Giáo án môn học Địa lý 10 - Bài 38: Thực hành xây dựng biểu đồ địa lý kinh tế xã hội

Tuaàn . . . Ngaứy soaùn . . . thaựng . naờm 20.. . Tieỏt . .. Ngaứy daùy..thaựng..naờm 20. . . BÀI 38 THỰC HÀNH XÂY DỰNG BIỂU ĐỒ ĐỊA Lí KINH TẾ XÃ HỘI I. Mục tiêu bài học: Sau bài này HS cần 1. Về kiến thức: Củng cố kiến thức về cơ cấu nền kinh tế 2. Về kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ. + Biết phân tích và nhận xét số liệu về cơ cấu kinh tế và sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế. II. Chuẩn bị. + Thước kẻ, bút chì, bút màu. + Máy tính cá nhân. + Giấy kẻ ôli. III. Hoạt động dạy học. 1. OÅn ủũnh lụựp 2. Kieồm tra: Cơ cấu nền kinh tế là gì ? Các bộ phận hợp thành cơ cấu nền kinh tế ? 3. Baứi mụựi: + GV nêu mục đích, yêu cầu bài thực hành Họat động của GV và HS Nội dung HĐ 1 Thảo luận theo nhóm ( Chia lớp thành 6 nhóm) + Các nhóm trình bày cách vẽ BĐ + Nhận xét. + Đại diện các nhóm trả lời, GV bổ sung và chuẩn kiến thức HĐ 2 Thảo luận theo nhóm ( Chia lớp thành 6 nhóm) + Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV + Đại diện các nhóm trả lời, GV bổ sung và chuẩn kiến thức Hướng dẫn chung: 1/ Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện cơ cấu GDP năm 2004 a/ vẽ biểu đồ - Vẽ các trục toạ độ - Trục tung ( % ) - Trục hoành các nhóm nước. - Yêu cầu vẽ BĐ cột chồng nối tiếp - Các yêu cầu khác. b/ Nhận xét: + Cơ cấu kinh tế của các nước phát triển có thu nhập cao, ngành DV chiếm ưu thế, NN có tỉ trọng thấp. + Các nước có thu nhập thấp nền kinh tế chủ yếu dựa vào NN, tỉ trọng của CN và DV đang có sự thay đổi. 2/ Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu GDP của thế giới và 3 nhóm nước thời kỳ 1980-2004. + Xu hướng chung của toàn TG: Giảm tỉ trọng NN xuống mức thấp ( từ 7% còn 4% ) giảm nhẹ tỉ trọng CN-XD ( từ 38% còn 32% ) tăng tỉ trọng của nhóm ngành DV ( từ 55% lên 64% ) + Các nước có thu nhập thấp, tỉ trọng NN trong GDP tuy có giảm nhưng chậm và vẫn ở mức cao ( từ 31% xuống 25% ) + các nước có thu nhập trung bình có tỉ trọng CN và DV khá cao, tỉ trọng NN ở mức tương đối thấp và khá ổn định ( 12% và 11% ) + Các nước thu nhập cao đa phần là những nước có nền kinh tế phát triển, tỉ trọng NN rất thấp và ổn định, tỉ trọng DV có xu hướng tăng nhanh và chiếm tỉ trọng rất cao ( từ 60% lên 71% ) trong khi KV CN-XD tiếp tục giảm. IV. Đánh giá : GV nhận xét và tổng kết bài thực hành + Bài học rút ra + Những vấn đề cần chú ý V. Hoạt động nối tiếp : + HS hoàn thành tiếp ở nhà.