Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 33: Chuyển hóa - Võ Văn Chi

Tuần 17:từ 14/12/à19/12/2009ø Tiết 33.Ngày soạn:14/12/2009 CHUYỂN HÓA I/MỤC TIÊU: 1kiến thức: Xác định được sự chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào gồm 2 quá trình: Đồng hoá và dị hoá là hoạt động cơ bản của sự sống. Phân tích được mối quan hệ giữa trao đổi chất với chuyển hoá vật chất và năng lượng. 2.Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng phân tích-so sánh-kỹ năng hoạt động nhóm. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Tranh phóng to hình 32.1sgk trang 102. III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *Kiểm tra: 1.Ở cấp độ cơ thể sự trao đổi chất diển ra như thế nào? 2.Trao đổi chất ở tế bào có ý nghĩa gì đối với trao đổi chất của cơ thể? *Bài mới: Vật chất do môi trường trong cung cấp cho tế bào được sử dụng như thế nào?-->đó là nội dung của bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG 1CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Kết Luận Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin■ sgk.Kết hợp quan sát hình 32.1. Thảo luận 3 câu hỏi: 1.Sự chuyển hoá vật chất và năng lượng gồm những quá trình nào? 2.Phân biệt trao đổi chất với chuyển háo vật chất và năng lượng? 3.Năng lượng giải phóng ở tế bào được sử dụng vào những hoạt động nào? Gv hoàn thiện kiến thức. Yêu cầu hs tiếp tục nghiên cứu thông tin■ trả lời câu hỏi ▼ trang 103 sgk. Gv gọi hs đứng dậy trả lời. Gv hoàn thiện kiến thức. Tỉ lệ giữa đồng hoá và dị hoá ở những độ tuổi và trạng thái khác nhau thay đổi như thế nào? Hs nghiên cứu thông tin sgk tự thu thập kiến thức. Thảo luận nhóm thống nhất đáp án. Đại diện nhóm phát biểu-các nhóm bổ sung. Cá nhân tự thu thập thông tin-kết hợp sgk và hình 32.1.hoàn thành bài tập ở giấy nháp. Hs làm bảng so sánh Trình bày mối quan hệàlớp nhận xét –bổ sung. Hs phát biểu ý kiến-lớp bổ sung. Kết Luận 1 Trao đổi chất là biểu hiện bên ngoài của quá trình chuyển hoá trong tế bào. Mọi hoạt động của cơ thể đều bắt nguồn từ sự chuyển hoá trong tế bào. Đồng Hoá:Tổng hợp các chất-tích luỹ năng lượng. Dị Hoá:Phân giải các chất giải phóng năng lượng. *Mối quan hệ:Đồng hoá và dị hoá đối lập mâu thuẩn nhau nhưng thống nhất và gắn bó chặt chẽ với nhau. Hoạt động 2:chuyển hoá cơ bản: Cơ thể ở trạng thái nghỉ ngơi có tiêu dùng năng lượng không?tại sao? Em hiểu chuyển hoá là gì? Nêu ý nghĩa của chuyển hoá cơ bản? Gv hoàn thiện kiến thức. Hs vận dụng kiến thức đã họcàtrả lời câu hỏi. 1 vài em phát biểu ý kiến. Lớp bổ sung. Rút ra kết luận. Kết Luận 2 Chuyển hoá cơ bản là năng lượng tiêu dùng khi cơ thể hoàn toàn nghỉ ngơi. Đơn vị :KJ/h/1kg Ý nghĩa:xác định tình trạng sức khoẻ,trạng thái bệnh lý. Hoạt động 3:điều hoà sự chuyển hoá vật chất và năng lượng. Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin sgk trả lời câu hỏi: Có những hình thức nào điều hoà sự chuyển hoá vật chất và năng lượng? Gv hoàn thiện kiến thức. Hs dựa vào thông tin sgk.Nêu được các hình thức điều hoà sự chuyển hoá.Một vài em đứng lên phát biểu—lớp bổ sung. Rút ra kết luận. Kết Luận 3 Cơ chế thần kinh: Ơû não có các trung khu điều khiển sự trao đổi chất thông qua hệ tim mạch. Cơ chế thể dịch: Do các hóoc môn đổ vào máu IV/KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ: 1.ghép các cột:1,2,3,.ở cột A.Với các chữ cái: a;b;cở cột B để có câu trả lời đúng. CỘT A CỘT B TRẢ LỜI 1-Đồng hoá 2-Dị hoá 3-Tiêu hoá 4-Bài tiết a-Lấy thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng hấp thụ vào máu. b-Tổng hợp các chất đặc trưng và tích luỹ năng lượng c-Thải các sản phẩm phân huỷ và các sản phẩm thừa ra môi trường ngoài d-Phân giải chất đặc trưng thành chất đơn giản và giải phóng năng lượng 1- 2- 3- 4- 2.Chuyển hoá là gì?Chuyển hoá gồm các quá trình nào? 2.Vì sao nói chuyển hoávật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của cuộc sống? V/DẶN DÒ: Học thuộc bài theo nội dung đã ghi. Vẽ hình 32.1sgk trang102. Làm các bài tập trang 68 vở bài tập sinh 8. Nghiên cứu bài (THÂN NHIỆT) . Trả lời các câu hỏi trang 69 và70 vở bài tập sinh 8.