Giáo án Ngữc Văn Lớp 6 năm học 2008 - 2009_Nguyễn Thành Trung

Ngày soạn: 21/03/2009 Ngày giảng: 22/03/2009 Tiết 109: CÂY TRE VIệT NAM I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Hiểu và cảm nhận được giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre và cuộc sống của dân tộc việt nam , cây tre trở thành biểu tượng của việt nam - Nắm được đặc điểm nghệ thuật của bài kí : giàu chi tiết và hình ảnh . kết hợp miêu tả và bình luận , lời văn giàu nhịp điệu II. Tài liệu-thiết bị dạy học: - SGK,SGV,sách tham khảo ngữ văn 6 - Giáo án - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định lớp: 2. Bài cũ : ? Em hãy nêu nghệ thuật đặc sắc của bài cô tô? 3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài: Hoạt động của GV- HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chú chích -GV hướng dẫn đọc -GVđọc mẫu -Gọi HS đọc -Tìm bố cục của bài thơ? ?Dựa vào chú thích*sgk hãy nêu những nét chính về tác giả? Hoạt động 2 : Tìm hiểu những phẩm chất của tre ? Những phẩm chất nào của tre được thể hiện ? ? Nghệ thuật đặc sắc -HS phân tích ? I. Đọc- hiểu chú thich Đọc: *Bố cục: 4phần - Tre có mặt khắp nơi và có những phẩm chất đáng quý - Tre gắn bó với con người trong cuộc sống hàng ngày và trong cuộc sống lao động - Tre sát cánh với con người trong chiến đấu - Tre là bạn của dân tộc ta trong hiện tại và trong tương lai 2.Chú thích: ( sgk ) II. Hiểu văn bản: 1. Tìm hiểu chung : * Đại ý: Cây tre là người bạn thân của nhân dân việt nam , Tre có mặt khắp mọi vùng đất nước giúp ích cho con người trong đời sống hàng ngày ,trong lao động,trong chiến đấu ,trong quá khứ-hiện tại-tương lai 2. Phẩm chất của cây tre : - Tre mẹ xanh tốt ở khắp mọi nơi . Tre mộc mạc thanh cao ,tre cứng cáp , dẻo dai ...tre thẳng thắn,bất khuất ,tre anh dũng chiến đấu ... - Biện pháp nhân hoá IV. Củng cố ? Nghệ thuật đặc sắc của văn bản được thể nào qua các đoan thơ? V. Hướng dẫn học bài: - HS đọc kĩ văn bản ,học thuộc một đoạn em thích nhất - Soạn bài câu trần thuật đơn