Giáo án sinh hoạt tập thể lớp 2 tuần 1 đến 7

TUẦN 1 Thứ sáu ngày 23 tháng 8 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 1: HOẠT ĐỘNG I: (25’) TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ Mục tiêu : - HS hiểu được thế nào là truyền thống trong nhà trường - HS phải có ý thức bảo về trường lớp của mình II/ Chuẩn bị: -Truyền thống tốt đẹp của nhà trường III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động 1 : Tiếp tục ôn truyền thống của trường TH Nguyễn Viết Xuân - GV cho HS biết thế nào gọi là truyền thống của trường - GV chốt ý - GV nêu những nhiệm vụ mà HS cần phải thực hiện trong năm học mới của truyền thống trường đề ra. - Truyền thống dạy tốt học tốt thực hiện năm điều Bác Hồ dạy: Kính thầy, trọng bạn, phải yêu quý và giúp đỡ mọi người xung quanh. .Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ. - GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể, cá nhân nhóm - Nhận xét –Tuyên dương HS thực hiện - Vài HS trả lời - HS lắng nghe HS thực hiện - Lắng nghe HOẠT ĐỘNG II: (10’) 1. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. * Học tập: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. - Vệ sinh thân thể,: tốt ; 2. Kế hoạch tuần 2: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tích cực tự ôn tập kiến thức. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 2 Thứ sáu ngày 30 tháng 8 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 2: HOẠT ĐỘNG I: (25’) Ý NGHĨA NGÀY KHAI GIẢNG - TẬP VĂN NGHỆ I- Yêu cầu: - HS biết ý nghĩa của buổi lễ khai giảng - Tự giác thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ - HS có ý thức tham gia tốt cùng tập thể II- Nội dung và hình thức: - GV nêu ý nghĩa của ngày khai giảng và đặt tên Sao - Hướng dẫn HS ngồi đúng qui định vị trí sân của lớp III- Chuẩn bị: - Ý nghĩa của ngày lễ khai giảng IV- Tiến hành hoạt động: * HĐ 1: Ý nghĩa của ngày lễ khai giảng - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho lớp hát - Gv nêu ý nghĩa của ngày khai giảng + Cho HS nhắc lại - Hướng dẫn HS tập họp thành 1 hàng dọc, đứng nghiêm - Thực hiện chào cờ và nghe hát bài quốc ca: + Đứng nghiêm, mắt hướng về lá cờ, im lặng trật tự lắng nghe bài Quốc ca - Thực hiện các động tác: đứng, ngồi thư giãn. HĐ 2: Tập văn nghệ. Dạy hát bài “ Sao của em” lời 1 - Hát mẫu lần 1 - Hướng dẫn hát từng câu - Hát hết bài kết hợp vỗ tay - Cho từng tổ thi hát + Quan sát theo dõi nhận xét bổ sung + Tuyên dương các tổ hát tốt - Lắng nghe - Cả lớp hát - Quan sát, lắng nghe - Nhắc lại - HS tập họp . - HS thực hiện - Lắng nghe - Hát theo từng câu - Vừa hát vừa vỗ tay - Từng tổ thi hát HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. * Học tập: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. - Vệ sinh thân thể,: tốt ; 2. Kế hoạch tuần 3: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tích cực tự ôn tập kiến thức. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 3 Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 3: HOẠT ĐỘNG I: (25’) TIỂU PHẨM “CÁI BÀN BIẾT ĐAU” I. Mục tiêu hoạt động: - Thông qua tiểu phẩm “Cái bàn biết đau”, GD HS biết giữ gìn bàn ghế và ĐDHT. - HS biết giữ gìn và bảo vệ tài sản chung của nhà trương là nghĩa vụ của Hs, là thực hiện tốt nội quy của nhà trường. II. Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo quy mô lớp. III. Phöông tieän daïy hoïc: - Kịch bản: “Cái bàn biết đau” IV. Các bước tiến hành: 1. Ổn định tổ chức: hát 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: a. HS tập diễn: - Các tổ chia thành nhóm, mỗi nhóm 3 bạn là các nhân vật trong tiểu phẩm. b. Trình diễn tiểu phẩm: - Văn nghệ chào mừng - Tuyên bố lí do, GT chương trình, các tổ lên bốc thăm thứ tự biểu diễn. - Các tổ tiến hành diễn tiểu phẩm. - GV hd trao đổi nd tiểu phẩm: + Cô giáo vào lớp thấy Vinh Đang làm gì? + Vs cô giáo cho rằng cái bàn biết đau nếu ta làm hỏng sẽ làm đau lòng người làm ra nó. + Ai tán thành hành động của Vinh ở cuối tiểu phẩm. c. Nhận xét- Đánh giá: - Chọn nhóm biểu diễn hay. - GV tổng kết, khen ngợi cả lớp chuẩn bị tốt. HS tiến hành tập diễn khoa chân múa tay Vì là do công sức con người vất vả làm ra, HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. * Học tập: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. 2. Kế hoạch tuần 4: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Rèn chữ viết đẹp. - Luyện thi toán trên mạng. Việt , Nhung , Uyên. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 4 Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 4: HOẠT ĐỘNG I: (25’) KĨ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN. I/ Mục tiêu : - HS bieát quan saùt phía tröôùc khi ñi ñöôøng - HS bieát löïa choïn nôi qua ñöôøng an toaøn - HS coù thoùi quen chaáp haønh luaät leä ATGT II/ Chuẩn bị : -nGV: Moät soá tranh aûnh veà ñi boä an toaøn vaø khoâng an toaøn II/ Các hoạt động chủ yếu ; 1.- GV treo tranh vaø giôùi thieäu qua tranh aûnh veà ñi boä an toaøn => yeâu caàu HS quan saùt vaø TL ñeå nhaän thöùc ñöôïc haønh vi ñuùng sai khi ñi boä treân ñöôøng. - Yeâu caàu HS neâu nhöõng haønh vi ñuùng sai khi qua ñöôøng. +Nhaéc HS luoân luoân quan saùt phía tröôùc khi qua ñöôøng, bieát löïa choïn nôi qua ñöôøng an toaøn. - Lieân heä ôû ñòa phöông ta khoâng coù tín hieäu ñeøn gì? Khoâng coù vaïch traéng daønh cho ngöôøi qua ñöôøng, nhöõng cuõng phaûi caáp haønh luaät leä giao thoâng: Ñi beân phaûi, quan saùt phía tröôùc vaø phía saùu khi qua ñöôøng. - GV nhaän xeùt ñaùnh giaù Hoaït ñoäng noái tieáp : Nhaän xeùt, daën doø. - HS traû lôøi - HS quan saùt vaø TLCH HS thöïc thieän HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. 2. Kế hoạch tuần 5: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tích cực tự ôn tập kiến thức. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 5 Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 5: HOẠT ĐỘNG I: (25’) VUI TẾT TRUNG THU. ĐÊM HỘI TRĂNG RẰM I. Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thốngđược lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em. - HS biết cách làm mặt nạ để vui trung thu. - Rèn đôi tay khéo léo và khả năng sáng tạo. II. Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo quy mô lớp. III. Phöông tieän daïy hoïc: - Một số mặt nạ truyền thống. - Các nguyên liệu làm mặt nạ: giấy bìa, bút, hộp màu, kéo, keo dán,… - Ảng về các loại mặt nạ truyền thống, mặt nạ thời hiện đại… IV. Các bước tiến hành: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS: Các nguyên liệu làm mặt nạ: giấy bìa, bút, hộp màu, kéo, keo dán,… 3. Bài mới: a. GT mục tiêu hđ, các loại mặt nạ. b. GV hướng dẫn HS cách làm mặt nạ: - Làm khuôn hình mặt nạ: Cách 1: Đo miếng bìa lên khuôn mặt của mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ,: mắt, mặt, mồm, … Cắt theo hình đã vẽ ta được khuôn mặt nạ. - Trang trí mặt nạ theo ý tuỏng của mình: + Dùng bút vẽ mặt nạ theo ý thích. + Có thể cắt dán thêm các bộ phận: tai, mũi, râu, tóc, … để thêm phần sinh động. + Sau khi hoàn thành sản phẩm đục hai lỗ tròn bên hai phần mang tai luồn và buộc dây. - HS ngồi theo nhóm trình bày sản phẩm. c. Nhận xét- Đánh giá: - GV chọn SP đẹp trình bày cả lớp xem. - GV tổng kết khen các nghệ nhân tí hon. HS theo dõi . Hs thực hành làm mặt nạ. HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. * Học tập: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. 2. Kế hoạch tuần 6: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Rèn chữ viết đẹp. - Tiếp tục luyện thi toán trên mạng. Việt , Nhung , Uyên. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 6 Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 6: HOẠT ĐỘNG I: (25’) AN TOÀN GIAO THÔNG. TIỂU PHẨM” PHẠT VI CẢNH” I- Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu được sự cân thiết của việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người khi tham gia giao thông. - Giáo dục các em ý thức tự giác và thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. II- Qui mô hoạt động: - Tổ chức theo qui mô lớp III- Tài liệu và phương tiện: - Kịch bản: “ Phạt vi cảnh” - Tranh ảnh về tình trạng giao thông đường bộ IV- Tiến hành hoạt động: * HĐ 1: Chuẩn bị - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Trước 1 tuần GV phổ biến: + Mỗi tổ nhận kịch bản tiểu phẩm “ Phạt vi cảnh” + Các tổ tiến hành phân vai đọc tiểu phẩm * HĐ 2: HS thi đọc và tìm hiểu nội dung tiểu phẩm - GV cung cấp kịch bản cho 4 nhóm - Cho các tổ đọc phân vai trong nhóm + Khuyến khích HS giọng đọc rõ ràng, phù hợp với nhân vật - GV cho từng nhóm lên thi đọc trước lớp - Cho HS chọn bạn có giọng đọc mình thích nhất * GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm: + Vì sao người bố không tán thành khi bị chú cảnh sát yêu cầu dừng xe? + Em hãy nhận xét về thái độ chú cảnh sát + Theo bạn nếu tai nạn giao thông xãy ra sẽ gây những thiệt hại gì? * HĐ 3: Nhận xét – đánh giá - GV khen ngợi cả lớp có ý thức luyện đọc phân vai - Khen ngợi các em được các bạn mình bầu chọn có giọng đọc hay. - Lắng nghe - Chuẩn bị tuần trước - Thực hiện theo tổ - Thực hiện theo nhóm - Từng tổ thi đọc - Bình chọn - Trả lời, nhận xét bổ sung - Lắng nghe - Vỗ tay - Lắng nghe và thực hiện. HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. * Học tập: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. 2. Kế hoạch tuần 7: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Rèn chữ viết đẹp. - Tiếp tục luyện thi toán trên mạng. Việt , Nhung , Uyên. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. TUẦN 7 Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2013 AN TOÀN GIAO THÔNG: TCT 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KLHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG phè. I. Mục tiêu: - NhËn biÕt thÕ nµo lµ hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm cña ng­êi ®i bé, ®i xe ®¹p trªn ®­êng.NhËn biÕt nh÷ng nguy hiÓm th­êng cã khi ®i trªn ®­êng phè. - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm khi ®i trªn ®­êng. BiÕt c¸ch ®i trong ngâ hÑp, n¬i hÌ ®­êng bÞ lÊn chiÕm, qua ng· t­. - Thãi quen ®i bé trªn vØa hÌ, kh«ng ®ïa nghÞch d­íi lßng ®­êng. II. ChuÈn bÞ: GV: Bøc tranh trong SGK, phiÕu häc tËp cho ho¹t ®éng3. 2 ; b¶ng ch÷: An toµn- Nguy hiÓm. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh tæ chøc 2. Bµi míi: a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu an toµn vµ nguy hiÓm -§­a c¸c t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn cho HS nhËn biÕt. + Em ®ang ®i cã b¹n ch¹y x« vµo em lµm em ng·. +§¸ bãng d­íi lßng ®­êng. + §i bé xuèng lßng ®­êng. + Ngåi sau xe m¸y kh«ng b¸m chÆt vµo ng­êi ngåi tr­íc. +Ngåi sau xe ®¹p do b¹n nhá ®Ìo +¤ t«, xe m¸y ch¹y nhanh qua n¬i ®«ng ng­êi... - Yªu cÇu HS kÓ tiÕp c¸c huèng nguy hiÓm. - Vậy thÕ nµo lµ an toµn? - Vậy hµnh vi nguy hiÓm lµ g×? b) Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm ph©n biÖt hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm. -TH1: em ®ang «m qu¶ bãng ®i trªn ®­êng , qu¶ bãng bçng tuét tay em vµ l¨n xuèng ®­êng. Em lµm thÕ nµo ®Ó lÊy ®­îc qu¶ bãng? -TH2: B¹n em co mét chiÕc xe míi muèn ®Ìo em ®I trªn ®­êng ®«ng ng­êi em sÏ lµm thÕ nµo? -TH3: Em cïng mÑ chuÈn bÞ qua ®­êng 2 tay mÑ em x¸ch ®å nÆng, em sÏ lµm thÕ nµo ®Ó qua ®­êng? -TH4: B¹n em vµ em ®ang ®i trªn vØa hÌ réng b¹n em rñ em ®¸ cÇu, lóc ®ã em lµm g×? -TH5: Em ®ang ®i bªn nµy ®­êng th× cã mét b¹n ë bªn kia ®­êng gäi em sang cho ¨n kÑo , em sÏ lµm g× khi ®ã? c) Ho¹t ®éng 3: An toµn trªn ®­êng ®Õn tr­êng Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau tù nãi khi ®i häc, ®i ch¬i trªn ®­êng 4..Cñng cè -dÆn dß: ThÕ nµo lµ an toµn vµ nguy hiÓm khi ®i trªn ®­êng? -NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn hs thùc hiÖn an toµn giao th«ng - Th¶o luËn nhãm ®«i - Nèi tiÕp nhau ®­a ra nhËn xÐt: + C¸c hµnh vi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 kh«ng an toµn v× khi ng· ch¼ng may em ®©p ®Çu xuèng ®­êng vµ vµo chç nguy hiÓm sÏ g©y th­¬ng vong. -5 HS nèi tiÕp nhau kÓ, líp nghe nhËn xÐt. - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng, t×m ra c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt. - Nèi tiÕp nhau b¸o c¸o. * §¸p ¸n: - Nhê ng­êi lín ra lÊy hé - Kh«ng ®i vµ nªn khuyªn b¹n kh«ng ®i. - N¾m vµo v¹t ¸o cña mÑ - Kh«ng ch¬i vµ khuyªn c¸c b¹n t×m chç kh¸c ch¬i. - T×m ng­êi lín vµ nhê ng­êi ®­a qua ®­êng. Thứ sáu ngày 4 tháng 10 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ: TCT 7: HOẠT ĐỘNG I: (25’) TTÒ CHƠI “ TÔI YÊU CÁC BẠN” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết thêm một trò chơi tập thể. Qua đó rèn các em khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn II. Chuẩn bị: - Mỗi HS một chiếc ghế và khoảng sân rộng III- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1.Trò chơi - GV Hướng dẫn cách chơi, luật chơi + Cho HS ngồi ghế theo một vòng tròn + Quản trò đứng giữa vòng tròn + Bắt đầu chơi - Cho chơi thử - Cho chơi thật * HĐ 2: Nhận xét – đánh giá- Nhận xét ý thức tham gia trò chơi của HS - Khen ngợi khả năng quan sát nhanh, quyết định đúng của các em khi chơi - GV kết luận - Lắng nghe - HS thực hiện - HS chơi thử - Chơi thật - Lắng nghe - Vỗ tay - Lắng nghe HOẠT ĐỘNG II: (10’) SINH HOẠT LỚP. 1. Đánh giá tình hình tuần qua: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực chuẩn bị bài và tự học . - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. 2. Kế hoạch tuần 8: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp.- Tiến hành rèn luyện chữ viết đi thi chữ đẹp cấp trường. - Luyện thi Violympic toán.