Giáo án Ngữ văn 10 Tiết 52 làm văn- Lập kế hoạch cá nhân

Ngày soạn Ngày giảng Lớp Sĩ số Tờn HS vắng 16 /12/2011 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 Tiết 52: Làm văn Lập kế hoạch cá nhân I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS 1. Kiến thức: Giúp học sinh: ‏‎ - Nắm được yêu cầu của một bản kế hoạch cá nhân. - Biết xác định mục tiêu, nội dung một bản kế hoạch cá nhân. - Vận dụng lý thuyết đã học để viết thành bản kế hoạch cá nhân cho mình. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng xây dựng kế hoạch cá nhân trong học tập hiện tại và công tác sau này. 3. Thái độ - Hình thành ý thức làm việc khoa học và hiệu quả. II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh 1. Giáo viên: Bài soạn. 2. Học sinh: Soạn bài theo cõu hỏi SGk III- Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ:(Kết hợp với bài mới) 2. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân (10 phút) - GV: Trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày chúng ta thường hay bị ông bà, bố mẹ nhắc nhở điều gì? - GV: Từ đó em có nhận xét gì về vai trò của kế hoạch cá nhân đối với mỗi người? - GV: Lập kế hoạch cá nhân mang lại thuận tiện gì cho người thực hiện? Hoạt động 2: Cách lập kế hoạch cá nhân ( 15 phút) - GV hướng dẫn để hS tự lập kế hoạch cá nhân ôn thi học kỳ I theo một số gợi ý. . Xác định nội dung . Thời gian . Kết quả đạt được - GV: Bản kế hoạch cá nhân gồm có mấy phần? - GV: Hãy cho biết nhiệm vụ của t]ngf phần? - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK. Hoạt động 3: Luyện tập (17 phút) - GV: Chỉ ra những điểm khác biệt của bản kế hoạch cá nhân? - GV: Đây có phải là bản kế hoạch cá nhân không ? Vì sao? - GV cho HS hoạt động theo nhóm. + Nhóm 1,3: Bản kế hoạch còn sơ sài. Hãy viết tiết nội dung bổ sung cho bản kế hoạch. + Nhóm 2,4: Một buổi ĐH gồm những phần nào? ( Cách thức tiến hành ĐH)? - Các nhóm làm việc trong thời gian 5 phút. Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. - Gv nhận xét, chuẩn hoá kiến thức. 3. Củng cố: ( 2 phút) - Phần biệt giữa thời gian biểu và bản kế hoạch cá nhân. - Có mấy bước tiến hành xây dựng kế hoạch cá nhân. 4. Hướng dẫn học bài: (1 phút) - Hãy viết kế hoạch cá nhân cho 1 tuần - Viết kế hoạch cá nhân cho học kỳ II - Sạon và chuẩn bị trước tiết 53 : Đọc thêm: Thơ Hai- cư. I. Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân: 1. Ví dụ: - Những câu nhắc nhở: + Sao cháu cứ bạ đau vứt đấy thế. + Sao con cứ vui đâu chầu đấy. + Con chẳng có kế hoạch gì cả. 2. Vai trò của việc lập kế hoạch cá nhân: - Giúp cho mỗi người sống và làm việc một cách có thức. - Giúp cho mỗi người có thể làm việc được đến nới đến chốn theo trình tự việc nào cần thiết thì làm trước, việc nào chưa cần thiết thì có thể làm sau. - Có thể chủ động tổ chức cuộc sống của mình một cách khoa học, thoải mái, có thời gian làm việc và có thời gian vui chơi giải trí. II. Cách lập kế hoạch cá nhân : 1.Ví dụ: xây dựng kế hoạch cá nhân ôn thi học kì I - Xác định nội dung. - Thời gian học. - Kết quả. 2. Cách lập kế hoạch: - Bản kế hoạch gồm 2 phần: + Phần 1: Nêu họ tên, nơi làm việc( học tập) của người lập kế hoạch. + Phần 2: Nêu nội dung công việc cần làm: thời gian, địa điểm tiến hành, dự kiến kết quả đạt dược. 3. Ghi nhớ: SGK III. Luyện tập: * Bài tập 1( 153) - Đây là thời gian biểu trong một ngày, không phải là bản kế hoạch cá nhân. - Công việc nêu chung chung, không cụ thể, không có phần dự kiến hoàn thành công việc, kết quả đạt được. - Nội dung cần phải bổ sung. * Bài tập 2( 153) - Nội dung cần bổ sung: + Viết dự thảo báo cáo, dự kiến nội dung. . Kiểm điểm quá trình thực hiệnnhiệm vụ của chi đoàn( những việc đã làm được, kết quả cụ thể) Những mặt yếu kém, nguyên nhân. . Phương hướng công tác trong nhiệm kỳ tới, nêu rõ phương hướng cụ thể để thực hiện tốt những gì đã đề ra. + Cách thức tiến hành Đại hội. .Thời gian, điểm điểm, ai đảm nhận công tác tổ chức, trang trí ĐH . Bí thư báo cáo.. . Đề cử, ứng cử vào BCH khoá mới. . Bầu ban kiểm phiếu. => Tất cả phải có ý kiến tham gia của GVCH lớp và duyệt BCH Đoàn trường.