Giáo án Tập làm văn 2 tuần 34: Kể ngắn về người thân (nói, viết)

Môn: Tiếng Việt Phân môn: Tập làm văn Tuần: 34 Bài: kể ngắn về người thân (nói, viết) I. Mục đích- yêu cầu: 1.Kỹ năng: - Nói: Biết kể nghề nghiệp của 1 người thân theo các câu hỏi gợi ý - Viết: viết 1 đoạn văn ngắn kể nghề nghiệp của 1 người thân theo các câu hỏi gợi ý 2. Kiến thức: - Nói,viết 1 đoạn văn ngắn kể nghề nghiệp của 1 người thân theo các câu hỏi gợi ý 3. Thái độ: HS có thái độ đúng mực khi đáp lời an ủi, có ý thức quan sát kỹ và biết kể lại những gì mình nhìn thấy. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. thời gian nội dung dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 5 p I. Kiểm tra bài cũ Hs đọc bài văn kể 1 việc tốt của em hay của bạn em 1 p 28 p 1 p II. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Kể ngắn về người thân 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập 1:(miệng) Kể tự nhiên theo 1 trong 2 cách: + Kể dựa vào câu hỏi gợi ý. + Kể không dựa vào câu hỏi gợi ý. - HS nói người thân em chọn kể là ai? * Bài tập 2: (viết) Lưu ý: Chú ý cách đặt câu, sử dụng dấu chấm, dấu phẩy đúng chỗ, biết kết nối các câu thành 1 đoạn văn Ví dụ: Bố em là kỹ sư xây dựng. Bố em làm việc ở công trường. Bố rất yêu thích công việc của mình. Trong bữa cơm, bố thường kể về công việc ở cơ quan. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành kỹ sư như bố. Công việc này thật có ích vì nó góp phần tạo nên những căn nhà đẹp cho thành phố. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS thực hành đáp lại lời an ủi trong cuộc sống hàng ngày, quan sát 1 số sự việc hàng ngày - Ghi đề bài: Kể ngắn về người thân - HS mở SGK, đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lời trong SGK. - HS làm việc theo nhóm đôi kể cho bạn nghe. Cả lớp NX - Gv khuyến khích HS nói theo nhiều cách khác nhau - HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài - 1 số HS đọc lại bài - Gv chấm điểm 1 số bài * Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................