Giáo án môn Công nghệ khối 10 - Trường Tiểu học Khai Thái

Tuần 19: Thửự 2 ngaứy 11 thaựng 1 naờm 2010 Tiết 1 : Tự nhiên & Xã hội VEÄ SINH MOÂI TRệễỉNG (tieỏp theo) I . mục tiêu Sau baứi hoùc, HS bieỏt: Neõu taực haùi cuỷa vieọc ngửụứi vaứ gia suực phoựng ueỏ bửứa baừi ủoỏi vụựi moõi trửụứng vaứ sửực khoỷe con ngửụứi. Thửùc hieọn nhửừng haứnh vi ủuựng giửừ cho nhaứ tieõu hụùp veọ sinh. II . đồ dùng dạy học - Caực hỡnh trang 70, 71 SGK. III . hoạt động dạy học chủ yếu TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 4’ 15’ 10’ 3’ Khụỷi ủoọng : - HS haựt taọp theồ moọt baứi. Kieồm tra baứi cuừ : - GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 2, 3/ 48 (VBT) - GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm. Baứi mụựi : * Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt tranh Muùc tieõu : Neõu taực haùi cuỷa vieọc ngửụứi vaứ gia suực phoựng ueỏ bửứa baừi ủoỏi vụựi moõi trửụứng vaứ sửực khoỷe con ngửụứi. Caựch tieỏn haứnh: Bửụực 1: Quan saựt caự nhaõn Bửụực 2: GV yeõu cầu caực em noựi nhửừng gỡ quan saựt thaỏy trong hỡnh. Bửụực 3: Thaỷo luaọn nhoựm Neõu taực haùi cuỷa vieọc ngửụứi vaứ gia suực phoựng ueỏ bửứa baừi. Haừy cho moọt soỏ daón chửựng cuù theồ em ủaừ quan saựt thaỏy ụỷ ủũa phửụng (ủửụứng laứng, ngoừ xoựm, beỏn xe, beỏn taứu,) Caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ traựnh nhửừng hieọn tửụùng treõn ? Caực nhoựm trỡnh baứy, GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn. Keỏt luaọn : Phaõn vaứ nửụực tieồu laứ chaỏt caởn baừ cuỷa quaự trỡnh tieõu hoaự vaứ baứi tieỏt. Chuựng coự muứi hoõi thoỏi vaứ chửựa nhieàu maàm beọnh. Vỡ vaọy chuựng ta phaỷi ủi ủaùi, tieồu tieọn ủuựng nụi quy ủũnh ; khoõng ủeồ vaọt nuoõi (choự, meứo, lụùn, gaứ,) phoựng ueỏ bửứa baừi. * Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm Muùc tieõu : Bieỏt ủửụùc caực loaùi nhaứ tieõu vaứ caựch sửỷ duùng hụùp veọ sinh. Caựch tieỏn haứnh : Bửụực 1 : GV chia nhoựm HS vaứ yeõu caàu caực em quan saựt hỡnh 3, 4 trang 71 SGK vaứ traỷ lụứi theo gụùi yự : Chổ vaứ noựi teõn tửứng loaùi nhaứ tieõu trrong hỡnh. Bửụực 2 : Thaỷo luaọn Caực nhoựm thaỷo luaọn theo caực caõu hoỷi sau : - ễÛ ủũa phửụng baùn sửỷ duùng loaùi nhaứ tieõu naứo ? - Baùn vaứ gia ủỡnh caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ giửừ cho nhaứ tieõu luoõn saùch seừ ? - ẹoỏi vụựi vaọt nuoõi thỡ caàn laứm gỡ ủeồ phaõn vaọt nuoõi khoõng laứm oõ nhieóm moõi trửụứng ? Lửu y ự: GV hửụựng daón HS, ụỷ caực vuứng mieàn khaực nhau coự loaùi nhaứ tieõu khaực nhau, caựch sửỷ duùng cuừng khaực nhau. Keỏt luaọn : Duứng nhaứ tieõu hụùp veọ sinh. Xửỷ lyự phaõn ngửụứi vaứ ủoọng vaọt hụùp lớ seừ goựp phaàn phoứng choỏng oõ nhieóm moõi trửụứng khoõng khớ, ủaỏt, nửớc. 4 :Tổng kết dặn dò : - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh môi trường( tiếp theo) -HS hát -HS làm bài tập. - HS quan saựt caực hỡnh trong SGK trang 70, 71. - HS tieỏn haứnh thaỷo luaọn - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày - - HS quan saựt hỡnh 3, 4 trang 71 SGK vaứ traỷ lụứi. - Caực nhoựm tieỏn haứnh thaỷo luaọn. - Đại diện các nhóm trình bày. Vớ duù: - ễÛ thaứnh phoỏ coự loaùi nhaứ tieõu tửù hoaùi thỡ phaỷi coự ủuỷ nửụực