Giáo án môn Hình học lớp 8 - Tiết 43: Luyện tập

Tuần 24 Tiết 43 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa hai tam giác đồng dạng, tính chất hai tam giác đồng dạng. 2. Kỹ năng : Biết cách nhận dạng hai tam giác đồng dạng ; tính cạnh, góc của hai tam giác đồng dạng. 3. Thái độ : Thấy được những hình đồng dạng trong thực tế. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, thước đo góc. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1’ 10’ 30’ 10’ 10’ 10’ 3’ 1’ 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : a. Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng ? Cho MNP IKL có N=50o, MN=2cm, NP=4cm, IK=5cm. Tính K, KL 3. Luyện tập : Các cạnh của tam giác A’B’C’ so với các cạnh của tam giác ABC ra sao ? Nếu MN//BC thì tam giác nào đồng dạng với tam giác nào. Nếu ML//AC thì tam giác nào đồng dạng với tam giác nào ? Lập tỉ số các cạnh và áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ? Giữa P và P’ có mối quan hệ ntn ? 4. Củng cố : Nhắc lại định nghĩa hai tam giác đồng dạng ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng Vì MNP IKL nên : K=N=50o AMN ABC MBL ABC và P=40+P’ Nhắc lại định nghĩa hai tam giác đồng dạng 26. 27a. Ta có : MN//BC, ML//AC AMN ABC MBL ABC AMN MBL 27b. AMN ABC MBL ABC AMN MBL 28a. Ta có: 28b. Ta có: 5P’=120+3P’2P’=120 P’=60dm P=40+60=100dm