Giáo án Ngữ văn lớp 8 Tiết 9 Tức nước vỡ bờ (trích tắt đèn)

TỨC NƯỚC VỠ BỜ (Trích Tắt đèn) Ngô Tất Tố Bài: Tiết: 09 Tuần dạy:....... Ngày dạy:...... 1. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS 1.1. Kieán thöùc: - Cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ. - Giá trị hiện thực và nhân đạo qua một đoạn trích trong tác phẩm Tắt đèn. - Thành công của nhà văn trong việc tạo tình huống truyện, miêu tả, kể chuyện và xây dựng nhân vật. 1.2. Kó naêng: - Tóm tắt văn bản truyện. - Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực. 1.3. Thaùi ñoä: Caêm gheùt boïn quan laïi tay sai cuûa cheá ñoä thöïc daân nöûa phong kieán, thöông caûm cho soá phaän chò Daäu, ngöôøi noâng daân. 2. TRỌNG TÂM: Thaáy ñöôïc boä maët taøn aùc, baát nhaân cuûa cheá ñoä xaõ hoäi ñöông thôøi vaø tình caûm ñaùng thöông cuûa ngöôøi noâng daân cuøng khoå trong xaõ hoäi aáy; caûm nhaän ñöôïc caùi quy luaät cuûa hieän thöïc coù aùp böùc, coù ñaáu tranh. 3. CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : Baûng phuï, chân dung tác giả. Hoïc sinh: Ñoïc soaïn theo caâu hoûi 4. TIEÁN TRÌNH: 4.1. OÅn ñònh toå chöùc và kiểm diện: Kiểm diện sĩ số. 4.2. Kieåm tra miệng: ? Nhöõng ngaøy thô aáu cuûa Nguyeân Hoàng ñöôïc vieát theo theå loaïi naøo? a. Buùt kyù c. Hoài kyù b. Truyeän ngaén d. Tieåu thuyeát ? Theo em, nhôù laïi cuoäc troø chuyeän vôùi baø coâ töùc laø taùc giaû nhôù laïi ñieàu gì? a. Caûnh ngoä toäi nghieäp cuûa moät ñöùa treû b. Caûnh ngoä thöông taâm cuûa ngöôøi meï hieàn töø c. Söï xaûo quyeät vaø aùc ñoäc cuûa ngöôøi coâ d. Goàm caû a vaø b Traéc nghieäm caû 2 caâu (3 ñieåm) ? Phaùt bieåu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät beù Hoàng? (5 ñieåm) - Laø em beù chòu nhieàu baát haïnh - Coù loøng yeâu thöông meï maõnh lieät ? Em đọc một số câu thành ngữ mà em biết? Em hiểu gì về nhan đề Tức nước vỡ bờ? - Có áp bức có đấu tranh. ? Văn bản Tức nước vỡ bờ có những nhân vật nào hãy kể ra? - Học sinh kể. 4.3 Baøi môùi: Caâu tuïc ngöõ “Töùc nöôùc vôõ bôø” noù raát ñuùng vôùi quy luật cuûa xaõ hoäi laø coù aùp böùc, coù ñaáu tranh. Quy luaät aáy ñöôïc chöùng minh huøng hoàn trong chöông XVIII tieåu thuyeát “Taét ñeøn” cuûa Ngoâ Taát Toá. Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung baøi hoïc Hoaït ñoäng 1 > Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh ñoïc. - Caàn laøm roõ khoâng khí truyeän hoài hoäp, khaån tröông, caêng thaúng ôû ñoaïn ñaàu, bi haøi saûng khoaùi ôû ñoaïn cuoái > Giaùo vieân ñoïc maãu 1 ñoaïn, goïi 2 -> 3 hoïc sinh ñoïc tieáp, giaùo vieân nhaän xeùt caùch ñoïc. Hoïc sinh nhìn daáu sao sgk. ? Em haõy cho bieát veà tieåu söû veà Ngoâ Taát Toá. => Do xuaát thaân töø nhaø nhaø nho, goác noâng daân neân Ngoâ Taát Toá coù söï gaén boù maùu thòt vôùi noâng daân. ? Em haõy xaùc ñònh theâû loaïi vaø xuaát xöù ñoaïn trích? > Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc thaàm caùc chuù thích, giaûi thích töø khoù cho hoïc sinh chöa hieåu kyõ. - Giaûi thích theâm söu, thueá, phaân bieät söï khaùc nhau. + Söu: Thueá thaân, thueá ñònh: Ñaùnh vaøo thaân theå maïng soáng cuûa con ngöôøi, thueá thaân chæ ñònh vaøo ngöôøi ñaøn oâng (ñònh) töø 18 tuoåi trôû leân, phuï nöõ khoâng phaûi noäp thueá naøy. -> Söu laø 1 hình thöùc thueá voâ lyù, voâ nhaân ñaïo nhaát trong xaõ hoäi Vieät Nam thôøi Phaùp thuoäc. Vì noù coi con ngöôøi nhö suùc vaät, haøng hoaù. Vì vaäy……..sau CM – 8 thaønh coâng, moät trong nhöõng saéc leänh ñaàu tieân do chuû tòch Hoà Chí Minh kyù laø saéc leänh xoaù boû vónh vieãn laø thueá thaân. Hoaït ñoäng 2 ? Tìm hieåu tình huoáng nhaân vaät chò Daäu vaø baûn chaát cuûa teân cai leä? ? Khi boïn tay sai xoâng vaøo nhaø chò Daäu tình theá cuûa chò nhö theá naøo? Haõy phaân tích tình theá aáy? - Tình theá nguy kòch, vì tính maïng anh Daäu ngaøn caân treo sôïi toùc, chò tìm caùch cöùu soáng choàng. ? Qua caùch chò Daäu chaêm soùc ngöôøi choàng oám yeáu, hình dung cuûa em veà con ngöôøi chò? - Laø ngöôøi phuï nöõ ñaûm ñang, heát loùng thöông yeâu choàng con, tính tình voán dòu daøng, tình caûm. > Trong phaàn thöù 2 cuûa vaên baûn xuaát hieän nhaân vaät ñoái laäp vôùi chò Daäu. ? Chi tieát naøo cho thaáy chuùng laø noãi kinh hoaøng cuûa ngöôøi noâng daân trong nhöõng ngaøy söu thueá vaø coâng cuï ñaéc löïc cuûa boïn thöïc daân? - Cai leä, ngöôøi nhaø lyù tröôûng saàm saäp tieán vaøo vôùi nhöõng roi song, tay thöôùc, daây thöøng. ? Em haõy cho bieát ngoøi buùt hieän thöïc cuûa taùc giaû ñaõ khaéc hoaï hình aûnh cai leä baèng nhöõng chi tieát ñieån hình naøo? Hay nhöõng haønh ñoäng cuï theå naøo? ? Nhöõng haønh ñoäng aáy boäc loä tính caùch nhö theá naøo ôû teân cai leä? Haén coøn ñaïi dieän cho ai? Hoïc sinh phaùt bieåu > Giaùo vieân dieãn giaûng. Roõ raøng ñaây laø 1 teân tay sai chuyeân nghieäp, coâng cuï ñaéc löïc cho xaõ hoäi thöïc daân nöûa phong kieán. Haén chæ laø 1 teân tay sai maït haïng trong boä maùy thoáng trò ñöông thôøi, nhöng laïi mang yù nghóa tieâu bieåu ñaïi dieän cho nhaø nöôùc, nhaân danh pheùp nöôùc ñeå haønh ñoäng. Tính caùch hung baïo mang tính ñieån hình roõ reät. Hoaït ñoäng 3 ? Khi thaáy boïn cöôøng haøo keùo ñeán, phaûn öùng cuûa anh Daäu ra sao? - Sôï, laên ñuøng ra, mình chò Daäu ñoái phoù vôùi boïn aùc oân. ? Haõy phaân tích dieãn bieán taâm lyù cuûa chò Daäu trong ñoaïn trích? ? Khi thaáy boïn cai leä tieán vaøo, thaùi ñoä cuûa chò ra sao? Nhaän xeùt lôøi giaõi baøy cuûa chò. - Quaù sôï haõi vì tính maïng cuûa ngöôøi choàng nhö ñeøn treo tröôùc gioù. Chò van xin, haï mình. -> YÙ thöùc thaân phaän keû döôùi vaø bieát gia ñình maéc toäi lôùn thieáu söu nhaø nöôùc. => Thaùi ñoä nhuùn nhöôøng, nhaãn nhục, chòu ñöïng voán laø baûn chaát cuûa ngöôøi noâng daân. ? Khi naøo chò Daäu coù thaùi ñoä phaûn öùng vaø chò ñaõ phaûn öùng nhö theá naøo? - Cöï laïi baèng lôøi leõ, thay ñoåi caùch xöng hoâ. ? Nhaän xeùt lôøi xöng hoâ cuûa chò luùc naøy? ? Em haõy tìm nhöõng chi tieát theå hieän söï phaûn khaùng quyeát lieät cuûa chò Daäu vôùi noãi caêm giaän nguøn nguït? Hoïc sinh tìm ? Caùch xöng hoâ “maøy, baø” bieåu hieän thaùi ñoä gì? - Khinh bæ cao ñoä. => Ñoaïn vaên ñem laïi caùi cöôøi vaø khoâng khí haøo höùng, thuù vò khi caùi aùc bò tröøng trò. ? Theo em, do ñaâu maø chò Daäu 1 ngöôøi phuï nöõ nuoâi con moïn laïi coù theå quaät ngaõ 2 teân tay sai. > Giaùo vieân neâu vaán ñeà. ? Khi chò Daäu ñaùnh nhau vôùi boïn tay sai anh Daäu ñaõ can ngaên, chò traû lôøi ra sao? Em ñoàng tình vôùi ai? Vì sao? Thaûo luaän 3 phuùt Hoïc sinh khaù phaùt bieåu. ? Em haõy khaùi quaùt laïi veà phaåm chaát, tính caùch con ngöôøi chò Daäu? > Giaùo vieân giaùo duïc hoïc sinh caêm gheùt cheá ñoä phong kieán, yeâu thöông quyù troïng ngöôøi noâng daân. ? Haõy döïa vaøo lyù thuyeát “veà söï thoáng nhaát cuûa chuû ñeà trong vaên baûn” ñeå chöùng minh cho söï chính xaùc cuûa tieâu ñeà. - Tieâu ñeà thaâu toùm ñöôïc + Caùc phaàn noäi dung lieân quan ñeán vaên baûn chuû ñeà lyù töôûng. + Theå hieän ñuùng tö töôûng cuûa taùc phaåm “ coù aùp böùc, coù ñaáu tranh”. > Giaùo vieân: Tuy nhieân haønh ñoäng cuûa chò Daäu chæ laø töï phaùt chöù chöa giaûi quyeát ñöôïc gì? Maëc duø vaäy ta vaãn ñöôïc caûm quan hieän thöïc cuûa Ngoâ Taát Toá. OÂng ñaõ döï baùo ñöôïc côn baõo taùp CM cuûa quaàn chuùng sau naøy. Caâu hoûi 6 giaùo vieân ghi baûng phuï höôùng daãn hoïc sinh thaûo luaän. Thaûo luaän nhoùm 5 phuùt - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt, giaùo vieân choát yù. - Ngheä thuaät khaéc họa nhaân vaät laøm noåi baät roõ baûn chaát (lôøi leõ, gioïng noùi, haønh ñoäng, thaân hình, thaân theá). Nhaân vaät cai leä; Coøn chò Daäu laø tính caùch ña daïng, dieãn bieán taâm lyù hôïp loâ gíc. - Caûnh ñaùnh nhau vôùi nhöõng haønh ñoäng doàn daäp maø khoâng roái. - Ngoân ngöõ ñoái thoaïi, mieâu taû ñaëc saéc khaåu ngöõ nhuaàn nhuyeãn. ? Qua ñoaïn trích taùc giaû vaïch traàn ai ñoàng thôøi ca ngôïi ai? Hoïc sinh ghi nhôù Neáu coøn thôøi gian giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc phaân vai laïi ñoaïn trích. I – Ñoïc hieåu vaên baûn . 1. Ñoïc. 2. Taùc giaû taùc phaåm . - Ngoâ Taát Toá (1893 – 1954). - theå loaïi tieåu thuyeát trích trong chöông XVIII cuûa tieåu thuyeát “Taét ñeøn”. 3. Chuù thích. II – Ñoïc tìm hieåu vaên baûn. 1. Hình aûnh teân cai leä. - Goõ ñaàu roi xuoáng ñaát - Theùt gioïng khaøn khaøn. - Trôïn ngöôïc hai maét quaùt. - Gioïng haàm heø. - Chaïy saàm saäp ñeá choã anh Daäu. - Bòch vaøo ngöïc chò Daäu. -> Laø keû tròch thöôïng, baát nhaân. Đoù laø boä maët taøn baïo cuûa xaõ hoäi thöïc daân nöûa phong kieán. 2. Nhaân vaät chò Daäu. - Run run, van xin nhaø chaùu ñaõ tuùng………chaùu van oâng. -> Thaùi ñoä nhuùn nhöôøng, haï mình. - Lieàu mình cöï laïi: choàng toâi ñau oám……..haønh haï. -> Xöng hoâ ngang haøng. - Maøy troùi ngay choàng baø ñi.-> Xưng hô vị trí cao hơn - Tuùm coå haén……. - Laúng cho 1 caùi……..theàm - Söùc maïnh baét nguoàn töø loøng caêm thuø vaø loøng yeâu thöông . - Thaø ngoài tuø-> söùc phaûn khaùng tieàm taøng nhöng maïnh meõ. => Chò Daäu dòu daøng maø cöùng coûi trong öùng xöû, giaøu tình yeâu thöông. Ñaây laø moät hình töôïng chaân thöïc ñeïp ñeõ veà ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam. * Ý nghĩa văn bản. Với cảm quan nhạy bén, nhà văn Ngô Tất Tố đã phản ánh hiện thực về sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hiền lành, chất phác. * Ghi nhôù. Sgk t33 III – Luyeän taäp. - Ñoïc dieãn caûm phaân vai. 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: Goïi hoïc sinh ñoïc laïi ghi nhôù. 4.5. Höôùng daãn HS töï hoïc: * Đối với bài học ở tiết học này: Hoïc ghi nhô, laøm baøi taäp. * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Ñoïc vaø soaïn baøi “Laõo Haïc” + Ñoïc phaàn chuù thích tìm hieåu taùc giaû, taùc phaåm . + Nhaân vaät laõo Haïc. 5. RUÙT KINH NGHIEÄM: - Nội dung: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Phương pháp: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... XAÂY DÖÏNG ÑOAÏN VAÊN TRONG VAÊN BAÛN Bài: Tiết: 10 Tuần dạy:....... Ngày dạy:...... 1. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS 1.1. Kieán thöùc: Khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong một đoạn văn. 1.2. Kó naêng: - Nhận biết được từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong một đoạn văn đã cho. - Hình thành chủ đề, viết các từ ngữ và câu chủ đề, viết các câu mạch lạc theo chủ đề và quan hệ nhất định. - Trình bày một đoạn văn theo kiểu quy nạp, diễn dịch, song hành, tổng hợp. 1.3. Thaùi ñoä: Töø kyõ naêng vieát, duøng töø giuùp caùc em thaáy ñöôïc veû ñeïp cuûa con ngöôøi , queâ höông Vieät Nam, caøng yeâu thích vaên hoïc hôn. 2. TRỌNG TÂM: Hieåu ñöôïc khaùi nieâm ñoaïn vaên, töø ngöõ chuû ñeà, caâu chuû ñeà, quan heä giöõa caùc caâu trong ñoaïn vaên vaø caùch trình baøy noäi dung ñoaïn vaên.Vieát ñöôïc caùc ñoaïn vaên maïch laïc, ñuû söùc laøm saùng toû moät noäi dung nhaát ñònh. 3. CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : Giaùo aùn, baûng phuï, ñoaïn vaên maãu. Hoïc sinh: Ñoïc baøi, traû lôøi caâu hoûi, xem tröôùc phaàn baøi taäp . 