Giáo án môn Hình học 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 38: Luyện tập

Soạn:12/1.Giảng:14/1/08.T:4 Tiết 38 LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Biết cách đo góc ở tâm bằng thước đo góc. Biết so sánh hai cung trên một đường tròn căn cứ vào số đo của chúng. 2.Kỷ năng : Thành thạo cách đo góc ở tâm bằng thước đo góc. Biết so sánh hai cung trên một đường tròn căn cứ vào số đo của chúng. Vận dụng được định lý cộng hai cung. Biết vẽ, đo cẩn thận, hợp lôgic. 3.Thái độ Biết vẽ, đo cẩn thận, hợp lôgic. B.Chuẩn bị: 1.Giáo Viên : Bài tập luyện tập 2.Học Sinh : Làm bài tập C. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp : II.Bài củ: Nêu định lý về cộng hai cung? Thế nào là góc ở tâm? III.Bài mới: 1. Đặt vấn đề : Ta vận dụng bài đã học làm bài tập 2.Triển khai bài dạy : 1.HĐ1:Bài tập 2: AOT là tam giác gì? Tính góc ? Suy ra sđ AB ? Tính Sđ AnB? = 400 (gt) O = 400 (gt) = 1400 = 1800 2.HĐ2:Bài tập 4: AOT là tam giác gì? Tính góc ? Suy ra sđ AB ? Tính Sđ AnB? n A B O T sgk. AOT là tam giác vuông cân tại A. Ta có: = 450 Sđ AnB = 3600 – 450 = 3150 3.HĐ3:Bài tập 7: AOT là tam giác gì? Tính góc ? Suy ra sđ AB ? Tính Sđ AnB? Gv hỏi hs từng câu một. Cho hs giải thích vì sao? Các cung nhỏ AM, CP, BN, DQ có M A Q D C N P B cùng số đo. b) AM = DQ ; CP = BN c) AQ = MD ; BP = NC A C B O IV. Củng cố: Hs làm bài tập 9, sgk. *) Điểm C nằm trên cung nhỏ AB: Số đo cung nhỏ BC = 1000 – 450 = 550 Số đo cung lớn BC = 3600 – 550 = 3050 *) Điểm C nằm trên cung lớn AB: Số đo cung nhỏ BC = 1000 – 450 = 550 Số đo cung lớn BC = 3600 – 550 = 3050 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà: Học thuộc lý thuyết, thuộc định lý, kết luận. Làm bài tập còn lại ở sbt. Về nhà xem bài mới