Giáo án môn tin học

Ban Đào tạo & Kỹ thuật Tin học phổ thông Trường THCS: .......................................................H,Q ........................................... Giáo viên giáo án môn tin học ( Lý thuyết) Giờ thứ: HKỳ: Khối lớp: Trình độ: Bài dạy: Quản lý thông tin trong NC – Tạo cấu trúc cây thư mục Mục đích yêu cầu: Học sinh hiểu rõ & nắm vững về nguyên tắc quản lý thông tin trong NC, cách dùng đường dẫn trong các lệnh của NC để xử lý file(s), thư mục tại thư mục bất kỳ, từ đó hiểu được tác dụng của đường dẫn khi làm việc với file(s), thư mục, ổ đĩa. Biết liên hệ với DOS, WINDOWS để hiểu DOS, WINDOWS sâu săc hơn. Chú ý: Bài này dễ dàng về thao tác, nhưng Gv cần giảng kỹ từng bước để để HS tiện theo dõi & so sánh với lệnh MD ở DOS khắc sâu bài học & để HS nắm vững cách làm time nội dung giảng trong tiết dạy nội dung ghi vở h/s Kiến thức mở rộng/bổ sung Ghi chú 5 phút đầu giờ A – GV Nhắc kiến thức liên quan & Kiểm tra miệng + giới thiệu vấn đề mới: + Khi học HĐH DOS và HĐH Windows, ta đã biết vai trò của file(s), thư mục+ cấu trúc cây TM, đường dẫn chính là các phương tiện để Quản lý thông tin trên đĩa. Mỗi chương trình DOS, Windows hoặc NC sẽ tuân theo nguyên tắc cơ bản đó để thực hiện việc lưu trữ Quản lý thông tin trên các máy Thư mục là gì ? Có tác dụng gì ? Có mấy loại thư mục ? khái niệm và ý nghĩa mỗi loại ? Trong DOS lệnh tạo thư mục là gì ? Đường dẫn là gì & được sử dụng thế nào? Nêu vấn đề mới: Cho HS đọc bài 24 mục Khái quát chung về Quản lý thông tin với NC + NC cho ta thêm một cách để thực hiện việc quản lý thông tin: việc tạo cấu trúc cây TM trên đĩa,được thực hiện theo cách riêng, rất dễ dàng, thuận tiện. Chú ý trong các bước có nét khác biệt với lệnh tạo cấu trúc cây TM của DOS và WINDOWS và có nhiều nét tương tự : Vd: cũng dùng đường dẫn ... Bài 4 (WORD) Quản lý thông tin trong NC – Lệnh Tạo cấu trúc cây thư mục Các loại thư mục ? khái niệm và ý nghĩa mỗi loại Quan hệ giữa các loại thư mục được phát biểu như thế nào ? phút tiếp theo B – giảng bài mới: I - cách thực hiện lệnh tạo cấu trúc cây TM trên đĩ:a: Trong DOS lệnh tạo thư mục được viết thế nào ? Cho ví dụ ? HS trả lời hoặc GV hỗ trợ 1 vài lệnh nếu HS bí. Sau đó, GV minh hoạ phân tích nhanh ví dụ về lệnh tạo 1 cấu trúc cây TM ở DOS ị Nhấn mạnh: trong NC, tên TM vẫn đặt như ở DOS & vẫn dùng đường dẫn như ở DOS. Mẹo: GV nên chia bảng thành 2 phần, và vẫn để nguyên các VD của DOS ở 1 bên bảng - Sau đó giảng song song các bước của NC ở phần bảng kia ị như thế HS sẽ nhận thức rất nhanh tất cả các ý tứ và mục tiêu của bài sẽ dễ dàng được thực hiện Nêu các thao tác của bài mới : Cho HS đọc bài 24 mục I - Cách1 a: không mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời ( dạy cách này để HS hiểu và biết cách chủ động vận dụng đường dẫn trong khi làm bài tập tại môi trường NC) Việc 1 - Để Tạo 1 TM con cấp I vào thư mục gốc của ổ đĩa bất kỳ Bước 1: gõ phím F7ị mở hộp thoại Make Directory Bước 2: gõ tên ổ đĩa + tên TM con cấp I vào dòng đường dẫn tại mục Create Directory (GV Nhấn mạnh: nếu không gõ tên ổ ổ đĩa ị TM con cấp I sẽ được tạo vào TM gốc của ổ đĩa hiện thời + so sánh với lệnh MD ở DOS: khi ta gõ ổ đĩa \tên Tm con được tạo sau khi gõ tên lệnh MD) Bước 3: gõ phím ¿ ị GV nêu kết quả: TM được tạo có tên trên Panel đang có con trỏ là Panel thể hiện ổ đĩa đang được chọn là ổ đĩa hiện thời I - cách thực hiện lệnh tạo cấu trúc cây TM trên đĩ:a: Cách1 a: không mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời ( dùng cách này để HS hiểu và biết cách