4. TIEÁN TRÌNH: 4.1. OÅn ñònh toå chöùc và kiểm diện: Kiểm diện sĩ số. 4.2. Kieåm tra miệng: ? Em hieåu theá naøo veà boá cuïc vaên baûn ? boá cuïc vaên baûn goàm maáy phaàn ? noäi dung töøng phaàn ? ( 10 ñieåm) - Boá cuïc laø söï toå chöù caùc ñoaïn vaên theå hieän chuû ñeà. - Vaên baûn goàm 3 phaàn MB, TB, KB. + MB: neâu ra chuû ñeà. + TB: Thöôøng coù moät soá ñoaïn nhoû trình baøy caùc khía caïnh cuûa chuû ñeà. + KB: Toång keát chuû ñeà cuûa vaên baûn. ? Phaàn TB ñöôïc trình baøy theo nhöõng trình töï naøo? (10 ñieåm) - Trình baøy theo moät thöù töï tuyø thuoäc vaøo kieåu vaên baûn, chuû ñeà yù ñoà giao tieáp cuûa ngöôøi vieát: Saép xeáp theo trình töï thôøi gian, khoâng gian, theo söï phaùt trieån cuûa söï vieäc hay maïch suy luaän sao cho phuø hôïp vôùi söï trieån khai cuûa chuû ñeà vaø söï tieáp nhaän cuûa ngöôøi ñoïc. ? Hôm nay chúng ta học bài gì kể ra? - Xây dựng đoạn văn trong văn bản. 4.3 Baøi môùi: Khi laøm baøi vaên neáu chæ hieåu boá cuïc goàm 3 phaàn cuõng chöa ñuû maø phaûi coù caùc ñoaïn vaên coù söï lieân keát maïch laïc theo moät chuû ñeà. Ñeå vieát ñoaïn vaên nhö theá naøo cho maïch laïc. Chuùng ta seõ tìm hieåu trong baøi hoïc hoâm nay. Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung baøi hoïc Hoaït ñoäng 1 > Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc vaên baûn Ngoâ Taát Toá vaø taùc phaåm taét ñeøn. ? Vaên baûn treân goàm maáy yù? Moãi yù ñöôïc vieát thaønh maáy ñoaïn? - 2 yù, 2 ñoaïn. ? Em döïa vaøo daáu hieäu hình thöùc naøo ñeå nhaän bieát ñoaïn vaên? - Ñaàu chöõ vieát hoa thuït doøng, keát thuùc baèng daáu chaám xuoáng doøng, hieåu ñaïi yù nghóa töông ñoái hoaøn chænh. Hoïc sinh ñoïc yù 1 ghi nhôù Hoaït ñoäng 2 ? Ñoïc ñoaïn trích thöù nhaát cuûa vaên baûn treân vaø tìm caùc töø ngöõ coù taùc duïng duy trì ñoái töôïng trong ñoaïn vaên? (töø ngöõ chuû ñeà) ? Ñoïc ñoaïn thöù 2 cuûa vaên baûn tìm caâu then choát cuûa ñoaïn vaên? (caâu chuû ñeà). ? Taïi sao em bieát ñoù laø caâu chuû ñeà? - Coù yù khaùi quaùt bao chuøm ñoaïn vaên. ? Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí, caáu taïo cuûa chuû ñeà ñoaïn vaên ñoù? - Ñöôùng ñaàu ñoaïn coù caáu taïo ngaén goïn. ? Töø caùc nhaän thöùc treân em hieåu töø ngöõ chuû ñeà vaø caâu chuû ñeà laø gì? …….