Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 12: Thực hành tập băng bó và sơ cứu cho người bị gãy xương

I. Mục tiêu:

1. Rèn luyện thao tác sơ cứu khi gặp người gãy xương.

2. Biết cố định xương cẳng tay khi bị gãy.

II. Đồ dùng dạy học:

GV chuẩn bị: Nẹp – băng y tế – dây vải – bông – Tranh ảnh về tai nạn giao thông.

 + Băng hình giới thiệu về cách sơ cứu và băng bó cố định.

Học sinh chuẩn bị theo nhóm (SGK phần II phương tiện dạy học)

III. Hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra : + Kiểm tra các dụng cụ học sinh chuẩn bị

2. Bài mới: GV giới thiệu 1 số tranh ảnh về gãy xương tay - chân ở tuổi học sinh -> các em cần biết cách sơ cứu và băng bó cố định chỗ gãy.

 

doc2 trang | Chia sẻ: trangtt2 | Ngày: 15/07/2022 | Lượt xem: 320 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 12: Thực hành tập băng bó và sơ cứu cho người bị gãy xương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 12: ngày soạn: 27/9/2008 THỰC HÀNH: TẬP BĂNG BÓ VÀ SƠ CỨU CHO NGƯỜI BỊ GÃY XƯƠNG. Mục tiêu: Rèn luyện thao tác sơ cứu khi gặp người gãy xương. Biết cố định xương cẳng tay khi bị gãy. Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: Nẹp – băng y tế – dây vải – bông – Tranh ảnh về tai nạn giao thông. + Băng hình giới thiệu về cách sơ cứu và băng bó cố định. Học sinh chuẩn bị theo nhóm (SGK phần II phương tiện dạy học) Hoạt động dạy học: Kiểm tra : + Kiểm tra các dụng cụ học sinh chuẩn bị Bài mới: GV giới thiệu 1 số tranh ảnh về gãy xương tay - chân ở tuổi học sinh -> các em cần biết cách sơ cứu và băng bó cố định chỗ gãy. Hoạt động 1: Nguyên nhân gãy xương Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Nguyên nhân nào dẫn đến gãy xương? Khi gặp người bị gãy xương chúng ta cần làm gì? Trao đổi nhóm - > thống nhất câu trả lời – Đại diện nhóm trình bày đáp án – Các nhóm bổ sung -> Rút ra kết luận. Kết luận 1: Gãy xương do nhiều nguyên nhân. Khi gãy xương phải sơ cứu tại chỗ – Không được nắn bóp bừa bãi. Hoạt động 2: Tập sơ cứu băng bó. Hoạt động của giáo viên Hoạt động HS Nội dung GV làm mẫu – học sinh quan sát. Hướng dẫn học sinh băng bó. Gọi đại diện nhóm lên kiểm tra. Cho các nhóm tập nhận xét đánh giá kết quả lẫn nhau – gv chọn 3 nhóm làm đúng – đẹp nhất. Đánh giá rút kinh nghiệm cho các nhóm khác Em cần làm gì khi tham gia giao thông? Lao động? Vui chơi tránh cho mình và người khác không gãy xương? Các nhóm nghiên cứu SGK quan sát thao tác giáo viên. Tiến hành tập băng bó. Học sinh tự hoàn thiện các thao tác – ghi vào vở theo ý mình. Rút kinh nghiệm. Chọn các thao tác chuẩn. Kết luận 2: Sơ cứu: Đặt 2 nẹp gỗ vào 2 bên chỗ gãy xương. Lót vải mềm gấp dày các chỗ đầu xương. Buộc định vị 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ gãy xương. Băng cố định : Xương tay: Dùng băng y tế quấn chặt từ trong ra cổ tay. Làm dây đeo cẳng tay vào cổ. Kiểm tra – Đánh giá: Đánh giá chung giờ thực hành – ưu – khuyết. Cho điểm các nhóm thực hiện tốt. Yêu cầu mỗi nhóm làm 1 bảng thu hoạch. Phê bình – nhắc nhở nhóm làm chưa đạt yêu cầu. Hướng dẫn dọn vệ sinh lớp. Dặn dò: Về nhà tập thao tác băng bó gãy xương – giúp đỡ bạn bè và những người xung quanh. Đọc và nghiên cứu bài ( Máu và môi trường trong cơ thể) Hoàn thành các bài tập trong vở bài tập theo yêu cầu.

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_8_tiet_12_thuc_hanh_tap_bang_bo_va_so_c.doc