Giáo án Sửa xe đạp - Bài 2: Cấu tạo của xe đạp

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 12 Trường THCS NGUYỄN HIỀN TUẦN : 1 +2 ( Tiết 2 + 3 ) THIẾT KẾ BÀI DẠY BÀI :2 ( 2 TIẾT ) CẤU TẠO CỦA XE ĐẠP I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY : Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được: * Kiến thức - Biết được các bộ phận chính của xe đạp * Kĩ năng : - Hiểu được cấu tạo và tác dụng của các bộ phận chính xe đạp . - Xác định được các mối ghép của một số chi tiết xe đạp * Thái độ : Có ý thức tìm hiểu nghề và giúp ít sau này. II / CHUẨN BỊ BÀI DẠY : 1/ Chuẩn bị của gv : Nghiên cứu kĩ nội dung bài dạy trong sgk.tài liệu tham khảo Tranh ảnh về các loại xe đạp. vật thật ổ bi, líp 2/ Chuẩn bị của hs: - Tham khảo sách giáo khoa. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ ổn định lớp . 2 / Kiểm tra bài cũ. 3 / Giảng bài mới . Nội Dung Kiến Thưc Và Kĩ Năng cơ Bản Phương pháp Hoạt động của gv Hoạt động hs I/ Cấu tạo chung 1/ Hệ thồng truyền lực ( 1,2,3,4.) 2/ Hệ thống chuyển động :( Bánh xe ) 3/ Hệ thống lái:( 7,8.) 4/ Hệ thống phanh: ( 9.10.11 ) 5/ Khung chịu lực 6/ Yên xe. ( Trang sgk ) II/ Tìm hiểu c/ t và tác dụng của một số bộ phận trong xe đạp. 1/ Bánh xe : - Niền xe ( vành ) - Căm xe ( đũa ) - Lốp, săm ( vỏ, ruột) 2/ Líp xe: - Vành líp.( răng líp ) - Cốt líp ( cá hãm ) 3/ Ổ Bi: - Viên bi - Chén ( nồi ) - Nắp ổ bi III Tìm hiểu các dạng mối ghép. - Mối ghép hàn.. - mối ghép ren - Mối ghép chốt. > Hoạt động 1 / Giới thiệu bài dạy: GV: Nêu vấn đề và nêu mục tiêu bài học: Để biết cách bảo dưỡng xe đạp và sửa chữa ta cần phải biết cấu tạo của xe đạp. Đặt biệt là các bộ phận hư hỏng > Hoạt động 2 : I/ Tìm hiểu cấu tạo chung của xe đạp. GV: Đưa hình ảnh cấu tạo của xe đạp và cho học sinh nêu cấu tạo của từng chi tiết . GV: Cho các em hoạt động nhóm . GV: Rút ý kiến thảo luận của hs và kết luận . Hoạt động 3 : II/ Tìm hiểu cấu tạo và tác dụng của một số bộ phận trong xe đạp. 1/ Bánh xe : GV:Cho hs kề tên các chi tiết lắp ghép tạo thành bánh xe đạp và tác dụng của chúng ? GV : Hỏi thêm : - Tại sao gọi là xe 650, 700 ? - Căm xe ( Đũa ) có tác dụng gì ? GV: Rút kết luận, giải thích cho hs hiểu 2/ Líp xe: GV:Cho hs xem vật thật và hình ảnh sgk: GV: Mô tả cấu tạo của líp và phân tích tác dụng của cá hãmtheo nội dung sgk. * Nêu nguyên lí hoạt động của líp. GV: Nêu sự khác biệt giữa líp xe đạp với líp xe xích lô ? ( Líp Xe xích lô có thể quay ngược ) * Kết luận : Líp xe đạp là khớp 1 chiều. 3/ Ổ Bi: GV: Dùng trang vẽ sgk để yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trong sgk. Gv : Bổ sung thêm số viên bi có trong ổ và sử dụng bi vòng. Hoạt động 4 :III Tìm hiểu các dạng mối ghép trong xe đạp : GV: Cho hs nhắc lại các loại mối ghép đã học ở công nghệ 8. - Mối ghép không tháo được: . - Mối ghép tháo được .. GV: Cho hs xem lại hình vẽ cấu tạo của xe đạp và hỏi hs ứng dụng của các mối ghép ở đâu trong xe đạp ? ( Liên hệ sgk ) > Hoạt động 5 : Tổng kết bài dạy : - Tóm tắt nội dung bài học. nhấn manh trọng tâm bài. - Hướng dẫn trả lời câu hỏi sgk - Hs chuẩn bị bài 3 . (Nguyên lí truyền động.) Hs có thể kể tên các loại phương tiện khác nhau. Xe đạp HS tham khảo sgk và trả lời theo nhóm của mình. ( có thể mở rộng trong đời sống ) Hs nhìn hình vẽ để mô tả Hs tham khảo sgk và trả lời câu hỏi gv. Hs có thể trả lời Hs tham khảo sgk, điền vào sgk. Đại diện hs trả lời theo hướng dẫn gv. ] Tham khảo sgk, rút ý chính để trả lời. ( Còn người sử dụng xe đạp là còn người thợ sửa chữa ) RÚT KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY BÀI 2: KINH NGHỆM SÁCH GIÁO KHOA HÌNH ẢNH PHỤC VỤ GIẢNG DẠY CẤU TẠO XE ĐẠP Ổ BI Vành líp cá hãm cốt líp LÍP XE