ñöôïc duøng laøm ñeà muïc hoaëc duøng laëp ñi laëp laïi nhieàu laàn 9 ñaïi töø, caùc töø ñoàng nghóa) nhaèm duy trì ñoái töôïng ñöôïc noùi ñeán trong ñoaïn vaên …… > Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc 2 ñoaïn vaên sgk t34 hoaëc cho hoïc sinh nhìn laïi ñoaïn 1 vaø ñoaïn 2 cuûa vaên baûn “Ngoâ Toát Toá vaø tieåu thuyeát taét ñeøn” ? Trong 2 ñoaïn vaên, ñoaïn naøo coù caâu chuû ñeà? - Ñoaïn 1 khoâng coù caâu chuû ñeà, caùc caâu quan heä bình ñaúng. - Ñoaïn 2 coù caâu chuû ñeà naèm ôû ñaàu ñoaïn vaên, caùc caâu coøn laïi höôùng veà caâu chuû ñeà ñoù. => Caùch trình baøy yù ñoaïn 1 goïi laø caùch song haønh. => Caùch trình baøy yù ñoaïn 2 goïi laø caùch dieãn dòch. > Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt baûng phuï( ñoaïn vaên ñoaïn vaên b) sgk trong 36. ? Ñoaïn vaên treân coù caâu chuû ñeà khoâng? yù ñoaïn vaên ñöôïc trình baøy theu trình töï naøo? - Caâu chuû ñeà ôû cuoái ñoaïn, trình baøy yù töø cuï theå ñeán nhaän ñònh, keàt luaän goïi laø caùch quy naïp. ? Tìm 2 caâu tröïc tieáp boå sung yù nghóa cho caâu? Caâu 3,4 ? Töø nhöõng caâu traû lôøi treân, boû. ? Em haõy cho bieát coù maáy caùch trình baøy noäi dung ñoaïn vaên? Trình baøy roõ töøng caùch? > Giaùo vieân ñoïc moät soá ñoaïn vaên maãu, hoïc sinh xaùc ñònh caùch trình baøy. ? Caùc em haõy cho bieát theá naøo laø ñoaïn vaên? ? Coù maáy cach1 trình baøy noäi dung 1 ñoaïn vaên? Hoïc sinh ghi nhôù Hoaït ñoäng 3 > Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc thaàm baøi taäp 1 xaùc ñònh yeâu caàu. Ñöùng phaùt bieåu tröôùc lôùp > Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh hoïc sinh vieát ñoaïn vaên dieãn dòch sau ñoåi thaønh quy naïp. ? Em haõy keå nhöõng cuoäc khaùng chieán vó ñaïi? 1: Khôûi nghóa hai Baø Tröng 2: ,, ,, ,, Ngoâ Quyeàn 3: Chieán thaéng cuûa nhaø Traàn 4: ,, ,, ,, Leâ Lôïi 5: Khaùng chieán choáng Phaùp thaønh coâng 6: ,, ,, ,, Mó thaéng lôïi. * Löu yù theâm: Tröôùc caâu chuû ñeà thöôøng coù caùc töø ngöõ ñöôïc döøng noái caâu chuû ñeà vôùi caùc khaâu khai trieån ôû phía tröôùc nhö: Vì vaäy, cho neân, do ñoù, toùm laïi. Thaûo luaän nhoùm ( 2 nhoùm) Nhoùm vieát quy naïp Nhoùm vieát dieãn dòch Ñaïi dieän töøng nhoùm trình baøy. I – Theá naøo laø ñoaïn vaên . * Vaên baûn “Ngoâ Taát Toá vaø taùc phaåm taét ñeøn”. - Giôùi thieäu veà Ngoâ Taát Toá - Giôùi thieäu veà taùc phaåm taét ñeøn. - Ñoaïn vaên: Chöõ ñaàu vieát hoa thuït doøng, keát thuùc baèng daáu chaám xuoáng doøng. Bieåu ñaït yù nghóa töông ñoái hoaøn chænh. II – Töø ngöõ vaø caâu trong ñoaïn vaên . 1. Töø ngöõ chuû ñeà. - Töø ngöõ: Ngoâ Taát Toá (oâng, nhaø vaên) -> töø ngöõ chuû ñeà. - Caâu chuû ñeà: “Taét ñeøn laø taùc phaåm tieâu bieåu nhaát cuûa Ngoâ Taát Toá” -> chöùa ñöïng yù khaùi quaùt. 2. Caùch trình baøy noäi dung ñoaïn vaên . - Song haønh - Quy naïp - Dieãn dòch * Ghi nhôù sgk t36 III – Luyeän taäp Baøi taäp 2. a. Dieãn dòch b,c Song haønh Baøi taäp 3. VD………….Hai Baø Tröng ñaõ khoâng cam phaän nöõ nhi ñaõ laøm neân trang söû vaøng vaøo naêm 40. Ba laàn khaùng chieán choáng quaân Nguyeân Moâng ñôøi Traàn……… Ngöôøi Vieät Nam töï haøo veà nhöõng trang söû veû vang ñoù. Baøi taäp 4 Laøm ôû nhaø 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: - Chöõa baøi taäp 3, coù theå cho ñieåm nhoùm laøm toát. - Höôùng daãn laøm baøi taäp 4. 