Giáo án Môi trường xung quanh - Chủ điểm: Nghành nghề

Giáo án Môi trường xung quanh Chủ điểm :nghành nghề Chủ đề nhỏ:Một số nghề phổ biến. Đề tài:Làm quen nghề y,nghề nông. Đối tượng:5-6 tuổi. Thời gian:30 phút. I,Mục đích yêu cầu. 1,KT:Trẻ nhận biết được tên gọi,công việc ,trang phục đồ dùng ,dụng cụ nơi làm việc của nghề y và nghề nông. 2,KN:Trẻ phân biệt được công việc,đồ dùng dụng cụ của nghề nông,nghề y. 3,GD:trẻ yêu quí kính trọng bác sĩ các cô bác nông dân. % trẻ đạt:95% trẻ đạt yc. II,Chuẩn bị: Tranh nghề y:3 tranh(Bác sĩ khám bệnh,Bác sĩ kê đơn-cô y tá tiêm,Bác sĩ hỏi thăm bệnh nhân),một số đồ dùng nghề y,thuốc. Tranh nghề nông:Tranh 1 Bác nông dân cuốc đất Tranh 2:Trồng rau Tranh 3:Cấy ,gặt lúa ,cày. Một số đồ dùng dụng cụ nghề nông. Quang gánh 2 bộ. III,Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1,HĐ1: Trò chuyện:Cho trẻ hát bài Cháu yêu cô chú công nhân Bài hát nói về ai? Các cháu còn biết những nghề gì? Cô khái quát lại:trong xã hội có nhiều nghề và có nhiều ích lợi khác nhau. Hôm nay cô sẽ mời các cô chú nghành nghề khác nhau đến với lớp mình đấy. Cho 1 trẻ đóng vai bác nông dân cầm liềm chạy vào và nói:Xin chào các bạn đố các bạn biết tôi là nghề gì? Một trẻ đóng vai nghề y mặc áo trắng đi vào:chào các bạn tôi cũng đến dự vui với các bạn đó các bạn biết tôi là nghề gì? Cả 2 nghề cùng nói:chúng mình cùng tìm hiểu về nghề của chúng tôi nhé? Cô mời 2 bạn nghề vào ngồi học cùng lớp mình nào. 2,HĐ2:Nội dung *Quan sát và đàm thoại:Nghề y. Cô đọc câu đố: “Ai mà mặc áo trắng tinh Có chữ thập đỏ xinh xinh Tiêm thuốc cho chúng mình Sẽ mau mau lành bệnh” Câu đố nói về nghề gì? Trong nghề y có ai?Bác sĩ làm việc ở đâu? Công việc của bác sĩ và y tá là gì? Chúng mình cùng xem cô có gì đây?(tranh Bác sĩ khám bệnh) Bác sĩ khám bệnh như thế nào? Bác sĩ khám bệnh con có sợ không? Bác sĩ khám bệnh bằng gì? Bác sĩ mặc trang phục như thế nào? Khi bác sĩ khám bệnh song cho bệnh nhân bác sĩ sẽ làm công việc gì? (Tranh bác sĩ kê đơn,y tá tiêm-có 1 số lọ thuốc) Chúng mình thấy bác sĩ đang làm gì? Khi khám bệnh kê đơn xong tiếp theo là công việc gì? Ai giúp bác sĩ làm công việc đó? Chúng mình thấy trong tranh cô y tá làm gì? Ngoài tiêm ra cô còn làm gì? Khi tiêm thuốc cô cần những đồ dùng gì? *Thái độ của cô y tá và bác sĩ khi khám bệnh như thế nào? Chúng mình cùng xem bác sĩ đang làm gì? Khi các con bị ốm đau ai khám chữa bệnh cho các con? Y bác sĩ là người khám chữa bệnh cho mọi người vì vậy chúng ta phải yêu quí kính trọng y bác sĩ ,phải giữ gìn sức khoẻ tránh ốm đau cũng là 1 phần giảm tải công việccủa các y bác sĩ các con nhé. **Nghề nông:Lớn lên các cháu đều có những ước mơ về nghề nghiệp khác nhau Các cháu cùng hát với cô bài “lớn lên cháu lái máy cày”(Mở nhạc trẻ hát cùng) Bài hát nói về ước mơ gì của bé? Trong nghề nào cần dùng đến máy cày? Trong nghề nông có ai? Công việc của nghề nông là gì? Chúng mình cùng xem ai đây?