Giáo án môn Đại số 9 - Tuần 28 Tiết 56 - Luyện tập

Bài dạy: LUYỆN TẬP Tuần 28, TPPCT 56 Ngày soạn: . . ./. . ./2008 ngày dạy:. . ./. . . /2008 I.MỤC TIÊU : @ HS vận dụng tốt công thức nghiệm và công thức nghiêm thu gọn của phương trình để giải bài tập. @ Rèn luyện kĩ năng giải phương trình bậc hai. II.CHUẨN BỊ : Ä HS: Làm các bài tập đã dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1) – Bài tập 20 / SGK. ‚ Bài mới : Giáo viên Học sinh + GV gọi 2 HS cùng lên bảng làm, cho các HS còn lại làm tại chỗ và lên làm bổ sung nếu có có bạn giải sai. * Bài tập 21 / SGK + 2 HS cùng lên bảng làm, các HS còn lại theo dỏi và là bổ sung nếu có sai xót. a) x2 = 12x + 288 x2 – 12x – 288 = 0 a = 1 ; b’ = – 6 ; c = – 288 r’ = b’2 – ac = (– 6)2 – 1.(–288) = 36 + 288 = 324 > 0 Vậy phương trình trên có hai nghiệm phân biệt là: b) x2 + 7x – 288 = 0 a = 1 ; b = 7 ; c = – 288 r’ = b2 – 4ac = 49 + 1152 = 1201 > 0 Vậy, phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt là: Giáo viên Học sinh Trình bày bảng + GV gọi 2 HS cùng lên bảng làm, cho các HS còn lại làm tại chỗ và lên làm bổ sung nếu có có bạn giải sai. * Bài tập 22 / SGK + 2 HS cùng lên bảng làm, các HS còn lại theo dỏi và là bổ sung nếu có sai xót. a) 15x2 + 4x – 2005 = 0 a = 15 ; b’ = 2 ; c = – 2005 r’ = b’2 – ac = 22 – 15.(–2005) = 4 + 30075 = 30079 > 0 Vậy phương trình trên có hai nghiệm phân biệt là: b) r = b2 – 4ac = 7 + 4..1890 = > 0 Vậy phương trình trên có hai nghiệm phân biệt là: + Khi nào thì phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt? + Khi nào thì phương trình đã cho chỉ có một nghiệm kép ? + Khi nào thì phương trình đã vô nghiệm? * Bài tập 24 / SGK + Khi r’ > 0 thì phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt. + Khi r’ = 0 + Khi r’ < 0 a) r’ = b’2 – ac = (m – 1)2 – m2 = – 2m + 1 * Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ khi: r’ > 0 – 2m + 1 > 0 m < * Phương trình đã cho một nghiệm kép khi và chỉ khi : m = * Phương trình đã cho vô nghiệm khi và chỉ khi : m > . ƒ Lời dặn : ð Xem lại các bài tập đã giải và làm tiếp các bài tập còn lại trong SGK và các bài tập tương tự trong SBT.