Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Sự phát triển của cây từ hạt - Trường Mầm non Phúc Hòa

TRƯỜNG MN PHÚC HÒA GIÁO ÁN STEAM Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Khám phá khoa học Đề tài: Sự phát triển của cây từ hạt Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Đơn vị: Trường MN Phúc Hòa I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU * S (Khoa học): + Trẻ biết được sự phát triển của cây từ hạt (Hạt- hạt nảy mầm- cây non- cây trưởng thành- cây ra hoa- cây ra quả) + Trẻ biết một số cây phát triển từ hạt (Cây đậu, cây dưa, cây ngô) +Trẻ biết được các điều kiện để cây phát triển: Đất, nước, không khí, ánh sáng mặt trời, chăm sóc. * T (Công nghệ): Trẻ biết sử dụng dụng cụ, nguyên liệu trong quá trình khám phá: Máy tính, giấy, bút dạ.Trẻ biết gieo hạt * E (Kĩ thuật): Trẻ có kỹ năng: cắt, bôi keo, dán, tập sử dụng máy tính, nhận xét, quan sát, kỹ năng thu thập thông tin, ghi nhớ có chủ định. Kỹ năng hoạt động theo nhóm, chia sẻ tham gia ý kiến. Trẻ có kỹ năng trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, tự tin. * A (Nghệ Thuật): Trẻ sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học sáng tạo ra được hình về hạt, hạt nảy mầm, cây, trang trí màu sắc theo ý thích. Có ý thức yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây. * M (Toán): Trẻ đếm số lượng, giai đoạn phát triển của cây II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Máy vi tính, que chỉ, ti vi Vi deo chuyện “Chú đỗ sót” - Dự kiến câu hỏi của cô, câu trả lời của trẻ - 3 máy tính, 1video về sự phát triển của cây đậu, 1 video sự phát triển của cây dưa, 1video sự phát triển của cây ngô - Nhạc bài hát: Em yêu cây xanh - 3 bảng ghi chép, hình ảnh các giai đoạn phát triển của cây (đậu, dưa, ngô) để trẻ cắt dán vào bảng ghi chép - Kéo, keo sữa, khăn lau tay, bút sáp, giấy màu, giấy vẽ - Thẻ số, cốc, thìa, chậu nhựa, 3 rổ nhựa, đất, hạt giống (đậu, hạt ngô ) 2. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng - Tâm thế trẻ thoải mái. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN III. CÁCH TIẾN HÀNH: Quy trình Hoạt động của Cô Hoạt động của trẻ - Cô cho trẻ xem một đoạn video chuyện - Trẻ xem vi deo truyện: “Hạt E1. Gắn “Hạt đỗ sót” đỗ sót” kết Cùng trẻ trò chuyện về vi deo: Các con (5 phút) vừa xem vi deo nói về điều gì? - Vi deo nói về hạt đỗ. + Ai là người giúp đỡ đỗ sót ra ngoài? + Theo các con sau khi những chú kiến - Trẻ suy nghĩ, trả lời theo ý đặt hạt đỗ sót ở kẽ gạch và gặp trời mưa hiểu của trẻ. đất phủ lên mình. Hạt đỗ sót sẽ xảy ra điều kỳ diệu gì? - Để biết điều kì diệu của hạt đỗ xem khi - Trẻ trả lời: Hạt đỗ nảy mầm, gieo hạt xuống đất sẽ có điều kì diệu gì hạt đỗ nứt ra xảy ra chúng mình hãy cùng về nhóm khám phá E2. Cô cho trẻ khám phá theo nhóm. - Trẻ về nhóm và khám phá Khám theo 3 nhóm. phá Cô chia trẻ làm 3 nhóm để khám phá: (10 phút) Trẻ xem vi deo trên máy tính + Nhóm 1: Sự phát triển của hạt đậu + N1: Sự phát triển của hạt đậu + Nhóm 1: Sự phát triển của hạt dưa + N2: Sự phát triển của hạt + Nhóm 1: Sự phát triển của hạt ngô dưa + N3: Sự phát triển của hạt - Cô đến từng nhóm đặt các câu hỏi ngô thăm dò, gợi mở, trẻ chia sẻ khám phá Trẻ xem và ghi chép những tìm kiếm, cho trẻ sử dụng các dụng cụ hỗ thông tin vào bảng ghi chép. trợ và ghi chép lại. Nếu trẻ gặp khó khăn - Trẻ đặt câu hỏi hoặc đưa ra ý trong quá trình khám phá cô có thể gợi ý kiến cần hỗ trợ giải đáp. hướng dẫn giúp đỡ trẻ. - Trẻ trả lơi: Khám phá hạt + Con đang khám phá điều gì? nảy mầm, cây phát triển + Khi hạt nảy mầm là giai đoạn mấy? - Là giai đoạn 1. + Mầm non cần gì để sinh trưởng - Cần đất, nước, không khí, và phát triển? ánh sáng, . + Mầm đã phát triển như thế nào? - Trẻ trả lời theo ý hiểu của Cây con có mấy lá? trẻ. + Cây con là giai đoạn thứ mấy? - Là giai đoạn 2. + Cây trưởng thành lá và thân như nào? Thân cao hơn, lá nhiều hơn + Theo con khi cây đã trưởng thành ra - Cây trưởng thành là giai hoa là giai đoạn mấy? đoạn 3. + Giai đoạn 4 cây sẽ như thế nào? - Cây ra quả. E3. Giải - Cô mời các nhóm hãy lần lượt lên chia - Các nhóm chia sẻ về những thích sẻ kết quả khám phá quá trình phát triển kiến thức mình đã khám phá (chia sẻ): của cây từ hạt theo kết quả ghi chép. được. 10 phút - Nếu trẻ không chia sẻ được cô đặt câu + Đặt các câu hỏi, thắc mắc hỏi gợi ý đại diện từng nhóm lên chia sẻ mà trẻ chưa giải đáp được. ý kiến. Cô tổng hợp ý kiến và chia sẻ kiến thức - Trẻ chú ý lắng nghe. cho trẻ về quá trình phát triển của cây từ hạt ( Cô chốt lại theo sơ đồ sự phát triển của cây có 4 giai đoạn trên màn hình). Giáo dục: Trẻ chăm sóc cây, bảo vệ cây - Cô gợi mở 1 hoạt động khám phá tiếp theo E4. Củng Cô cho trẻ trải nghiệm theo 3 nhóm: - Trẻ chia nhóm thành 3 nhóm cố (5 Gieo hạt, chăm sóc cây, Làm tranh về sự lấy đồ dùng và thực hiện ý phút) phát triển của cây (Vẽ, cắt dán) tưởng: Gieo hạt, chăm sóc - Đặt các câu hỏi kích thích trẻ chia sẻ về cây, cắt dán, vẽ thiết kế mô những kiến thức mình đã áp dụng khi hình, lựa chọn nguyên liệu và thực hiện sản phẩm. thực hiện thiết kế theo ý - Động viên, hỗ trợ những trẻ còn chưa tưởng. thực hiện được. Nhóm 1: Gieo hạt vào cốc, khay, chậu Nhóm 2: Chăm sóc cây gắn số vào các cây theo sự phát triển. Nhóm 3: Làm tranh, cắt dán, vẽ về sự phát triển của cây và gắn số theo quy trình. E5. Đánh - GV quan sát và đánh giá kiến thức của - Trẻ trưng bày sản phẩm của giá học sinh để đưa ra hoạt động phù hợp mình với cô và các bạn. (5 phút) với từng đối tượng trẻ Cô mời trẻ giới thiệu về sản phẩm của - Trẻ giới thiệu chia sẻ sản mình. phẩm của mình. Cô nhận xét chung khen ngợi trẻ tích - Trẻ lắng nghe. cực, chủ động trong giờ học, trả lời to, rõ ràng câu hỏi của cô, biết hợp tác với các bạn khi tham gia vào trò chơi.