4.5. Höôùng daãn HS töï hoïc: * Đối với bài học ở tiết học này: Hoïc sinh ghi nhôù, laøm tieáp baøi taäp 3,4 * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuaån bò vieát baøi soá 1. Xem kỹ các đề trong sgk. 5. RUÙT KINH NGHIEÄM: - Nội dung: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Phương pháp: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 1 VAÊN TÖÏ SÖÏ (2 tieát) Bài: Tiết: 11, 12 Tuần dạy:....... Ngày dạy:...... 1. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS 1.1. Kieán thöùc: Hoïc sinh oân laïi baøi töï söï ñaõ hoïc ôû lôùp 6, keát hôïp vôùi kieåu baøi bieåu caûm ôû lôùp 7. 1.2. Kó naêng: Reøn luyeän kyõ naêng vieát ñoaïn vaên, baøi vaên coù söï lieân keát maïch laïc vaø bieát baøy toû tình caûm. 1.3. Thaùi ñoä: Giaùo duïc caùc em bieát hoài töôûng vaø coù tình caûmñeïp veà ngaøy ñaàu tioeân ñi hoïc hoaëc ngöôøi thaân. 2. TRỌNG TÂM: Học sinh làm bài viết. 3. CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Ra ñeà. Hoïc sinh: - Chuaån bò giaáy, tinh thaàn laøm baøi. 4. TIEÁN TRÌNH: 4.1. OÅn ñònh toå chöùc và kiểm diện: Kiểm diện sĩ số. 4.2. Kieåm tra miệng: ? Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh. 4.3 Giaûng baøi môùi: MA TRẬN BÀI VIẾT SỐ 1 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp thấp Cấp cao Tập làm văn Văn tự sự Thể văn tự sự Mở Bài: Giới thiệu được trong cuộc sống có nhiều kỷ niệm đẹp. Kỷ niệm nhớ mãi là lần đầu tiên đi học. 1.5đ THÂN BÀI: - Kể theo trình tự thời gian, diễn biến tâm trạng, theo dòng hồi tưởng. + Tâm trang tối + Sáng hôm sau + Trên đường đi + Tới cổng trường vào sân trường.... - Nói diễn tả cảm xúc hồi hộp, lo sợ....... 6đ KẾT BÀI Kỷ niệm khắc ghi khẳng định mãi không thể quên. 1,5đ Tổng 9đ Trình bày rõ ràng mạch lạc không sai chính tả (1điểm) Chọn 1 trong 2 đề sau : ĐỀ: Tuoåi hoïc troø thöôøng ñeå laïi trong ta nhieàu kyû nieäm ñeïp. Haõy keå laïi nhöõng kyû nieäm ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc cuûa em. Người ấy (bạn ,thầy, người thân) sống mãi trong lòng tôi. 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: - Nhaéc nhôû hoïc sinh ñoïc laïi baøi ñeå chuaån bò thu. 4.5. Höôùng daãn HS töï hoïc: * Đối với bài học ở tiết học này. Đọc và soạn bài : Liên kết các đoạn trong văn bản - Xem tác dụng của phép liên kết trong đoạn văn. - Các từ ngữ dùng để liên kết. 5. RUÙT KINH NGHIEÄM: - Nội dung: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Phương pháp: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................