Giáo án tạo hình bài - Vẽ dây cờ (mẫu)

Tiết 2 : Tạo hình Bài : Vẽ dây cờ (mẫu) I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức : - trẻ vẽ được dây cờ theo đường thẳng là những hình chữ nhật và tô màu dây cờ. 2. Kỹ năng : - luyện kĩ năng vẽ những nét thẳng tạo những lá cờ hình chữ nhât. tô màu cờ hài hòa. 3. Giáo dục : trẻ biết kính trọng và tự hào về lá cờ việt nam * Yêu cầu trẻ đạt: 80 - 85 % II. Chuẩn bị - cô: Tranh mẫu vẽ dây cờ - Trẻ: Giấy, bút chì, bút màu -Tích hợp: Âm nhạc, mtxq, toán III. Tổ chức hoạt động STT Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 ổn định tổ chức ( 2 - 3 phút ) Cho trẻ hát bài “hòa bình cho bé” - trò chuyện về nội dung bài hát. - Cả lớp hát - Trẻ lắng nghe cô nói 2 a b Bài mới ( 20 - 25 phút ) B1 : Hướng trẻ vào mẫu Gây hứng thú vào bài - Cô giới thiệu bằng lời Quan sát nhận xét mẫu . - Cô gắn tranh lên bảng và hỏi - cô có tranh vẽ gì đây? - Dây cờ này có bao nhiêu cờ? - Các lá cờ cô vẽ bằng hình gì? - Cô vẽ bằng những nét gì? - ở giữa các lá cờ cô vẽ hình gì? - cô tô màu gì? - Cô chốt lại và giáo dục trẻ B2: cô vẽ mẫu - Các cháu hãy quan sát cô vẽ mẫu nhé. - Cô vẽ một nét ngang dài làm dây cờ. - Từ nét ngang vẽ 2 nét dọc dài bằng nhau xuống phía dưới và vẽ một nét ngang nối 2 nét dọc lại ta được một cờ. Cứ như vậy ta vẽ 2 3 cờ nối liền nhau thì ta được một dây cờ. - Vẽ xong chúng mình tô màu khác nhau để cho dây cờ thêm đẹp. B3 Trẻ thực hiện - Cho trẻ ngồi ngay ngắn thực hiện sản phẩm - Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát và gợi ý thêm cho trẻ. Giúp trẻ thể hiện được bài vẽ của mình B4 Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ treo sản phẩm của mình lên giá - Cô khen cả lớp hoàn thành sản phẩm của mình - Cho 1- 2 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình - Cho 2 - 3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn + Cô nhận xét chung : Khen những bạn thực hiện đẹp bố cục hợp lý . Những trẻ chưa thực hiện xong chưa đẹp giời sau cần cố gắng nhiều hơn. - Trẻ lắng nghe cô nói - Tranh vẽ dây cờ - trẻ đếm - hình chữ nhật - nét thẳng, nét ngang - Hình ngôi sao - Trẻ trả lời - trẻ lắng nghe cô nói - Quan sát cô vẽ mẫu - Trẻ thực hiện - Trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn - Trẻ nghe cô nhận xét 3 Kết thúc ( 1 - 2 phút ) - Cho trẻ hát bài '' Trên sân trưòng em chơi giao thông '' và cất đồ dùng - Cả lớp hát và cất đồ dùng IV: Đánh giá sau tiết dạy .............% trẻ chưa đạt yêu cầu