(xem tranh) Bác nông dân đang làm gì? Trang phục của bác nông dân như thế nào? Bác cần dụng cụ gì khi cuốc đất? Công việc của bác nông dân như thế nào? Khi bác cuốc đất làm luống xong bác làm công việc gì tiếp theo? Cho trẻ quan sát tranh bác nông dân trồng rau. Khi trồng rau bác cần có gì? Ngoài trồng rau ra bác nông dân còn làm công việc gì khác?(Cho trẻ xem tranh cày cấy gặt ) Ngoài trồng rau cày cấy bác còn làm gì? Khi lao độngbác cần có những dụng cụ gì? Muốn cây cối xanh tốt bác phải làm gì? Bỏ sức lao động vất vả ,các bác nông dân đã có những sản phẩm gì? (Cô mang sản phẩm thật cho trẻ xem) *Giáo dục trẻ yêu quí các bác nông dân ,nhờ có bác mà chúng mình mới có hạt thóc ,gạo để nuôi lớn các con. **Đàm thoại sau quan sát: Các cháu vừa được làm quen với nghề gjì? Ngoài ra còn những nghề nào khác trong xã hội ? Cô khái quát:trong xã hội có nhiều nghề khác nhau và có ích lợi riêng chúng mình phải biết trân trọng yêu quí các nghề nhưng trước tiên các con phải học ngoan và nghe lời cô . 3,HĐ3:trò chơi:Phân loại đồ dùng dụng cụ nghề y và nghề nông. Cô thấy chúng mình học rất giỏi cô muốn chúng mình cùng tham gia vào 1 trò chơi. Trò chơi trò chơi Chơi phân loại đồ dùng dụng cụ của nghề y và nghề nông. 1 rổ lớn đựng đồ dùng dụng cụ nghề y-nghề nông. 2 rổ đựng của 2 đội,2 đôi quang gánh. Chia làm 2 đội ,yêu cầ mỗi đội chọn đồ dùng của một nghề đi theo đường hẹp lên lấy cho vào quang gánh mang về . Trong thời gian 1 bản nhạc thì dừng lại đếm kết quả. -Đổi yêu cầu chọn cho 2 đội Sau mỗi lần chơi cô gợi hỏi trẻ đội cháu lấy đồ dùng của nghề gì?công việc của nghề đó. *kết thúc:đi thăm các bác nông dân làm việc.Đọc thơ Bác nông dân. Bác nông dân Chăm cày cấy Có thóc mẩy. Cho em ăn Bác nông dân Thật đáng quí. Trẻ hát 2 lần Bài hát nói về cô chú công nhân trong nghề xây dựng.(cá nhân trẻ kể) Trẻ kể. Chào bạn Trẻ nói nghề nông. Chào bạn Nghề y Trẻ nói chúng mình đồng ý. Nghề y ạ(2-3 Trẻ trả lời) Có bác sĩ và y tá ạ.Làm việc ở bệnh viện và trạm xá ạ. Khám chữa bệnh cho bệnh nhân. Bác sĩ khám bệnh ạ (cá nhân trả lời) Đặt ống nghe vàp ngực và nghe. Trẻ trả lời. Bằng ống nghe. Trang phục mầu trắng, mũ trắng có chữ thập đỏ. Bác sĩ kê dơn thuốc. Trẻ xem tranh. Bác sĩ kê đơn (1-2 trẻ trả lời) Phát thuốc và tiêm ạ. Cô y tá. Cô tiêm. Phát thuốc Kim tiêm ,thuốc(cho trẻ xem) Ân cần tiếp đón,chỉ bảo cho bệnh nhân. Bác sĩ đang hỏi thăm tình hình sức khoẻ của bệnh nhân. Bác sĩ và cô y tá ạ. Trẻ hát đi vòng tròn 1 vòng. Lớn lên cháu lái máy cày. Nghề nông(cho cá nhân trẻ nói) Có bác nông dân. Cuốc đất trồng cây,gặt lúa… Bác nông dân Bác nông dân đang cuốc đất làm luống. Quần áo tối mầu. Bác dùng cuốc. Rất vất vả. Trồng rau. Có rau giống. Cày ruộng,cấy gặt. Trồng chăm sóc cây ăn quả. Cuốc xẻng ,liềm dao. Bón phân Thóc ngô khoai sắn,hoa quả,rau. Nghề y và nghề nông. Trẻ kể. Chơi gì chơi gì?