doọi thửụứng xuyeõn ủeồ khoõng coự muứi hoõi vaứ phaỷi sửỷ duùng loaùi giaỏy veọ sinh duứng cho nhaứ tieõu tửù hoaùi. - ễÛ noõng thoõn thửụứng duứng nhaứ tieõu hai ngaờn vaứ phaỷi coự tro beỏp hoaởc muứn cửa ủoồ leõn treõn sau khi ủi ủaùi tieọn, giaỏy veọ sinh phaỷi cho vaứo soùt raực. Tiết 2 : Hướng dẫn học Hoàn thiện các bài tập GV cho HS mở vở bài tập các môn: Tập Đọc,Toán,Tự Nhiên và Xã Hội GV nêu mục tiêu – yêu cầu của tiết học GV cho học sinh làm bài tập Toán tiết 88 vở em học Toán. Cho các em làm bài tập TN-XH. Cho các em hoàn thiện nốt bài tập Tiếng việt trang 3. GV chấm điểm mốtố vở của học sinh. Nhận xét khen ngợi những HS thực hiện tốt yêu cầucủa GV *Dặn dò: Về nhà ôn luyện tập . Chuẩn bị kĩ cho nội dung các tiết học sau. Tiết 3 : Anh văn ( Giáo viên chuyên ) Thửự 3 ngaứy 12 thaựng 1 naờm 2010 Tiết 1 : đạo đức Baứi 19 : ẹOAỉN KEÁT VễÙI THIEÁU NHI QUOÁC TEÁ. I. MUẽC TIEÂU 1. Kieỏn thửực Giuựp HS hieồu: - Thieỏu nhi theỏ giụựi laứ anh em moọt nhaứ, khoõng phaõn bieọt daõn toọc maứu da , . Chuựng ta phaỷi bieỏt ủoaứn keỏt, quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ quoỏc teỏ. - Treỷ em coự quyeàn tửù do keỏt baùn vaứ thu nhaọn nhửừng neựt vaờn hoaự toỏt ủeùp cuỷa caực daõn toọc khaực. 2. Thaựi ủoọ - HS quớ meỏn , toõn troùng caực baùn thieỏu nhi ủeỏn tửứ caực daõn toọc khaực nhau. 3. Haứnh vi - Tham gia caực hoaùt ủoọng giao lửu vụựi thieỏu nhi theỏ giụựi. - Giuựp ủụừ caực baùn thieỏu nhi nửụực ngoaứi. II. chuẩn bị - Boọ tranh aỷnh veà caực cuoọc giao lửu vụựi thieỏu nhi theỏ giụựi (cho caực nhoựm vaứ moọt boọ treõn baỷng lụựp) - ẹaùo cuù ủeồ saộm vai (Hoaùt ủoọng 3 – Tieỏt ) - Phieỏu baứi taọp (cho HS vaứ 2 phieỏu phoựng to) III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU Tieỏt 1 Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 1’ 4’ 13’ 12’ 3’ 1 . ổn định tổ chức. 1. Kiểm tra bài cũ. Keồ nhửừng vieọc ủaừ laứm ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn thửụng binh, lieọt sú. 2 .Bài mới. Hoaùt ủoọng 1 THAÛO LUAÄN NHOÙM VEÀ CAÙC TRANH AÛNH - Phaựt cho moói nhoựm tranh aỷnh veà cuoọc giao lửu cuỷa treỷ em Vieọt Nam vụựi treỷ em theỏ giụựi (trang 30 – Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực 3- NXB Giaựo Duùc). - Yeõu caàu caực nhoựm xem tranh vaứ thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi : Tronng tranh /aỷnh, caực nhoỷ Vieọt Nam ủang giao lửu vụựi ai? Em thaỏy khoõng khớ buoồi giao lửu nhử theỏ naứo ? Treỷ em Vieọt Nam vaứ treỷ em ụỷ caực nửụực treõn theỏ giụựi coự ủửụùc keỏt baùn, giao lửu, giuựp ủụừ nhau hay khoõng ? - GV laộng nghe, nhaọn xeựt vaứ toồng keỏt caực yự kieỏn : Trong tranh /aỷnh, caực nhoỷ Vieọt Nam ủang giao lửu vụựi caực baùn nhoỷ nửụực ngoaứi. Khoõng khớ buoồi giao lửu raỏt k\hửừu nghũ, ủoaứn keỏt. Treỷ em treõn toaứn theỏ giụựi coự quyeàn ủửụùc keỏt baùn, giao lửu, giuựp ủụừ nhau khoõng keồ maứu da , daõn toọc. Hoaùt ủoọng 2 KEÅ TEÂN NHệếNG HOAẽT ẹOÄNG , VIEÄC LAỉM THEÅ HIEÄN TINH THAÀN ẹOAỉN KEÁT CUÛA THIEÁU NHI THEÁ GIễÙI. - Yeõu caàu 2 HS taùo thaứnh 1 nhoựm cuứng trao ủoồi vụựi nhau ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi : “ Haừy keồ teõn nhửừng hoaùt ủoọng , phong traứo cuỷa thieỏu nhi Vieọt Nam (maứ em ủaừ tửứng tham gia hoaởc ủửụùc bieỏt ) ủeồ uỷng ho caực baùn thieỏu nhi theỏ giụựi. - Nghe HS baựo caựo ghi laùi keỏt quaỷ treõn baỷng. - Yeõu caàu HS nhaộc laùi. Keỏt luaọn : Caực em coự theồ uỷng hoọ, giuựp ủụừ caực baùn thieỏu nhi ụỷ caực nửụực khaực, nhửừng nửụực coứn ngheứo, coự chieỏn tranh Caực em coự theồ vieỏt thử , keỏt baùn hoaởc veừ tranh gửỷi taởng. Caực em coự theồ giuựp ủụừ caực baùn nhoỷ nửụực ngoaứi ủang ụỷ Vieọt Nam. Nhửừng vieọc laứm ủoự theồ hieọn sửù ủoaứn keỏt cuỷa caực em vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ. 3 .Tổng kết dặn dò : Nhận xét tiết học. Chuẩn nbị bài sau. - 3-4 HS kể. - Chia thaứnh caực nhoựm, nhaọn tranh aỷnh, quan saựt vaứ thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi - Chaỳng haùn: Caực nhoỷ Vieọt Nam ủang giao lửu vụựi caực baùn nhoỷ nửụực ngoaứi. Khoõng khớ buoồi giao lửu raỏt vui veỷ, ủoaứn keỏt. Ai cuừng tửụi cửụứi. Treỷ em Vieọt Nam coự theồ keỏt baùn , giao lửu,vụựi treỷ em ụỷ caực nửụực treõn theỏ giụựi . - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực boồỏ sung nhaọn xeựt. - 1 vaứi HS nhaộc laùi - 2 HS baứn baùc vụựi nhau cuứng traỷ lụứi caõu hoỷi : Vớ duù: - ẹoựng tieàn uỷng hoọ baùn nhoỷ Cu Ba, caực baùn ụỷ nửụực bũ thieõn tai, chieỏựn tranh. - Tham gia cuoọc thi veừ tranh, vieỏt thử, saựng taực truyeọn cuứng caực baùn thieỏu nhi quoỏc teỏ - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy - 1 vaứi HS nhaộc laùi Tiết 3: hướng dẫn học Hoàn thiện các bài tập GV cho HS mở vở bài tập các môn: Tập Đọc,Toán,Chính tả,Mĩ thuật,Đạo đức. GV nêu mục tiêu – yêu cầu của tiết học GV cho học sinh làm bài tập Toán tiết 89 vở em học Toán. Cho các em làm bài tập Đạo đức. Cho các em hoàn thiện nốt bài tập Tiếng việt ( trang 4,7 ),vở Mĩ thuật GV chấm điểm một số vở của học sinh. Nhận xét khen ngợi những HS thực hiện tốt yêu cầucủa GV *Dặn dò: Về nhà ôn luyện tập . Chuẩn bị kĩ cho nội dung các tiết học sau. Thửự 4 ngaứy 12 thaựng 1 naờm 2009 âm nhạc Tiết 19 : Học hát : em yêu trường em ( Lời 1 ) I. Mục tiêu : - HS biét bài hát : Em yêu trường em do nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác. Nhạc sĩ Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta. - Hát đúng gia điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm. - Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè. II. CHUÂN BI Tranh ảnh về ngôi trường. -Nhạc cụ,băng nhạc II. Các hoạt động dạy học : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 14’ 1 .ổn định tổ chức. 2 . Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát bài dành cho địa phương tự chon. 3 . Bài mới. 1. Hoạt động 1 : Dạy hát bài em yêu trường em - GV giới thệu tên bài hát và tên tác giả 2-3 HS hát - GV hát mẫu bài hát - HS chú ý nghe - GV đọc lời ca - HS đọc đồng thanh lời ca - GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc xích : chú ý những tiếng hát luyến 2 âm - HS hát theo HD của GV Cô giáo hiền, sách đến trường, muôn vàn yêu thương ,. - HS nghe GV HD + Những tiếng hát luyến 3 âm Nào sách nào vở, nào phấn nào bảng . - HS hát hoàn thiện cả bài 2. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm . 13’ - Đệm theo phách - GV hát kết hợp gõ đệm theo phách một lần. - HS hát + gõ đệm theo phách 1 lần Em yêu trường em với bao bạn thân X x xx x x xx - GV yêu cầu HS hát nối tiếp Nhóm a. hát câu 1 + 3 - HS hát + gõ đệm theo nhóm Nhóm b. Hát câu 2 + 4 Câu cuối : cả 2 nhóm hát - Tập gõ tiết tấu - HS hát theo nhóm Câu cuối : cả 2 nhóm hát - Tập gõ tiết tấu Em yêu trường em với bao bạn thân x x x x x x x x - HS đọc lời ca : Con cò be bé . Mẹ yêu không nào. 3’ 3. Củng cố dặn dò : - Hát lại bài hát ( cả lớp ) - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Tiết 2: hoạt động tập thể Thi vẽ GV nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học Tổ chức cho các em thi vẽ : Gv yêu cầu học sinh vẽ môt chủ đề (tự chọn) Cho các em vẽ mỗi em một tờ giấyvà tô màu. Khi các em vẽ xong gv nhắc nhở các em tô màu Cho các em trưng bày sản phẩm theo tổ Tổ khác nhận xét về thời gian vẽ và bố cục tranh ,màu sắc. GV nhận xét và xếp loại- đông viên khen ngợi các em. Hướng dẫn học Tập đọc Tiết : 3 bộ đội về làng I. Mục tiêu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trối chảy toàn bài, đọc đúng từ ngư: Rộn ràng, hớn hở, bịn rịn, xôn xao - Biết đọc liền hơi một số dòng thơ cho chọn vẹn ý, biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng các khổ thơ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Bịn rịn, đơn sơ - Hiểu ND bài thơ: Ca ngợi tình cảm quân dân thắm thiết trong thời kỳ kháng chiến thực dân Pháp. 3. Học thuộc lòng bài thơ: II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài học trong SGK. - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc. - Bảng cái, một số bông hoa bằng giấy màu. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : (5’) Kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng (3HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: (30’ ) 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyệt đọc: a) Đọc diễn cảm bài thơ, GV HD cách đọc. - HS nghe. b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn thơ. - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS đọc khổ thơ. + GV gọi HS giải nghĩa từ. - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4. - Đọc đối thoại: - Cả lớp đọc đối thoại bài thơ. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm những hình ảnh tả không khí tươi vu của xóm nhỏ khi bộ đội về làng. - Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cười rộn ràng xóm nhỏ - Tìm những hình ảnh nói lên tình cảm yêu thương của dân làng đối với bộ đội? - Mẹ già bịn rịn, vui đàn con nhỏ rừng sâu mới về, nhà lá đơn sơ tấm lòng rộng mở - Theo em vì sao dân yêu thương bộ đội như vậy? - Vì bộ đội chiến đấu bảo vệ dân. - Bài thơ giúp em hiểu điều gì? - HS nêu. * GV chốt lại bài thơ: Bài thơ nói về tấm lòng của nhân dân với bộ đội - HS nghe. 4. Học thuộc lòng bài thơ. - 2 - 3 HS thi đọc lại bài thơ. - GV HS cho HS học thuộc lòng theo cách xoá dần. - HS đọc theo HD của GV. - GV gọi HS đọc thuộc lòng. - HS thi đọc thuộc lòng theo khổ, cả bài. - GV nhận xét ghi điểm. 5. Củng cố dặn dò: (5’) - Nêu ND chính của bài thơ. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Thửự 5 ngaứy 14 thaựng 1 naờm 2009 Tiết 1 : Thủ công ôn tập chương II :cắt,dán chữ cái đơn giản I .mục tiêu - Củng cố kiến thức kĩ năng cắt dán chữ đơn giảm từ dó các em áp dụng làm bài tập tốt. II. chuẩn bị : Các chữ mẫu của 5 bài học. _Giấy thủ công và dụng cụ. III. Các hoạt động dạy học. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. Bài mới. Hoạt động 1: ôn lại cách cắt dán các chữ cáI đơn giản. Cho HS nhắc lại tên các bài đã học. -Gọi HS nêu lại các bước vẽ chữ và cắt ,dán các chữ đã học. - GV nêu lại các bước. Hoạt động 2: Thực hành- Cho các em cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học. GV giảI thích yêu cầu của bài về kiến thức kĩ năng sản phẩm. HS làm bài GV quan sát giúp đỡ HS 3.Đánh giá . Đánh giá sản phẩm của HS theo hai mức hoàn thành và chưa hoàn thành. 4Nhận xet- dặn dò. Nhận xét tiết học: Chuẩn bị bài sau (Đan nong mốt ). Tiết 2 : Luyện Âm Nhạc Ôn bài hát : em yêu trường em I/ Mục tiêu : (+) Giúp học sinh - Thuộc lời ca – hát đúng giai điệu bài hát : Em yêu trường em. -Khi hát biết gõ đệm theo phách – Kết hợp vận động phụ hoạ - Tập trình diễn theo giai điệu của bài hát II / Đồ dùng dạy học : - Nhạc cụ , đàn , thanh phách . III / Các hoạt động dạy học : 1 – ổn định tổ chức : 2 – Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS ( 3 – 4 ) Hs hát bài : Em yêu trường em. - Kết hợp vận động phụ hoạ hoặc gõ đệm theo phách - GV nhận xét – Xếp loại cho HS 3 – Bài dạy : a. Hoạt động 1 : * HD học sinh ôn lại ND bài hát - Gọi HS khá hát mẫu bài hát : Em yêu trường em. - Tổ chức HD cho HS hát ôn theo : Tổ , nhóm , cá nhân , - Luyện cho HS cả lớp hát đến khi thành tahọ giai điệu , lời của bài hát - GV nghe và sửa , luyện cho những HS hát còn sai giai điệu - Rèn , luyện cho những đối tượng HS yếu , - GV nhận xét – Xếp loại ( Khen ngợi HS ) b. Hoạt động 2 : * HD học sinh tập hát ôn kết hợp các động tác phụ hoạ - GV tổ chức cho nhóm HS khá hát và múa các động tác phụ hoạ - HS quan sát – Thảo luận nhóm tập ôn các động tác phụ hoạ - Kết hợp GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách , tiết tấu bài hát - Cho HS biểu diễn trước lớp : Tổ – Nhóm – Cá nhân - GV khuyến khích động viên để HS mạnh dạn lên biểu diễn ( Đối với những HS còn chưa mạnh dạn ) -Cử BGK . Sau đó BGK và GV cùng nhận xét – Xếp loại c. Hoạt động 3 : * Tổ chức trò chơi Âm nhạc - GV nêu tên trò chơi : Hát , gõ thanh theo tiết tấu . - Chia nhóm HS - HD học sinh cách thực hiện trò chơi - Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi . - Cử đại diện BGK nhận xét và Xếp loại 4- Nhận xét – Tổng kết - GV nhận xét khen ngợi những HS thực hành học tốt - Nhận xét đánh giá tiết học 5- Dặn dò : - GV nhắc HS về nhà luyện tập hát ôn thêm Tiết 3: hướng dẫn học Hoàn thiện các bài tập GV cho HS mở vở bài tập các môn: Toán, Thủ công, Tự nhiên và xã hội, Chính tả GV nêu mục tiêu – yêu cầu của tiết học GV cho học sinh làm bài tập số 4 ( SGK ) Toán trang 96 , làm bài tập tiết 91 vở em học Toán. Chữa một số bài tập cho học sinh. Cho các em hoàn thiện nốt bài tập môn chính tả, vở luyện Tiếng Việt . Tự nhiên và xã hội Thủ công. GV chấm điểm một số vở của học sinh. Nhận xét khen ngợi những HS thực hiện tốt yêu cầucủa GV *Dặn dò: Về nhà ôn luyện tập . Chuẩn bị kĩ cho nội dung các tiết học sau. Thứ 6 ngaứy 15 