Giáo án: Tạo hình - Chủ đề: gia đình - Đề tài vẽ ngôi nhà của bé

Gi¸o ¸n: T¹o h×nh Chñ ®Ò: Gia ®×nh §Ò tµi: VÏ ng«i nhµ cña bÐ Ngày soạn: Ngày dạy: Người soạn- giảng: Ph¹m ThÞ KiÒu Ninh §ơn vị công tác: Trường Mầm Non Hoa Lan Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết các thành phần chính củ ngôi nhà gôm có( cử ra vào, cử sổ tường, mái nhà….) -Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác nhau ( nhà một tầng, nhà mái ngói nhà hai tầng, chung cư…) -Trẻ biết ngôi nhà rất cần thiết cho mỗi gia đinh - Trẻ biết vẽ hoa, cây xanh,… để trang trí, tạo cho bưc tranh them sống động 2. kĩ năng - Luyện các kĩ năng để vẽ các kiểu nhà( vẽ bằng các nét thẳng, xiên…) phối hợp để tạo thành bức tranh vẽ nhiều kiểu nhà có bố cục hợp lí - Luyện cách ngồi, cách cầm bút đúng tư thế - Rèn kĩ năng tô mầu( tô đều, không chơm ra ngoài) 3. Giáo dục - Trẻ thêm yêu quý gia đình mình và giữ gìn cho ngôi nhà thêm sạch đẹp - Trẻ biết giúp bố mẹ quét nhà II. Chuẩn bị 1.§ồ dùng của cô - Tranh về các kiểu nhà: một tầng, cao tầng, nhà chung cư, nhà sàn, nhà rông - Tranh vẽ ngôi nhà; một tầng mái bằng, mái ngói, mái rơm, nhà cao tầng, nhà chung cư - §ĩa nhạc ghi bài hát: niềm vui gia đinh - Băng DVD quay các kiểu nhà cho trẻ xem dưới dạng từng tranh một qua máy vi tính( nhà một tầng,hai tầng, nhà chung cư nhà sàn, nhà rông…) 2. §ồ dùng của trẻ - Bút sáp, giấy vẽ khổ A4 - Bàn ghế đủ với số trẻ - Giá treo tranh III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ nhà của tôi” - §àm thoại về nội dung bài hát - Bài hát có tên gì? - Nội dung bài hát này như thế nào? - Bài hát này nói về ngôi nhà của bạn nhỏ, mà ngôi nhà rất gần gũi với bạn vì có gia đình của bạn đang chung sống ở đó. Ngôi nhà là nơi mà các thành viên chung sống - Vậy mçi gia ®ình đều được chung sống ở đâu? - Cô cho trẻ xem băng về các kiểu nhà khác nhau và cùng trò chuyện với trẻ Ai có nhận xet gì về đoạn băng mình vừ xem? Có những kiểu nhà gì? Nội dung Quan sát đàm thoại, gợi ý * Cho trẻ xem băng về nhà mọt tầng mái bằng, mái ngói các con vừa được biết về ngôi nhà gì? * Mái nhà có dạng hình gì? được vẽ bbằng những nét gi? Và đựoc tô mầu gì? - Thân nhà có dạng hình gì? Có nhữ nét vẽ gì? - phần thân nhà còn có những cửa gì? được tô những mầu gì? - Bên ngoài ngôi nhà có những gì? => Tóm lại: đây là ngôi nhà một tầng có mái bằng và mái ngói, mái ngói có dạng hình tam giác mái bằng có dạng hình chữ nhật và được tô mầu dỏ, thân nhà có dạng hình chữ nhật có cửa chính và cử sổ, cửa sổ hình vuông, phía trước nhà có rất nhiều cây xanh, hoa lá…kiểu nhà này thường thấy ở nông thôn ở thành phố thì ít hơn * Cho trẻ xem tranh ngôi nhà cao tầng - Ngôi nhà các con vừa xem như thế nào? Có mấy tầng - Cửa ra vào như thế nào? Cöa sổ ra sao? - Ngôi nhà này được vẽ bằng những nét vẽ gì? => Tóm lại: võa rồi là ngôi nhà hai tầng, ba tầng thân nhà có dạng hình ch÷ nhật đứng, cửa ra vào có dạng hình chữ nhật, các cửa sổ có dạng hình vuông, xung quanh nhà cũng có nhiều cây cối, ngày nay đÓ tiết kiệm diện tích thì cả thành phố và nông thôn đều xây nhiều nhà có từ 2,3 tầng chở lên hay còn gọi là nhà cao tầng * Cho trẻ xem tranh và nhận xét ngôi nhà chung cư có nhiều tầng - Bạn nào biết gì về kiểu nhà này không? - Con có thể đếm được số tầng số cửa sổ của ngôi nhà này? - Vì sao con lại không đếm được? =>Tóm lại: §©y là ngôi nhà nhiều tầng hay còn gọi là nhà chung cư. ở các thành phố hiện đại chúng ta sẽ gặp rất nhiều những khu nhà kiểu như thế này, những khu nhà này chứa được rất nhiều người, tiết kiệm diện tích và trông thành phố thêm đẹp, hiện đại hơn - Vưµ rồi chúng mình được biết về 3 kiểu nhà ngoài ra còn có hình vẽ về kiểu nhà mái rơm nưa đấy. hôm nay cô sẽ cho chúng mình vẽ lại những ngôi nhà mà mình yêu thích nhé b) Hỏi xem ý định của trẻ vẽ ngôi nhà nào? - Hôm nay con sẽ định vẽ ngôi nhà như thế nào? - mái nhà con vẽ là hình gì? Có những nét vẽ nào? - phần thân nhà con vẽ như thế nào? - Con sẽ tô mầu gì cho ngôi nhà? - Xung quanh ngôi nhà con sẽ trang trí những gì? - Cô nhắc trẻ cách bố cục tranh, cách tô mầu, khuyến khích trẻ vẽ thêm cỏ cây hoa lá… để cho bức tranh trêm sinh động Trẻ thực hiện - Cô bật nhạc bài “ niềm vui gia đình” trong khi trẻ ngôi vẽ - Cô đi đến từng trẻ hướng dẫn trẻ vẽ, cách tô mầu và tư thế ngồi - Trong lúc trẻ vẽ, cô bao quát nhắc trẻ tập trung. Giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn Trưng bày sản phẩm - Khi hết thời gian, cô có hiệu lệnh cho trẻ dừng bút và mang sản phẩm lên nhận xét. Cho cả lớp cùng nhận xét( hỏi 3-4 trẻ) + Con thích bài vẽ nào nhất? vì sao con thích? + Mời một số trẻ tự giới thiệu bài vẽ của mình - Cô nhận xét sản phẩm khen ngợi động viên khích lệ những bài chưa đẹp, những bài chưa hoàn thành =>Giáo dục: - Mỗi chúng ta ai cũng có một mái ấm gia đình. Ngôi nhà hạnh phúc đó là nơi các con chung sống cùng bố mẹ, ông bà, anh chị với tình yêu gia đình đầm ấm - §ể thể hiện tình yêu gia đình của mình đối với ngôi nhà thì các con phải làm gì? Kết thúc - Cho trẻ hát bài “ Bé quét nhµ” rồi đi ra ngoài. - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát Trẻ trả lời - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ vẽ - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời