Giáo án Số học 6 - Tiết 75: Rút gọn phân số – bài tập (tiếp)

TIẾT 75 RÚT GỌN PHÂN SỐ – BÀI TẬP (tt) I.Mục tiêu : -Bằng cách chia ca tử và mẫu của phân số cho một ước chung khác 1và-1 dẫn đến bằng cách rút gon phân số. -Có kỹ năng rút gọn phân số à tối giản. -Biết áp dụng việc rút gọn phân số vào việc giải toán II.Thiết bị dạy học : Bảng phụ ghi qui tắc rút gọn phân số ,?1 ,?2 III.Tiến trình tiết dạy : 1.Hoạt động 1: * Nhắc lại cách rút gọn phân số - Muốn rút gọn phân số ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng. Bài 18 trang 15 a.20 phút = 2060 giờ = 2.106.10 giờ = 13 giờ b.35 phút = 3560 giờ = 7.512.5 giờ = 712 giờ c. 90 phút = 9060 giờ = 3.302.30 giờ = 32 giờ 2.Hoạt động 2: Phân số tối giản ( theo cá nhân ) -Các phân số 23 , -47 , 1625 có rút gọn đựơc nữa không ? → Phân số tôi giản -Phân số tối giản là phân số ntn? -HS làm ?2 Goi HS đọc nhận xét ( SGK / trang 14 ) Chú ý : GV giải thích cho VD minh hoạ Cho hs đọc đề ? Nêu cách làm ? Cho hs làm ? 2.Thế nào là phân số tối giản ? VD : 23 , -47 , 1625 * Phân số tối giản ( học SGK / trang 14 ) ?2 -14 , 916 , 1463 Nhận xét : xem SGK / 14 Chú ý : xem SGK / 14 */Aùp dụng : Bài 21 trang 15 -742 = -16 , 1218 = 2 3 , 3-18 = 1-6 , -954 = -16 , -10-15 = -2-3 , 1420 = 710 → -742 = 3-18 = -954 → 1218 = -10-15 Phân số không bằng các phân số còn lại : 1420 3.Hoạt động 3: Phân số như thế nào gọi là phân số tối giản ? Làm bài tập 20 sgk / 15 Bài tập 20 SGK / 15 -933 = -311 , 159 = 5 3 , 3-11 = -311 , 53 , -1219 , 60-95 = -1219 Vây -933 = 3-11 ; -1219 = 60-95 ; 159 = 53 4.Hoạt động 4: Học bài qui tắc rút gọn , phân số tối giản Bài tập về nhà :20 ,22 ,23 sgk trang 15 ,16 Tiết sau luyện tập IV.Lưu ý khi sử dụng giáo: