Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 20, Bài: Luyện tập giới thiệu địa phương - Năm học 2018-2019

Môn : Tập làm văn Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 20 Tiết : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu: Nét mới ở Vĩnh Sơn. Kỹ năng: Bước đầu quan sát và trình bày được những đổi mới nơi các em sinh sống. Thái độ Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hương. Giáo dục HS có tình cảm yêu quê hương đất nước. Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ: quê hương em đổi mới, giấy khổ to viết sẵn dàn ý giới thiệu. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Bài cũ: - Nhận xét bài văn viết : tả đồ vật - HS nghe 2. Bài mới: 2’ a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu & ghi bài - HS ghi vở b) Dạy bài mới: 9’ Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn Nét mới ở Vĩnh Sơn - Giải nghĩa các từ ngữ: đeo đẳng, năng suất, sản lượng phương tiện nghe nhìn + Bài văn giới thiệu những đổi mới của quê hương nào? + Những nét đổi mới ấy là gì? - GV nhận xét, chốt ý - GV hướng dẫn HS nắm được dàn ý - Mở bài: giới thiệu chung về quê hương em sinh sống (tên, đặc điểm chung) - Thân bài: giới thiệu những nét đổi mới ở địa phương - Kết bài: Nêu kết quả về sự đổi mới, cảm nghĩ. - 1 HS đọc tiếng - Lớp đọc thầm - HS suy nghĩ & TLCH - Phát biểu ý kiến – bs - 2,3 HS đọc dàn ý 20’ Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 - Gọi HS đọc mẫu gợi ý - GV lưu ý giúp HS phân tích đề: kể, những nét đổi mới, ở địa phương - GV lưu ý HS : + Phải nhận ra sự đổi mới trong làng xóm, phố phường + Chọn trong những đổi mới ấy một hoạt động mà mình thích nhất có ấn tượng nhất để giới thiệu + Nếu không thấy sự đổi mới, có thể giới thiệu hiển trạng của địa phương và mơ ước đổi mới của mình - Gọi HS nêu nội dung giới thiệu - Yêu cầu HS thảo luận trong nhóm - GV quan sát, uốn nắn, gợi ý các nhóm lập dàn ý - Thi giới thiệu trước lớp - GV yêu cầu HS thi giới thiệu về địa phương - lớp nx - 1 HS đọc - HS đọc thầm - HS lắng nghe và lựa chọn nội dung để giới thiệu - 6,7 HS nêu - HS hoạt động nhóm 2:giới thiệu với bạn về quê hương mình. - 3,4 HS thi đại diện tổ - Lớp nhận xét 5’ 3. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn dò: về nhà viết bài làm vào vở - Lắng nghe