Giáo án Ngữ văn lớp 6 Tuần 3 Tiết 9 Sơn Tinh, Thủy Tinh

Tuần 3 – Tiết 9 SƠN TINH, THỦY TINH I. Mục tiêu cần đạt: HS cần tiếp thu được: - Hiểu được nội dung, ý nghĩa, một số yếu tố nghệ thuật tiêu biểu của truyện; - Kể lại được truyện. II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh III. Tài liệu tham khảo: SGK, SGV, STK. IV. Tiến hành các hoạt động dạy và học 1/. Ổn định: 2/. Kiểm tra bài cũ : ? Truyện “Thánh Gióng” nói lên: A. Nguồn gốc giống nòi. B. Đánh giặc cứu nước. C. Sự thờ kính Trời, Đất, tổ tiên của nhân dân ta. D. Ý nguyện thống nhất cộng đồng. ? Nhân vật Thánh Gióng được xây dựng bằng những chi tiết tưởng tượng, kì ảo nào? A. Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ. B. Ngựa phun lửa, Gióng thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc. C. Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng về trời. D. Tất cả đều đúng. 3/. Bài mới: Giới thiệu bài mới: Trong dân gian, bên cạnh những câu chuyện truyền thuyết về lịch sử dân tộc, về nhân vật anh hùng còn có những truyện kể về chiến công của con người chống thiên nhiên. Đó là truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” mà các em học hôm nay. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài HS ghi Hoạt động 1: Đọc và hiểu văn bản. GV hướng dẫn cách đọc và kể. GV giải thích các từ khó trong SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản. ? Truyện có bao nhiêu nhân vật? ? Hình dáng bên ngoài của 2 thần có gì khác thường? Điều đó có ý nghĩa gì? ? Em hãy nhận xét điều kiện chọn rể của vua Hùng? ? Em nghĩ gì về sính lễ vua Hùng đặt ra? ? Nguyên nhân dẫn đến cuộc tranh tài của 2 thần? GV cho HS đọc đoạn chiến đấu giữa 2 thần. ? Vì sao Thủy Tinh chủ động dâng nước đánh Sơn Tinh? ? Cảnh Thủy Tinh “hô mưa, gọi gió, sóng dâng …”, gợi cho em hình dung ra cảnh gì mà nhân dân ta thường gặp hằng năm? ? Sơn Tinh đã đối phó như thế nào? Kết quả ra sao? ? Câu “nước dâng lên cao bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu”, hàm ý gì?(HS thảo luận). Hoạt động 3: Ý nghĩa truyện. ? Kết thúc truyện phản ánh sự thực gì? Hoạt động 4: Luyện tập. GV cho HS kể theo nhóm. ? Từ truyện “Sơn Tinh – Thủy Tinh”, em nghĩ gì về chủ trương của nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay? ? Kể tên một số truyện dân gian đã học có liên quan đến thời đại các vua Hùng? - HS đọc giọng chậm rãi. - HS trả lời các từ khó GV yêu cầu. => 5 nhân vật: Hùng Vương thứ 18; Mị Nương; Thủy Tinh; Sơn Tinh; Lạc Hầu. => HS tìm chi tiết. => Lễ vật vừa trang nghiêm, giản dị, truyền thống vừa quí hiếm, kì lạ. - HS đọc. => Vì Thuỷ Tinh không cưới được Mị Nương. => Hiện tượng lũ lụt. => HS tìm chi tiết. => Phản ánh ước mơ chiến thắng thiên tai. I. Đọc và kể. II. Tìm hiểu văn bản. 1/. Vua Hùng kén rể. - Muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. - Sính lễ : voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao => Điều kiện chọn rể bằng cách thi tài và dâng lễ vật sớm. 2/. Cuộc chiến đấu giữa 2 thần. - Sơn Tinh – Thủy Tinh cùng đến cầu hôn. - Sơn Tinh đến trước rước Mị Nương về núi. - Thủy Tinh đùng đùng nổi giận. - Nước dâng cao bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. - Năm nào cũng vậy, thần nước không thắng nổi thần núi. => Ước mơ chiến thắng thiên tai III. Ý nghĩa truyện - Giải thích hiện tượng lũ lụt xãy ra hằng năm ở hai bên bờ Sông Hồng. - Thể hiện ước mơ của người xưa là muốn chiến thắng lũ lụt. IV. Luyện tập BT1/34: Kể diễn cảm truyện “Sơn Tinh – Thủy Tinh” BT2/34: Nhằm chống lại thiên tai: lũ lụt, xói mòn đất đai, ảnh hưởng đến cây trồng và vật nuôi. BT3/34: Một số truyện dân gian có liên quan đến thời đại vua Hùng: Con Rồng – cháu Tiên; Bánh chưng – bánh giầy; Thánh Gióng; … 4/. Dặn dò: - Đọc thêm bài thơ “Sơn Tinh – Thủy Tinh”. - Vẽ tranh minh hoạ hình ảnh nhân vật trong truyện. 5/. Hướng dẫn chuẩn bị bài mới: “ Nghĩa của từ” + Nghĩa của từ là gì? + Cách giải nghĩa của từ?