thaựng 1 naờm 2010 Tiết 1: Luyện Thể dục Ôn luyện tập bài : Đội hình đội ngũ - trò chơi * Gv tập trung HS ra sân trường I/ Tổ chức cho HS khởi động : - HS xếp thành hàng – Xoay các khớp cổ tay , đầu gối , -Giậm chân tại chỗ và hát theo nhịp. - Đi thường theo một vòng tròn và hít thở sâu . -Tổ chức cho HS chơi trò chơi ( GV lựa chọn ) II / Các hoạt động dạy học : 1- Kiểm tra bài cũ : Gọi HS nêu các động tác ĐHĐN đã học - Cho HS tập cá nhân – Hoặc các nhóm tập . - HS cùng GV nhận xét – Xếp loại Bài dạy : a/ Ôn lại bài thể dục : - Gọi HS nêu , nhắc lại các động tác : ĐHĐN đã học - Tổ chức HD học sinh tập ôn lại : ĐHĐN (Theo : Tổ , nhóm , cá nhân . ) - GVcho HS ôn tập luyện tập ND các ĐHĐN đến khi thành thạo . - Sau đó các cá nhân hoặc Tổ – Nhóm sẽ thi tập các ĐHĐN với nhau - HS nhận xét – GV nhận xét và Xếp loại b/ Tổ chức trò chơi : - GV tổ chức cho HS ôn lại trò chơi : “ Thỏ nhảy ” - Sau đó GV tổ chức hướng dẫn HS chơi một số trò chơi dân gian - Gọi HS tự nêu tên trò chơi – GV gợi ý nếu HS không nêu được - Chia nhóm HS ( Tuỳ trò chơi mà GV chia nhóm ) c/ Kết thúc tiết học : - HS giậm chân tại chỗ , vô tay và hát - GV cùng Học sinh hệ thống hoá ND bài học - Đi thường theo tổ , hàng vào lớp học . * GV nhận xét đánh giá tiết học – Khen ngợi HS thực hiện tốt yêu cầu của GV - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau . Tiết 2 : hoạt động tập thể Sinh hoạt theo chủ điểm : Tám mươi mùa hoa dâng Đảng 1 .Ôn định tổ chức. - Hát 1 bài tập thể. - Kiểm tra việc thự hiện của các sao viên trong tuần qua. 2 . Thực hiện chủ điểm. - Hát , đọc thơ...các bài về chủ điểm : Tám mươi mùa hoa dâng Đảng. - Trả lời một số câu hỏi liên quan đến chủ điểm. - Phát động thi đua cho tuần tới. 3 Nhận xét buổi sinh hoạt. - Tuyên dương, nhắc nhở - Dặn dò. - Đọc lời ghi nhớ của nhi đồng. Tuần 20: Thửự 2 ngaứy 18 thaựng 1 naờm 2010 Tiết 1 : Tự nhiên & Xã hội Tiết 39 : ôn tập xã hội I. MUẽC TIEÂU Sau baứi hoùc, HS bieỏt: Keồ teõn caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà xaừ hoọi. Keồ vụựi baùn veà gia ủỡnh nhieàu theỏ heọ, trửụứng hoùc vaứ cuoọc soỏng xung quanh (phaùm vi tổnh). Yeõu quớ gia ủỡnh, trửụứng hoùc vaứ tổnh (thaứnh phoỏ) cuỷa mỡnh. Caàn coự yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng, nụi coõng coọng vaứ coọng ủoàng nụi sinh soỏng. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC Tranh aỷnh do GV sửu taàm hoaởc do HS veừ veà chuỷ ủeà Xaừ hoọi. III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 4’ 28’ 2’ Khụỷi ủoọng : - HS haựt taọp theồ moọt baứi. Kieồm tra baứi cuừ : - GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 1, 2/ 50 (VBT) - GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm. Baứi mụựi : Phửụng aựn 1: Sửu taàm nhửừng thoõng tin (maồu chuyeọn, baứi baựo, tranh aỷnh hoaởc hoỷi boỏ meù, oõng baứ, ) veà moọt trong nhửừng ủieàu kieọn aờn ụỷ, veọ sinh cuỷa gia ủỡnh, trửụứng hoùc, coọng ủoàng trửụực kia vaứ hieọn nay. Bửụực 1: Neỏu coự tranh aỷnh, GV toồ chửực cho HS trỡnh baứy treõn tụứ giaỏy Ao vaứ coự ghi chuự thớch noọi dung tranh. Coự theồ phaõn coõng moói nhoựm sửu taàm vaứ trỡnh baứy veà moọt noọi dung: hoaùt ủoọng noõng nghieọp, coõng nghieọp, thửụng