Giáo án Ngữ văn 9 - Bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh

NS: ND: Bài 1-Phong cách Hồ Chí Minh -Các phương châm hội thoại -Văn thuyết minh(Sd 1 số BPNT trong vb TM) A,Lý thuyết : 1,Văn bản”Phong cách Hồ Chí Minh --Nghệ thuật:+kết hợp giữa kể truyện bình luận +Chọn lọc những chi tiết tiêu biểu +So sánh,đan xen thơ cổ ,từ Hán Việt --ND:Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại ,giữa thanh cao và giản dị 2,Tiếng Việt:Các phương châm hội thoại -PC về lượng:Khi giao tiếp cần nói đúng nội dung ;nội dung của lời nói cần đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp ,không thiếu không thừa VD:-Cậu có biết bơi không -Cậu học bơi ở đâu -Dĩ nhiên là ở dưới nước --->Vi phạm pcvl -PC về chất:Đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực VD:Truyện ‘quả bí khổng lồ” 3,Tập làm văn:Sử dụng 1 số bpnt trong văn bản thuyết minh --Giúp hs biết sd 1 số bpnt :kể chuyện ,tự thuật,đối thoại theo lối ẩn dụ,nhân hóa hoặc các hình thức vè ,diễn ca --Td:làm nổi bật đặc điểm của đối tượng của đối tượng thuyết minh và gây hứng thú cho người đọc B,Luyện tập: I,Trắc nghiệm: Câu 1:B Câu 11:B Câu 21:B Câu 2:B Câu 12:A Câu 22: Câu 3:A Câu 13:D Câu 23: Câu 4C Câu 14:C Câu 24:C Câu 5:C Câu 15:D Câu 25:B Câu 6:D Câu 16:B Câu 26:C Câu 7:A Câu 17: Câu 27:B Câu 8:D Câu 18:D Câu 9:C Câu 19:B Câu 10:C câu 20 :D II,Văn học: ?Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong pc HCM? __Vẻ đẹp trong pc HCM là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa thế giới ,giữa thanh cao và giản dị __Em nhận thấy đây là một cách sống văn hóa cao ,đã trở nên như 1 quan niệm thẩm mĩ vô cùng giản dị mà tao n hã __Phong cách của người làm ta nghĩ tới các nhà hiền triết xưa như Nguyễn Trãi với những ngày ở Côn Sơn hãy Nguyễn Bỉnh Khiêm khi sống ở quê nhà “Say minh nguyệt ,chè ba chén Thú thanh phong lều một gian” (Nt) “Thu ăn măng trúc đông ăn giá Xuân tắm hồ sen hạ tắm ao” (NBK) III,Tập làm văn: Ôn tập văn bản thuyết minh lớp 8 1,Khái niệm: __Là văn bản nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm nguyên nhân ...của 1 sự vật hiện tượng trong tự nhiên xã hội bằng phương thức trình bày ,giới thiệu ,giải thích 2,Những phương pháp thuyết minh: __PP nêu định nghĩa,Giải thích __PP phân loại ,phân tích __PP nêu ví dụ __PP dùng số liệu (con số) __PP so sánh __PP liệt kê 3,Yêu cầu của văn bản thuyết minh: a,Sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi TM -Kể chuyện -Tự thuật -Đối thoại theo lối ẩn dụ nhân hóa -Các hình thức vè diễn ca b,Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh __Để bài văn TM sinh đọng và hấp dẫn bài thuyết minh có thể sd yếu tố miêu tả __yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng TM được nổi bật gay cấn (Sẽ học ở bài 2) 4,Luyện tập : a,TM đồ vật: *,Mở bài :Giới thiệu đồ vật(thường định nghĩa ) *,Thân bài : __Nguồn gốc __Cấu tạo(các loại hoặc các bộ phận ) __Tác dụng __Sử dụng và bảo quản *,Kết bài:Vai trò cuả đồ vật trong đời sống hiện nay b,TM thực vật: *,MB:Giới thiệu loài thực vật *,TB: __Nguồn gốc ,xuất xứ __Đặc điểm cấu tạo :miêu tả cây hoa+các loại (rễ thân lá hoa) __Quá trình sinh trưởng __Cách Chăm sóc ,phòng bệnh __Tác dụng ,ý nghĩa của loài hoa đối với đời sống con người *,KB:Lời nhận xét đánh giá c,TM động vật: *,MB:giới thiệu con vật *,TB: --Nguồn gốc --Đặc điểm hình dáng các con vật +các giống vật --Cách chăm sóc phòng bệnh --Tác dụng ý nghĩa của giống vật *,KB:Vai trò của con vật trong đời sống hiện nay d,TM 1 danh lam thắng cảnh e,TM 1 tác phẩm văn học --Thuyết minh về tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ --TM về nội dung +nghệ thuật của bài thơ f,TM tác giả văn học : --Tiểu sử --Cuộc đời --Sự nghiệp văn học *ĐỀ BÀI:TM VỀ CHIẾC QUẠT a,Mở bài :Giơis thiệu về chiếc quạt (đn:là một vật dụng tạo cho không khí lưu thông thoáng mát ) b,TB: *Nguồn gốc :Chiếc quạt không biết có từ bao giờ chỉ biết nó đã gắn bó với người VN từ rất lâu rồi *,Đặc điểm cấu tạo+phân loại:họ hàng nhà quạt rất đông đúc và có nhiều loại ,mỗi loại có cấu tạo đặc điểm khác nhau --Có lẽ chiếc quạt ra đời sớm nhất là chiếc quạt nan,quạt giấy +Quạt nan:có 1 xương sống dài khoảng 40 cm người ta dùng nhữngcnan lạt bằng tre ,nứa đan khít lại với nhau thành hình bán nguyệt +Quạt giấy được nhiều người ưa chuộng vì nó gọn nhẹ,cấu tạo đơn giản,gồm 15 đến 20 thanh nứa mỏng dài khoảng 18-20 cm xếp lại với nhau,1 đầu đóng đinh gim chặt lại ,đầu kia có thể xòe ra xếp vào được.Các thanh nứa được xòe ra đều nhau và dán giấy mỏng hoặc lụa lên.Quạt giấy còn là 1 sản phẩm mỹ thuật rất tinh tế,ngày xưa người ta thường đề thơ vẽ tranh lên đr dùng làm vật kỷ niệm tặng nhau,ngày nay xuất hiện trong các bài múa dân tộc rất mềm mại uyển chuyển +Lại có cái quạt thóc ở nông thôn:rất to tạo ra một luồng gió lớn quạt sạch hạt thóc lép giữ hạt thóc chắc mẩy +Còn có cái quạt kéo ở nhà các quan :Quạt được đan bằng tre nứa cài thêm lông chim được treo lên xà nhà &dùng 1 dây kéo đều tạo làn gió mát ở những nhà giầu có thời xưa --Xã hội ngày càng phát triển ...quạt điện ra đời.Quạt điện có nhiều loại:quạt bàn,quạt treo tường,quat trần,quạt tích điện,quạt đá....nhìn chung có cấu tạo như sau: +Vo quạt được làm bằng sắt hoặc bằng nhựa,có những màu sắc đẹp mắt. +Lồng quạt :thường bằng nhựa. +Cánh quạt :bằng nhựa trong. +Ruột quạt :có một mô tơ điện có trục đưa ra gắn cánh quạt với một nút ở trên để điều chỉnh quạt quay đi quay lại hoặc đứng yên. +Để quạt có những nút điều chỉnh :tốc độ của quạt từ 0-1,2,3,nút sáng đèn,nút dịnh giờ +Có loại thêm điều khiển từ xa gồm *Bảo quản --Thường xuyên lau sạch bụi bẩn bám vào các khe thông gió,cánh quạt --Mỗi năm nên tra dầu vào các bạc đạn 1 đến 2 lần vì quạt hay bị hỏng là do bạc đạn bị khô dầu ,bị mòn vẹt đến cháy *Công dụng :Tạo ra làn gió mát xua tancais nắng nóng mùa hè. c,KB: NX:Quạt luôn là người bạn gần gũi,thân thiết của mọi người trong sinh hoạt hằng ngày,đặc biệt là khi trời nắng nóng. Chú Ý:--Xác định biện pháp nghệ thuật: +Tự thuật. +Sáng tọa một câu chuyện. +Hỏi thăm một nhà sưu tầm. +Ẩn dụ, nhân hóa,tưởng tượng, --Yếu tố miêu tả:miêu tả từng loại quạt. .