Giáo án Ngữ văn 10 Tuần 31 tiết 93- Nội dung và hình thức của văn bản văn học

TUẦN 31 Tiết 93 NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC @Ä{Ã? I-MỤC TIÊU BÀI HỌC -Hiểu và bước đầu biết vận dụng các khái niệm nội dungvà hình thức khi phân tích VBVH -Thấy rõ mối quan hệ giữa nội dung và hình thức trong VBVH II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN -SGK, SGV -Thiết kế bài học III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Tổ chức lớp học kết hợp thảo luận và trả lời câu hỏi IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ 3-Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG Giáo viên giới thiệu mối quan hệ giữa nội dung và hình thức Nội dung của VBVH gồm các khái niệm nào? Thế nào là đề tài? Giới thiệu đề tài của tác phẩm VH mà em thích? Thế nào là chủ đề? Hãy phát biểu chủ đề đoạn trích “Nỗi thương mình…”? Tư tưởng của văn bản là gì? qua “Truyện Kiều” Nguyễn Du muốn nhắn gởi điều gì? Cảm hứng ngh thuật là gì? Hình thức của VBVH gồm những khái niệm nào? Ngôn từ có vai trò như thế nào trong VBVH? Thế nào là kết cấu của VBVH? Cho biết kết cấu của tác phẩm Truyện Kiều? Nội dung và hình thức của VBVH có mối quan hệ như thế nào? Có ý nghĩa gì? Tầm quan trọng của nội dung và hình thức? Yêu cầu học sinh đọc bài thơ Bài thơ nói lên điều gì? Tác giả gởi gắm đến chúng ta điều gì? I-Khái niệm: 1-Nội dung: -Đề tài là lĩnh vực … văn bản (SGK/127) -Chủ đề: là vấn đề cơ bản …văn bản -Tư tưởng: là sự lí giải … người đọc (SGK/128) -Cảm hứng ngh thuật là … văn bản (SGK/128) 2-Hình thức: -Ngôn từ -Kết câu -Thể loại II-Ý nghĩa: Ghi nhớ: SGK/129 III-Luyện tập: *BT2/130 Tư tưởng bài thơ: sự lo lắng sâu sắc, ý thức trách nhiệm phải đền đáp công ơn người đâ nuôi nấng dạy dỗ mình *DẶN DÒ: Chuẩn bị bài: Các thao tác nghị luận -Thế nào là phân tích, diễn dịch, tổng hợp, quy nạp, so sánh?