maùi, thoõng tin lieõn laùc, y teỏ giaựo duùc, Bửụực 2: - GV khen ngụùi nhửừng caự nhaõn, nhửừng nhoựm coự saỷn phaồm ủeùp, coự yự nghúa. Phửụng aựn 2: Chụi troứ chụi Chuyeàn hoọp - GV soaùn 1 heọ thoỏng caõu hoỷi lieõn quan ủeỏn noọi dung chuỷ ủeà xaừ hoọi. Moói caõu hoỷi ủửụùc vieỏt vaứo moọt tụứ giaỏy nhoỷ gaỏp tử vaứ ủeồ trong moọt hoọp giaỏy nhoỷ. - HS vửứa haựt vửứa chuyeàn tay nhau hoọp giaỏy noựi treõn. Khi baứi haựt dửứng laùi, hoọp giaỏy ụỷ trong tay ngửụứi naứo thỡ ngửụứi ủoự phaỷi nhaởt moọt caõu hoỷi baỏt kyứ trong hoọp ủeồ traỷ lụứi. Caõu hoỷi ủaừ ủửụùc traỷ lụứi seừ boỷ ra ngoaứi. Cửự tieỏp tuùc nhử vaọy cho ủeỏn khi heỏt caõu hoỷi. 4 . Tổng kết,dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. -HS làm bài tập - HS trỡnh baứy tranh aỷnh sửu taàm ủửụùc treõn tụứ giaỏy Ao vaứ coự ghi chuự thớch noọi dung tranh. - Caực nhoựm thaỷo luaọn moõ taỷ noọi dung vaứ yự nghúa bửực tranh queõ hửụng. - Caực nhoựm khaực laộng nghe, boồ sung vaứ ủaởt caõu hoỷi ủeồ nhoựm trỡnh baứy traỷ lụứi. - HS chơi trò chơi Chuyền hộp. Tiết 3: hướng dẫn học Hoàn thiện các bài tập GV cho HS mở vở bài tập các môn: Toán, Tiếng việt, Tự nhiên và xã hội. GV nêu mục tiêu – yêu cầu của tiết học GV cho học sinh làm bài tập số 3 ( SGK - 98) Toán , làm bài tập tiết 93 vở em học Toán. Chữa một số bài tập cho học sinh. Cho các em hoàn thiện nốt bài tập các môn học trong ngày . GV chấm điểm một số vở của học sinh. Nhận xét khen ngợi những HS thực hiện tốt yêu cầu của GV *Dặn dò: Về nhà ôn luyện tập . Chuẩn bị kĩ cho nội dung các tiết học sau. Tiết3: anh văn ( Giáo viên chuyên dạy ) Thửự 3 ngaứy 19 thaựng 1 naờm 2010 Tiết1: đạo đức Baứi 20 : ẹOAỉN KEÁT VễÙI THIEÁU NHI QUOÁC TEÁ. I. MUẽC TIEÂU 1. Kieỏn thửực Giuựp HS hieồu: Thieỏu nhi theỏ giụựi laứ anh em moọt nhaứ, khoõng phaõn bieọt daõn toọc maứu da , . Chuựng ta phaỷi bieỏt ủoaứn keỏt, quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ quoỏc teỏ. Treỷ em coự quyeàn tửù do keỏt baùn vaứ thu nhaọn nhửừng neựt vaờn hoaự toỏt ủeùp cuỷa caực daõn toọc khaực. 2. Thaựi ủoọ HS quớ meỏn , toõn troùng caực baùn thieỏu nhi ủeỏn tửứ caực daõn toọc khaực nhau. 3. Haứnh vi Tham gia caực hoaùt ủoọng giao lửu vụựi thieỏu nhi theỏ giụựi. Giuựp ủụừ caực baùn thieỏu nhi nửụực ngoaứi. II. Chuaồn bũ Boọ tranh aỷnh veà caực cuoọc giao lửu vụựi thieỏu nhi theỏ giụựi (cho caực nhoựm vaứ moọt boọ treõn baỷng lụựp) ẹaùo cuù ủeồ saộm vai (Hoaùt ủoọng 3 – Tieỏt ) Phieỏu baứi taọp (cho H.S vaứ 2 phieỏu phoựng to) III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU Tieỏt 2 Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 4’ 14’ 10’ 5’ 2’ 1. KIEÅM TRA BAỉI CUế. - Em ủaừ laứm gỡ ủeồ theồ hieọn tỡnh ủoaứn keỏt quoỏc teỏ? - Haựt baứi “Thieỏu nhi theỏ giụựi lieõn hoan” 2 . bài mới Hoaùt ủoọng 1 VIEÁT THệ KEÁT BAẽN - Yeõu caàu HS troứnh baứy caực bửực thử keỏt baùn chuaồn bũ tửứ trửụực. - GV laộng nghe, uoỏn naộn caõu, chửừ, nhaọn xeựt noọi dung thử vaứ keỏt luaọn: Chuựng ta coự quyeàn keỏt baùn, giao lửu vụựi baùn beứ quoỏc teỏ. Hoaùt ủoọng 2 NHệếNG VIEÄC EM CAÀN LAỉM - Yeõu caàu HS laứm baứi taọp trong phieỏu. Phieỏu baứi taọp Em haừy vieỏt chửừ ẹ vaứo oõ ă trửụực haứnh ủoọng em cho