Giáo án môn Vật lý 9 - Võ Đức Thuận - Tiết 45: Quan hệ giữa gốc tới và gốc khúc xạ

Tiết 45: Quan hệ giữa gốc tới và gốc khúc xạ I Mục đích: + Mô tả được sự thay đổi của gốc khúc xạ khi gốc tới tăng hay giảm + Mô tả được thí nghiệm tìm hiểu mối quan hệ giữa gốc tới và gốc khúc xạ II Chuẩn bị: Dụng cụ thí nghiệm như hình 41.1 III các hoạt động dạy học: ổn định lớp Kiểm tra bài củ: Hiện tượng khúc xạ là gì Bài mới: Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1 Nhận biết được sự thay đổi của gốc khúc xạ theo gốc tới Hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm theo các bước + cấm đinh tại vị trí A (NIA = 600 ) + tìm vị trí đặt mắt ở canh cong của miếng thuỷ tinh để nhìn thấy ảnh của đinh gim A + Giữ nguyên vị trí đặt mắt tìm vị trí A’ cắm đinh sao cho nó che khuất đinh gim A Nhấc miếng thuỷ tinh ra ta nối AIA’ là hình vẽ đường truyền của tia sáng từ A-> I -> A’ CM ? Khi nào thì mắt nhìn thấy vật ? vì sao A’ che khuất A Hướng dẫn thảo luận C2 ? Tia khúc xạ và tia ló nằm như thế àno so với pháp tuyến? Hoạt động 3: Củng cố vận dụng Yêu cầu học sinh đọc lại phần ghi nhớ Làm C4;C5 Hoạt động theo nhóm tiến hành thí nghiệm như hướng dẫn của giáo viên Cấm đinh A Đặt mắt quan sát A sau miếng thuỷ tinh dsdể tìm điểm cắm đinh A’ Nối A->I->A’ Có ánh sáng từ vật phát ra Truyền tới mắt ta + A’ nằm trên đường truyền ánh sáng từ A tới mắt Sự thay đổi gốc khúc xạ theo gốc tới + kẻ bảng 1: ghi các kết quả vào bảng 1 Kết luận: như sách giáo khoa 3 Mở rộng III Vận dụng – củng cố C3 C4