Giáo án Ngữ văn 6 tiết 27 - Tiếng việt: Chữa lỗi dùng từ

Tuần:7 Ngày soạn: 23/10/07 Tiết: 27 Ngày dạy: 24/10/07 TIẾNG VIỆT CHỮA LỖI DÙNG TỪ A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Giúp HS phát hiện được các lỗi về dùng từ sai nghĩa, mối quan hệ gữa các từ gần nghĩa - Tích hợp với phần văn bản truyện cổ tích Em bé thông minh, với Tập làm văn Luyện nói văn kể chuyện - Rèn luyện kỹ năng phát hiện lỗi, các cách chữa lỗi dùng từ - Giáo dục tình cảm yêu mến từ loại tiếng Việt B.CHUẨN BỊ: - GV: chuẩn bị các đoạn văn có hiện tượng sử dụng từ sai nghĩa - HS: xem lại các bài viết của mình C. LÊN LỚP: 1.On định tổ chức 2. Bài cũ: Thế nào là từ nhiều nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa của từ? Cho ví dụ? 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt đông 2: Hình thành kiến thức: Hoạt động của giáo viên, học sinh - Gv gọi HS đọc các ví dụ SGK - Chỉ ra các từ dùng sai qua những ví dụ trên? - Em hãy thay các từ dùng sai bằng các từ khác theo đúng nghĩa? - Hãy nêu những nguyên nhân mắc lỗi và nêu cách khắc phục những lỗi trên? - HS thảo luận trả lời: Hoạt đông 3: luyện tập - GV gọi HS đọc bài tập 1 - HS nêu yêu cầu của bài tập - Em hãy chỉ ra các từ dùng đúng? - HS làm bài tập 2 - Gọi HS chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống? - Thay các từ: tống, thực thà, tinh tú bằng những từ ngữ khác Nội dung bài học I/DÙNG TỪ KHÔNG ĐÚNG NGHĨA: 1.Dùng từ không đúng nghĩa a.Yếu điểm:điểm quan trọng b.Đề bạt: cử giữ chức vụ cao hơn c.Chứng thực: xác nhận là đúng sự thật 2.Chữa lỗi: a.Thay yếu điểm bằng nhược điểm, điểm yếu b. Thay đề bạt bằng bầu c. Thay chứng thựcbằng chứng kiến 3.Nguyên nhân và cách khắc phục: - Nguyên nhân: không biết nghĩa, hiểu sai nghĩa, hiểu không đầy đủ - Cách khắc phục: - Không hiểu, hoặc chưa hiểu rõ thì không nên dùng - Khi chưa hiểu rõ thì cần tra từ điển II/ LUYỆN TẬP: Bài tập 1: -Bản tuyên ngôn -Tương lai xán lạn -Bôn ba hải ngoại -Bức tranh thủy mặc -Nói năng tùy tiện Bài tập 2: a.Khinh khỉnh b. Khẩn trương c.Băn khoăn Bài tập 3: a.Thay từ tống bằng từ cú đấm b.Thay từ thực thà bằng thành khẩn thay từ bao biện bằng ngụy biện c.Thay từ tinh tú bằng tinh túy 4.Củng cố – Dặn dò: - Gv gọi học sinh nhắc lại các nguyên nhân mắc lỗi và cách sửa chữa - dặn Hs về nhà học bài và làm bài tập 4,5 ---------------------------------------------@----------------------------------------