Giáo án Tập làm văn 2 tiết 23 tuần 25: Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

Phòng GD-ĐT Quận cầu giấy Trường TH DL Nguyễn Siêu ------------------ Kế hoạch bài dạy Môn: Tiếng Việt Phân môn: Tập làm văn Tiết: 23 Tuần: 25 Bài: Đáp lời Đồng ý. quan sát tranh, trả lời câu hỏi Thời gian: 2006- 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2 I. Mục đích- yêu cầu: 1.Kỹ năng: - Biết đáp lại lời đồng ý trong các tình huống giao tiếp cụ thể - Biết trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. 2. Kiến thức: - Đáp lời đồng ý trong những tình huống giao tiếp cụ thể - Quan sát và có thể kể những hình ảnh nhìn thấy trong tranh. 3. Thái độ: HS có thái độ đúng mực khi đáp lời đồng ý, có ý thức quan sát kỹ và biết miêu tả những gì mình nhìn thấy. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ.Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. thời gian Các hoạt động dạy - học chủ yếu Phương tiện 5 phút I. Kiểm tra bài cũ -HS lên đối thoại: 1 em nói câu phủ định, em kia đáp câu phủ định HS 1: Cậu đã bao giờ nhìn thấy biển chưa? HS 2: Chưa. HS 1: Thật là tiếc,biển đẹp và rộng lớn lắm. - Nhận xét, cho điểm HS 1 phút 28 phút 1 phút II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập 1: - HS mở SGK trang 66, đọc yêu cầu của bài, Gv hỏi: + Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? (Cháu chào bác... Cháu xin phép bác...) + Lúc đó, bố Dũng trả lời như thế nào? (Cháu vào nhà đi... học bài đấy) + Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? (Đồng ý) + Để đáp lại lời bố Dũng, Hà nói như thế nào? (Cháu cảm ơn bác.) + Vậy lời nói của Hà, cần nói với thái độ như thế nào? - Lễ phép + Bố Dũng có thái độ như thế nào khi nói với Hà?(Niềm nở) - HS đóng vai thể hiện tình huống này. Cả lớp NX * Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi để nói lời đáp - Đáp lại lời của bạn Hà ở tình huống a, cần nói với thái độ như thế nào? (Biết ơn) - Lời nói của anh ở tình huống b cần nói với thái độ như thế nào? (Vui vẻ, biết ơn vì được em cho mượn đồ chơi) - HS nói theo cặp thể hiện các tình huống. - Nhận xét, khen ngợi những cặp đáp lời đồng ý đúng nghi thức, thể hiện thái độ lịch sự, chân thành. * Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu của bài: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Gv: Bài yêu cầu các em cần quan sát kỹ tranh, đọc kỹ để trả lời các câu hỏi tạo thành 1 đoạn văn ngắn nói về biển -HS thảo luận nhóm đôi để trả lời từng câu hỏi: a, Tranh vẽ cảnh gì? ( Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng./ Tranh vẽ cảnh biển buổi sơm mai....) b, Sóng biển như thế nào? ( Sóng biển nhấp nhô./ Sóng biển xanh dềnh lên....) c, Trên mặt biển có những gì? (Trên mặt biển có những cánh buồm đang lướt sóng./ Trên mặt biển có những đàn hải âu đang chao lượn.) d, Trên bầu trời có những gì? ( Mặt trời đang dần nhô lên cao, những đâm mây màu tím nhạt đang trôi.... - Đại diện các nhóm trả lời - Gọi 4,5 HS nói toàn bài Nhận xét, cho điểm 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS thực hành đáp lại lời đồng ý trong cuộc sống hàng ngày. bảng phụ tranh minh hoạ * Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................