Giáo án Ngữ văn 8 năm học 2012- 2013 Tuần 16 Tiết 63 Ôn tập tiếng việt

Trường THCS Nam Thái A Ngày soạn 3/11 /2012 Tuần 16 Tiết 63 : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: Hệ thống các kiến thức về từ vựng và ngữ pháp đã học ở học kì I. 2. Kĩ năng: Vận dụng thuần thục kiến thức Tiếng Việt đã học ở học kì Iđể hiểu nội dung , ý nghĩa văn bản hoặc tạo lập văn bản. 3.Thái độ: HS có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt II. Chuẩn bị : - Giáo viên: SGK, bài giảng, bảng phụ - Học sinh: SGK, vở bài soạn. III Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1 - HDHS ôn lại từ vựng - GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt lí thuyết từng phần. - Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa nói quá và nói giảm nói tránh ? Gv treo bảng phụ so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa nói quá và nói giảm nói tránh. - GV cho HS làm bài tập thực hành: Điền từ ngữ thích hợp theo ô trống theo sơ đồ (a) bài tập b), c) SGK tr 157 – 158) Gv tổ chức Hs nhận xét, sửa chữa. Gv nhân xét. *Hoạt động 3: HDHS ôn lại ngữ pháp . - GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt lí thuyết từng phần. -GV hướng dẫn HS ôn tập phần ngữ pháp – luyện tập thực hành: - Bài tập 2a/2b/2c/ SGK tr 158 Gv tổ chức Hs nhận xét, sửa chữa. Gv nhận xét. - - Học sinh đọc - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh đọc - Học sinh nhận xét . - Thảo luận nhóm 5’ truyền thuyếtt - Đại diện nhóm trình bày Suy nghĩ trả lời Nhận xét Suy nghĩ trả lời Nhận xét bổ sung - Thảo luận nhóm Đại diện trình bày Nhận xét bổ sung - - Học sinh đọc I . Từ vựng: 1. Lí thuyết: - Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ. - Trường từ vựng - Từ tượng hình từ tượng thanh - Từ địa phương và biệt ngữ XH - Các biện pháp tu từ: nói quá, nói giảm nói tránh. 2. Thực hành: Truyện dân gian a. Cổ tích ngụ ngôn Truyện cười b,c. Hs tự làm. II. Ngữ pháp: 1. Lí thuyết: - Trợ từ - Thán từ - Tình thái từ - Câu ghép 2. Thực hành: a. Cuốn sách này mà chỉ 20.000 đồng à ? b. Câu đầu tiên là câu ghép, có thể tách thành 3 câu đơn. Nhưng mối liên hệ của 3 sự việc không được thể hiện rõ bằng khi gộp thành 3 vế của câu ghép. c. đoạn trích gồm 3 câu. Câu 103 là câu ghép. Hai câu các vế được nối với nhau bằng quan hệ từ (cũng như, bởi vì) 3. Củng cố: Giáo viên hệ thống câu hỏi của các từ loại đã học sau goi 1,3 học sinh trả lời, nhận xét và c hốt lại 4. Hướng dẫn tự học - Về nhà học bài : nắm đước các phần lý thuyết của Tiếng việt - Soạn bài: Ông đồ * Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………