laứ ủuựng, chửừ S vaứo oõ ă trửụực haứnh ủoọng em cho laứ sai. ă Toứ moứ ủi theo , treõu choùc baùn nhoỷ ngửụứi nửụực ngoaứi. ă UÛng hoọ quaàn aựo, saựch vụỷ giuựp caực nhoỷ ngheứo Cu Ba . ă Khoõng tieỏp xuực vụựi treỷ em nửụực ngoaứi. ă Giụựi thieọu veà ủaỏt nửụực vụựi caực nhoỷ nửụực ngoaứi ủeỏn thaờm Vieọt Nam. ă Caực baùn nhoỷ nửụực ngoaứi ụỷ raỏt xa khoõng theồ uỷng hoọ ủửụùc . ă Giuựp ủụừ caực baùn nhoỷ nửụực ngoaứi ủeỏn Vieọt Nam, giuựp chổ ủửụứng, noựi chuyeọn. - Yeõu caàu HS chia thaứnh ủoọi (xanh - ủoỷ ). Moói ủoọi xanh, ủoỷ cửỷ 6 HS tham gia troứ chụi tieỏp sửực leõn ủieàn keỏt quaỷ laứm baứi taọp. - GV keỏt luaọn : Chuựng ta caàn phaỷi quan taõm vaứ giuựp ủụừ caực baùn nhoỷ ngửụứi nửụực ngoaứi. Nhử theỏ mụựi theồ hieọn tỡnh ủoaứn keỏt hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi caực nửụực treõn theỏ giụựi. Hoaùt ủoọng 3 GIễÙI THIEÄU NHệếNG BAỉI HAÙT BAỉI THễ CUÛA THIEÁU NHI VIEÄT NAM VAỉ THEÁ GIễÙI - Giụựi thieọu vụựi HS baứi haựt: Tieỏng chuoõng vaứ ngoùn cụứ (Phaùm Tuyeõn), Traựi ủaỏt naứy laứ cuỷa chuựng mỡnh (ẹũnh Haỷi). Yeõu caàu HS chia thaứnh toồ 1 vaứ 2 haựt nhửừng baứi haựt naứy. - Giụựi thieọu baứi thụ cuỷa nhaứ thụ Traàn ẹaờng Khoa (baứi : Gửỷi baùn Chi – Leõ) 4 . Tổng kết dặn dò. - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc . - 5 – 6 HS trỡnh baứy. Caực HS khaực boồ sung hoaởc nhaọn xeựt veà noọi dung. - HS làm bài. 1 : S 2: ẹ 3: S 4: ẹ 5: S 6: ẹ - 2 ủoọi xanh – ủoỷ cửỷ 6 baùn laàn lửụùt leõn ủieàn keỏt quaỷ vaứo baứi taọp . Caực HS khaực boồ sung hoaởc nhaọn xeựt. - HS hát Tiết 2 : Hoạt động tập thể Đọc báo thiếu nhi GV chọn những mẩu chuyện , bài báo nói về gương người tốt , việc tốt Trong các số báo thiếu nhi phát hành hàng tuần để đọc . ( Hoặc sưu tầm ở những quyển truyện thiếu nhi để đọc cho HS nghe ) GV cho HS liên hệ học tập theo những tấm gương tốt và GD tư tưởng đạo đức ) Tiết 3: hướng dẫn học Hoàn thiện các bài tập GV cho HS mở vở bài tập các môn: Toán, Tiếng việt, Đạo đức. GV nêu mục tiêu – yêu cầu của tiết học GV cho học sinh làm bài tập tiết 94 vở em học Toán. Chữa một số bài tập cho học sinh. Cho các em hoàn thiện nốt bài tập các môn học trong ngày . GV chấm điểm một số vở của học sinh. Nhận xét khen ngợi những HS thực hiện tốt yêu cầu của GV *Dặn dò: Về nhà ôn luyện tập . Chuẩn bị kĩ cho nội dung các tiết học sau. Thửự 4 ngaứy 20 thaựng 1 naờm 2010 âm nhạc Tiết 1: Học hát: em yêu trường em (lời 2) I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát. - Tập biểu diễn bài hát. - Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi "Khuông nhạc bàn tay" II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Ghi lời 2 vào bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. ổn định tổ chức: 2. KTBC: Hát lời 1 của bài Em yêu trường em ? (2HS) - HS + GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Hoạt động1: Ôn tập lời 1 bài Em yêu trường em và học lời 2 - GV yêu cầu ôn lời 1 - HS ôn lại lời 1 của bài hát theo nhó, dãy bàn, cá nhân * GV dạy hát lời 2: - GV hát mẫu - HS nghe - GV đọc lời ca. - HS đọc đồng thanh lời ca 15’ - GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc xích. + GV yêu cầu HS chú ý những tiếng hát luyến