vận dụng đường dẫn trong NC) Việc 1 - Để Tạo 1 TM con cấp I Bước 1: gõ phím F7ị mở hộp thoại Make Directory Bước 2: gõ tên ổ đĩa + tên TM con cấp I vào dòng đường dẫn tại mục Create Directory (Nếu không gõ tên ổ ổ đĩa ị TM con cấp I được tạo vào TM gốc của ổ đĩa hiện thời) Bước 3: gõ phím ¿ ị TM đã được tạo xong Trong 1 câu lệnh của DOS , thư mục thuộc thành phần nào ? Tên các thư mục con có được trùng nhau không ? Tên TM con có được trùng tên TM cha và TM con của chính nó không ? Cho ví dụ 1 cấu trúc cây thư mục để minh hoạ Đường dẫn là gì ? Để làm gì ? Có mấy loại đường dẫn ? Quan hệ giữa các thư mục và đường dẫn được phát biểu ntn? HS Đọc mục I – Bài 24 Việc 2 - Để Tạo 1 TM con cấp II: Thực hiện các Bước như ở Mục a) Bước 1: như Bước 1- Việc 1 Bước 2: gõ tên ổ đĩa + đường dẫn\ tên TM con cấp II cần tạo vào dòng tại mục Create Directory (GV nhấn mạnh: đây chính là điểm tương tự với lệnh MD Tạo TM cấp II trong DOS có dùng đường dẫn để TM con cấp II được tạo là TM con của TM con cấp I vừa tạo ở Việc 1 Bước 3: như Bước 3 - Việc 1 ị GV phân tích kết quả: TM con cấp II được tạo vào TM con cấp I đã được tạo ở Việc 1 Việc 2 - Để Tạo 1 TM con cấp II: Bước 1: như Bước 1- Việc 1 Bước 2: gõ tên ổ đĩa + đường dẫn\ tên TM con cấp II cần tạo vào dòng tại mục Create Directory (tương tự với lệnh MD Tạo TM cấp II trong DOS) Bước 3: như Bước 3 - Việc 1 ị Kết quả: TM con cấp II là TM con của TM cấp I đã tạo ở Việc1 phút tiếp theo Việc 3 - Để Tạo 1 TM con cấp III Thực hiện các Bước như ở Việc 2 .Chỉ khác ở bước 2 gõ đường dẫn chỉ đúng tới TM cấp II vừa được tạo ở Việc 1 (là TM cha của TM cấp II cần tạo) Muốn tạo 1 TM con của 1 TM bất kỳ: làm như việc 3, chú ý ở bước 2 gõ đường dẫn chỉ đúng tới TM cha của TM cần tạo Việc 3 - Để Tạo 1 TM con cấp III các Bước như ở Việc 2 Khác ở bước 2 : phải gõ đường dẫn chỉ đúng tới TM cấp II vừa được tạo Để tạo 1 TM con của 1 TM bất kỳ: làm như việc 3, chú ý ở bước 2 gõ đường dẫn chỉ đúng tới TM cha của TM cần tạo HS Đọc mục I –Bài 24 Cách1 b mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời mỗi khi tạo 1 TM con bất kỳ Để tạo 1 TM con của 1 TM bất kỳ: Bước 1: Chuẩn bị: mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời Bước 2: gõ phím F7ị mở hộp thoại Make Directory Bước 3: gõ tên TM con cần tạo vào cuối dòng đường dẫn có sẵn tại mục Create Directory Bước 4: gõ phím ¿ ị GV nêu kết quả: TM được tạo có tên trên Panel đang có con trỏ là Panel thể hiện ổ đĩa đang được chọn là ổ đĩa hiện thời GV Nhấn mạnh: T M con cấp I sẽ được tạo vào TM hiện thời + so sánh với cách 1a: khi ta mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời ị ổ đĩa & đường dẫn được ghi sẵn tại mục Create Directory ) Muốn tạo 1 cấu trúc cây TM trên đĩa lặp đi lặp lại 4 bước nêu trên. Ghi nhớ rằng: phải thực hiện đúng việc mở TM hiện thời ở bước 1, để tránh tạo TM sai vị trí trên đĩa. Cách1 b: mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời mỗi khi tạo 1 TM con bất kỳ Bước 1: Chuẩn bị: mở TM cha của TM cần tạo thành TM hiện thời Bước 2: gõ phím F7ị mở hộp thoại Make Directory Bước 3: gõ tên TM con cần tạo vào cuối dòng đường dẫn có sẵn tại mục Create Directory Bước 4: gõ phím ¿ ị Kết quả: TM con sẽ được tạo vào TM hiện thời II - Nhận xét đặc biệt và phân tích khắc sâu về vai trò của đường dẫn : Khi so sánh với DOS ta có các Nhận xét đặc biệt như sau Trong cách 1a thuần tuý, TM hiện thời là tuỳ ý và cũng có các trường hợp sau (như ở DOS) Nếu TM hiện thời là TM gốc của ổ đĩa hiện thời : ta phải gõ đường dẫn đầy đủ chỉ xuôi Nếu TM hiện