì, gôm, màu vẽ, vở tập vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút). Giới thiệu bài: (1 phút). Giáo viên cho học sinh mang những vật đã chuẩn bị để ngay trước mặt. Giáo viên lấy đó giới thiệu và vào bài. Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: (5 phút). *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: (5 phút). *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành: (18 phút). *Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập: (3 phút). - GV cho học sinh quan sát các đồ vật đã chuẩn bị ở lớp. - Giáo viên cho học sinh tham gia đặt mẫu. Giáo viên gợi ý: - Mẫu có mấy đồ vật? Kể ra? - Hình dáng, tỉ lệ các bộ phận, màu sắc, đậm nhạt, các đồ vật như thế nào? - Vị trí đồ vật nào ở trước, ở sau? - Tùy theo từng vị trí mà học sinh có cách nhìn khác nhau. - Giáo viên chỉ mẫu cho học sinh quan sát ánh sáng. Độ đậm nhạt… Giáo viên củng cố: - Cho HS xem hình gợi ý cách vẽ. - Vẽ mẫu có 2 đồ vật gồm có mấy bước? - Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - Cho HS khác nhận xét Đúng sai - Nhận xét ĐS câu trả lời HS - GV bổ sung, phân tích và KL. - Giáo viên yêu cầu hs thực hành - Giáo viên theo dõi hỗ trợ hs. - Giáo viên chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - GV đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - HS quan sát - Mẫu có 2 đồ vật….. - Học sinh trả lời - Cái ly, cái tách đứng ở trước lọ hoa ở sau. - HS quan sát. - Học sinh quan sát. - Học sinh trả lời. - HS quan sát, nhận xét. - HS nhận xét. - HS làm bài thực hành. - HS trưng bày sản phẩm. - HS quan sát nhận xét. Tham gia đánh giá sản phẩm. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút). Dặn dò: (1 phút). Về làm tiếp bài và xem trươc nội dung bài 13 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.