Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 23 - Bài 22 - Tiết 113: Trả bài tập làm văn số 5

Tuần 23 Bài 22 Tiết 113 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5. š & b A.. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh: - Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học về văn nghị luận. - Sửa các lỗi về bố cục, liên kết, dùng từ ngữ, đặt câu, hành văn. - Hoàn thiện qui trình viết bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội. B. Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Chấm bài, ghi nhận những ưu điểm, khuyết điểm, thống kê phần trăm bai giỏi, khá, trung bình, yếu. 2 Học sinh: Theo dõi để nhận biết lỗi và cách sửa C.Tiến trình lên lớp: I. Ổn định tổ chức: II. Tổ chức trả bài: Hoạt động của Giáo viên và học sinh Nội dung ghi A. Hoạt động 1:Hướng dẫn trả bài. - GV gọi HS viết đề lên bảng: * Đề: Đất nước ta có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. Em hãy trình bày một tấm gương tiêu biểu và nêu suy nghĩ của mình. B. Hoạt động 2: GV nhắc lại yêu cầu của đề và nội dung trọng tâm. - Yêu cầu của đề. - Nội dung trọng tâm. C.Hoạt động3:Nhận xét, đánh giá chung. 1. Ưu điểm: - Về tìm hiểu đề, tìm ý. - Về bố cục, liên kết, tìm ý. - Sự sáng tạo trong bài làm. 2. Khuyết điểm: - Bài lạc đề. - Lỗi về bố cục. - Lỗi về diễn đạt. - Lỗi về dùng từ. - Bài chưa liên kết, lô-gic giữa các ý. - Bài chưa có tính sáng tạo, sao chép sách. D. Hoạt động 4: Trả bài cho HS và đọc bài để so sánh. - GV chọn HS đọc bài khá, giỏi. HS chú ý theo dõi và sửa lỗi sai của mình. Học hỏi những cái hay của bạn. IV. Hướng dẫn chuẩn bị bài mới: Chuẩn bị bài Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý. - Đọc 10 đề bài phần I SGK/51,52 và trả lời câu hỏi: * Điểm giống nhau giữa các đề bài? * Tự ra một đề bài tương tự. - Thực hiện phần II: Tìm hiểu đề, tìm ý; lập dàn bài; viết bài; đọc lại bài viết và sửa chữa. - Xem trước phần luyện tập. VI. Rút kinh nghiệm: