Giáo án môn Hình học 9 - Tiết 58: Kiểm tra chương 3

TiÕt 58 : KiÓm tra ch­¬ng III A)MỤC TIÊU - Kiểm tra một số kiến thức cơ bản của chương III về: Tứ giác nội tiếp, góc có dỉnh nằm bên trong, bên ngoài đường tròn, diện tích và chu vi của hình tròn. - Kiểm tra kỹ năng vẽ hình, chứng minh, tính toán. Kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài toán liên quan thực tế. - Rèn tính nghiêm túc, tự giác , độc lập , tư duy sáng tạo của học sinh - Đề ra vừa sức coi nghiêm túc đáng giá đúng học sinh để điều chỉnh việc dạy và học. B. CHUẨN BỊ I.GV: Ra đề kiểm tra, làm đáp án , biểu điểm chi tiết. II.HS: Ôn tập kỹ các kiến thức đã học trong chương III chuẩn bị tốt cho kiểm tra. C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc I.Tổ chức Sĩ số : ........................................................ II.KTBC (Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS) III. Bài mới 1.ĐVĐ : Kiểm tra nhận thức của các em từ đầu chương đến giờ có đánh giá cho điểm . 2. Thiết kế ma trận đề kiểm tra : Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TN TL Góc nội tiếp, góc tạo bởi tia T2 và dây cung HS nhận biết được góc nội tiếp, góc tạo bởi tia TT chọn được đáp án đúng. Hiểu về 2 loại góc này từ đó XĐ được số đo góc ở BTTN. VD được góc nội tiếp vào CM hai góc bằng nhau. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 1,5đ 15% 2 1,0đ 10% 1 2,0đ 20% 6 4,5đ 45% Tứ giác nội tiếp NB được định lí về TGNT VD được kiến thức vào CM tứ giác nội tiếp. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5đ 5% 1 2,0đ 20% 2 2,5đ 25% C đường tròn, cung tròn. S hình tròn, hình quạt tròn. Hiểu vận dụng được công thức tính chu vi và diện tích hình tròn. Hiểu công thức tính chu vi và diện tích chọn đúng ĐA trong BTTN. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2,0đ 20% 2 1,0đ 10% 3 3đ 30% Tổng só câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5 4,0đ 40% 5 4,0đ 40% 1 2,0đ 20% 11 10 100% 3.§Ò kiÓm tra : Bµi 1: (2 ®iÓm) §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng (. . . ) trong c¸c kh¼ng ®Þnh sau: C©u 1) Tø gi¸c ABCD . . . . . . ®­îc 1 ®­êng trßn nÕu tæng 2 gãc ®èi b»ng 1800. C©u 2) Trong 1 ®­êng trßn c¸c gãc . . . . . . . cïng ch¾n mét cung th× b»ng nhau. C©u 3) Trong 1 ®­êng trßn gãc néi tiÕp ch¾n nöa ®­êng trßn cã sè ®o b»ng . . . . . C©u 4) Trong 1 ®­êng trßn hai cung bÞ ch¾n gi÷a 2 d©y . . . . . th× b»ng nhau. Bµi 2: (2 ®iÓm) Ghi l¹i ch÷ c¸i ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng vµo bµi lµm Trong h×nh bªn: BiÕt = 600, Cm lµ tiÕp tuyÕn cña (O) t¹i C th×: C©u 5) Sè ®o gãc x b»ng: A. 200 B. 250 C. 300 D. 350 C©u 6) Sè ®o gãc y b»ng: A. 500 B. 550 C. 700 D. 600 C©u 7) §é dµi cung 600 cña §T cã b¸n kÝnh 6 cm lµ: A. B. C. D. C©u 8) Shqt b¸n kÝnh 3 cm lµ 0,9(cm2). Th× sè ®o gãc ë t©m cña h×nh qu¹t trßn b»ng: A. 360 B. 930 C. 630 D. 390 Bµi 3: (6 ®iÓm) Cho . Trªn c¹nh AC lÊy ®iÓm M vÏ ®­êng trßn ®­êng kÝnh MC. KÎ BM c¾t ®­êng trßn t¹i D. §­êng th¼ng DA c¾t ®­êng trßn t¹i S CMR: C©u 9 ) Tø gi¸c ABCD lµ mét tø gi¸c néi tiÕp. C©u 10) . C©u 11) TÝnh C vµ S h×nh trßn ngo¹i tiÕp tø gi¸c ABCD. BiÕt AB =9 cm, AC=12cm. §¸p ¸n Thang ®iÓm Bµi 1: (2 ®iÓm) mçi ý ®óng 0,5 ®iÓm C©u1) néi tiÕp ; C©u 2) néi tiÕp ; C©u 3) 900 ; C©u 4) song song Bµi 2: (2 ®iÓm) mçi ý ®óng 0,5 ®iÓm C©u 5) a -C b -D C©u 6) - B C©u 7) - A Bµi 3: Häc sinh vÏ h×nh ®óng ®Ñp C©u 8) Gäi O lµ t©m ®­êng trßn ®­êng kÝnh CM vµ I lµ trung ®iÓm cña BC Ta cã: (gt) Theo quü tÝch cung chøa gãc ta cã A Î (1) L¹i cã D Î (O;) (gãc néi tiÕp ch¾n nöa ®­êng trßn (O)) D Î (2) Tõ (1) vµ (2) suy ra 4 ®iÓm A ; D ; B ; C Î Hay tø gi¸c ABCD néi tiÕp trong . C©u 9) V× tø gi¸c ABCD néi tiÕp trong (cmt) (3) ( Hai gãc néi tiÕp cïng ch¾n cung AB cña Mµ tø gi¸c CMDS néi tiÕp trong (gt) (tæng 2 gãc ®èi cña tø gi¸c néi tiÕp) MÆt kh¸c : ( 2 gãc kÒ bï) (4) Tõ (3) vµ (4) (®pcm) C©u 10) XÐt vu«ng t¹i A Ta cã BC2 = AB2 + AC2 ( ®Þnh lÝ Pytago) BC2 = 92 + 122 = 81 +144 = 225 BC = 15 Trong ®­êng trßn t©m I cã ®­êng kÝnh BC = 15 cm R(I) =7,5 cm + C h×nh trßn ngo¹i tiÕp tø gi¸c ABCD lµ: cm. + S h×nh trßn ngo¹i tiÕp tg MCSD lµ: cm2 (2 ®iÓm) ( 0,5 ®iÓm) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,5®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,5®) (0,5®) IV) Củng cố - GV nhận xét giờ kiểm tra, ý thức của học sinh khi làm bài. - Tinh thần, thái độ, ý thức tổ chức kỷ luật của HS khi làm bài kiểm tra, ý thức chuẩn bị của HS cho tiết kiểm tra . V) Hướng dẫn về nhà - Ôn tập lại các phần đã học , nắm chắc các kiến thức của chương . - Đọc trước bài học chương IV “Hình trụ - Diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ” Họ và tên: ..KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG III. Lớp 9. Môn : Hình học 9. Điểm Lời phê của thầy giáo ĐỀ BÀI Bài 1: (2 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống (. . . ) trong các khẳng định sau: Câu 1 Tứ giác ABCD . . . . . . được 1 đường tròn nếu tổng 2 góc đối bằng 1800. Câu 2 Trong 1 đường tròn các góc . . . . . . . cùng chắn một cung thì bằng nhau. Câu 3 Trong 1 đường tròn góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng . . . . . Câu 4 Trong 1 đường tròn hai cung bị chắn giữa 2 dây . . . . . thì bằng nhau. Bài 2: (2 điểm) Ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bài làm Trong hình bên: Biết = 600, Cm là tiếp tuyến của (O) tại C thì: Câu 5) Số đo góc x bằng: A. 200 B. 250 C. 300 D. 350 Câu 6) Số đo góc y bằng: A. 500 B. 550 C. 700 D. 600 Câu 7) Độ dài cung 600 của ĐT có bán kính 6 cm là: A. B. C. D. Câu 8) Shqt bán kính 3 cm là 0,9(cm2). Thì số đo góc ở tâm của hình quạt tròn bằng: A. 360 B. 930 C. 630 D. 390 Bài 3: (6 điểm) Cho , . Trên cạnh AC lấy điểm M vẽ đường tròn đk MC. Kẻ BM cắt đường tròn tại D. Đường thẳng DA cắt đường tròn tại S CMR: Câu 9 ) Tứ giác ABCD là một tứ giác nội tiếp. Câu 10) . Câu 11) Tính C và S hình tròn ngoại tiếp tứ giác ABCD. Biết AB =9 cm, AC=12cm. BÀI LÀM