thời là TM bất kỳ của ổ đĩa hiện thời , tuỳ từng trường hợp, ta phải: + gõ đường dẫn tương đối chỉ xuôi nếu TM được tạo là TM cấp thấp hơn TM hiện thời. hoặc + gõ ĐD tương đối chỉ ngược nếu TM được tạo là TM cấp cao hơn TM hiện thời. Nếu TM cần tạo thuộc ổ đĩa ≠ ổ đĩa hiện thời đ ta phải luôn gõ đúng tên ổ đĩa\đường dẫn đầy đủ chỉ xuôi Nếu TM cần tạo là TM con của TM hiện thời đ không cần gõ tên ổ đĩa\đường dẫn 2. Trong cách 1b TM hiện thời luôn là TM cha của TM được tạo và ở đây cũng luôn luôn không cần gõ tên ổ đĩa\đường dẫn. Gv cũng lưu ý cho HS thấy sự tiện lợi của Nc trong việc chuyển TM HT tại NC rất dễ dàng, Lưu ý: ta có thể phối hợp cả 2 cách 1a và 1b bất cứ lúc nào, miễn là bạn gõ đường dẫn đúng hoặc mở TM hiện thời đúng. II - Nhận xét đặc biệt & vai trò của đường dẫn ở NC: Như ở DOS ta cũng có các nhận xét sau: 1. Trong cách 1a TM hiện thời là tuỳ ý và có các trường hợp: Nếu TM hiện thời là TM gốc của ổ đĩa hiện thời (HT) ta phải gõ đường dẫn (ĐD) đầy đủ chỉ xuôi Nếu TM hiện thời là TM bất kỳ của ổ đĩa HT ta phải: + gõ ĐD tương đối chỉ xuôi nếu TM được tạo là TM cấp thấp hơn TM HT hoặc + gõ ĐD TĐ chỉ ngược nếu TM được tạo là TM cấp cao hơn TM HT Nếu TM cần tạo thuộc ổ đĩa khác ổ đĩa hiện thời đ ta phải luôn gõ đúng tên ổ đĩa\đường dẫn đầy đủ chỉ xuôi Nếu TM cần tạo là TM con của TMHTđ không cần gõ tên ổ đĩa\ ĐD 2. Trong cách 1b TM hiện thời luôn là TM cha của TM được tạo và ở đây cũng luôn luôn không cần gõ tên ổ đĩa\đường dẫn (đây là nội dung rất hay và giúp HS liên hệ sâu sắc với bài tập DOS nâng cao về đường dẫn tương đối chỉ xuôi, chỉ ngược). Gv nên vận dụng để bài giảng sâu sắc, độc đáo và hữu hiệu với đối tương HS khá giỏi HS cần xem lại bài 22 – Q2 5 phút cuối giờ C - Tóm tắt củng cố bài học. Chú ý 1: Việc Quản lý thông tin trong NC chỉ là thêm một cách thức chú không phải là thêm phương tiện: ta vẫn dùng các phương tiện Quản lý thông tin vốn có là files, thư mục. đường dẫn. Nếu Hệ thống cấu trúc cây TM kèm files đã được tạo bởi các lệnh ở DOS hoặc ở WINDOWS thì vào NC ta có nhìn thấy & sử dụng được chúng không? GV cho HS phát bỉểu + khẳng định là Có và giải thích thêm để HS khắc sâu kiến thức Chú ý 2: HS cần nắm vững cách thao tác trong NC để tạo cấu trúc cây TM lên đĩa ; đồng thời luôn so sánh với cách làm trong DOS. Kể từ nay, mỗi bài tập về TM, files đều luôn tự ý thức rằng có nhiều cách làm & luôn biết vận dụng tất cả các cách đó để thực hiện cùng 1 mục tiêu Chú ý 3: HS cần chủ động vận dụng các lệnh này mà tự xây dựng hệ thống cấu trúc cây TM để tự quản lý tốt thông tin, bài làm của bản thân khi làm việc trên máy tính. Cho HS chép câu hỏi & bài tập làm ra vở BT trong khi chờ đợi để sang phòng thực hành. Cho HS chép bài tập thực hành & giảng vắn tắt các yêu cầu cần thiết của bài tập thực hành; (nếu hết giờ; GV giảng & cho HS chép trongkhi chờ thực hành) Hay Bài tập Lý thuyết 1. Hãy nêu nguyên tắc quản lý thông tin trên máy tính . 2. Hãy nêu các thao tác để tạo cấu trúc cây TM đĩa thực hiện với NC 3. Vì sao trong làm việc trên máy tính, ta cần quan tâm nhiều đên việc quản lý thông tin trên máy? Lúc nào thì cần thực hiện việc này? 4. Hãy tạo cấu trúc cây thư mục tại bài tập trang 38 Q1- Tài liệu THCS bằng 4 cách: 2 cách trong NC, 1 cách trong DOS, 1 cách trong WINDOWS. *5. Sau bài tập 4 , bạn có thể rút ra những nhận xét gì (sự giống/khác nhau, ưu nhược) về lệnh tạo TM ở các môi trường. Có thể làm thành 1 bảng tóm tắt theo mẫu Các vấn đề Trong DOS Trong NC Trong Windows Lệnh Cách làm Sử dụng đường dẫn Ưu điểm Nhược điểm