Giáo án Thể dục tiểu học tuần 18

Buổi chiều Khối V Bài 35: Thể dục Đi đều vòng phải, vòng trái, Đổi chân khi đi đều sai nhịp Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" I. Mục tiêu: - Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị 2 - 4 vòng tròn bán kính 4 - 5m cho trò chơi. III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: 5 phút. - Cán sự điều khiển lớp tập trung, GV nhận lớp, phổ biến nhanh nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - HS chạy chậm thành 1 hàng dọc theo nhịp hô của GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông. * Chơi trò chơi khởi động: Làm theo tôi nói không làm theo tôi làm. * Kiểm tra bài cũ: Cho HS tập các động tác TD đã học. Phần cơ bản: 25 phút. Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Chia tổ tập luyện, sau đó cả lớp cùng thực hiện, tổ chức dưới dạng thi đua. - Chọn tổ thực hiện tốt lên biểu diễn lại. Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". GV nhắc lại cách chơi cho các em và cho chơi thử sau đó cho chơi chính thức. Phần kết thúc: 5 phút. - Thực hiện một số động tác thả lỏng, hít hở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét tiết học. _______________________________ Khối III Bài 36: Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Ôn tập học kì I I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. - Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong học kì I. II. Địa điểm - phương tiện: Còi, dụng cụ, vạch kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp. - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy. Phần cơ bản: (25p) Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. - GV cho HS tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. - Chia tổ ôn luyện theo khu vực đã phân công. - Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái 1 lần. - GV nhận xét, đánh giá. Sơ kết học kì I. - GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học trong học kì I. + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác. + Kỹ thuật rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động: Đi vượt chướng ngại vật thấp. GV có thể mời một số HS lên thực hiện lại các động tác. GV cùng HS nhận xét. + Trò chơi vận động: Tìm người chỉ huy; Thi đua xếp hàng; Mèo đuổi chuột; Chim về tổ; Đua ngựa. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của các em trong lớp, khen ngợi biểu dương những HS và tổ, nhóm làm tốt, nhắc nhở những em, tập thể thực hiện chưa tốt cần khắc phục và phấn đấu. Phần kết thúc: (5p) - Đứng tại chỗ hát vỗ tay một bài hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, khen ngợi. ______________________________ Thứ tư, ngày 8 tháng 1 năm 2014 Khối II Bài 36: Thể dục Ôn tập học kì I I. Mục tiêu: Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì. II. Địa điểm - phương tiện: Sân trường; Còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - GV cho HS đi đều và hát một bài hát. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” Phần cơ bản: (25p) * Ôn tập học kì I. - GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học ở kì I. - GV tuyên dương những nội dung đã học tốt, những nội dung cần khắc phục. - GV cùng HS bình chọn những tổ học tốt và mời đại diện tổ lên thực hành. - GV công bố kết quả học tập HKI, tuyên dương những HS học tốt, nhắc nhở một số em kỉ luật và học tập chưa tốt. Phần kết thúc: (5p) - Cúi người thả lỏng. - GV cho HS nhảy thả lỏng. - GV cho HS hát một bài hát. - Trò chơi hồi tĩnh. _____________________________ Khối IV Bài 35: Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng Đi nhanh chuyển sang chạy Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” I. Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi: Chạy theo hình tam giác. II. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu (5p) - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tập. - Đứng tại chổ xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai. - Chạy chậm theo đội hình hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Phần cơ bản (25p) Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy. Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của lớp trưởng. Tập luyện theo tổ. Thi biểu diễn giữa các tổ. Trò chơi vận động: “Chạy theo hình tam giác”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. Cho HS chơi thử sau đó mới chơi chính thức. Trước khi chơi cho HS khởi động các khớp. HS chạy theo đội hình hai hàng dọc. Yêu cầu tham gia chơi. Phần kết thúc (5p) - Đứng tại chổ vỗ tay hát 1 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. _______________________________ Buổi chiều Khối IV Bài 36: Thể dục Sơ kết học kì I Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” I. Mục tiêu: Sơ kết học kì I. Trò chơi: Chạy theo hình tam giác. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo. II. Địa điểm, phương tiện: Sân tập; Còi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: Phần mở đầu (5p) - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tập. - Cả lớp chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập. - Đứng tại chổ xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai. * Trò chơi: Kết bạn. Phần cơ bản (25p) Sơ kết học kì I. GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I. + Ôn tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đã học ở các lớp 1, 2, 3. + Quay sau, đi đều vòng trái, vòng phải và đổi chân khi đi sai nhịp. + Bài thể dục phát triển chung 7 động tác. + Ôn một số trò chơi vận động đã học ở các lớp 1 - 2 - 3 và các trò chơi mới: “Nhảy lướt sóng”; “Chạy theo hình tam giác”. Trò chơi vận động: “Chạy theo hình tam giác”. HS nêu tên trò chơi, cách chơi. HS chơi. 3) Phần kết thúc (5p) - Tập một số động tác thả lỏng. - Đứng tại chổ vỗ tay hát 1 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. ________________________________ Khối III Bài 34: (Đã soạn ở chiều thứ 3). ________________________________ Thứ năm, ngày 9 tháng 1 năm 2013 Khối V Âm nhạc Tiết 18: Tập biểu diễn 2bài hát: Những bông hoa, những bài ca; Ước mơ Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I. Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca, và đúng giai điệu thể hiện được sắc thái hai bài hát và tập biểu diễn hai bài hát ôn tập. HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 2 ghép được lời ca và kết hợp vỗ đệm. II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, bảng phụ. III. Hoạt động dạy - học: ổn định: (2p) - GV kiểm tra sĩ số lớp. - GV cho HS hát một bài hát tập thể. Bài mới: (25p) * Hđ 1: Ôn tập, tập biểu diễn hai bài hát Những bông hoa, những bài ca; Ước mơ GV đánh đàn giai điệu từng bài hát. HS nghe thực hiện lại từng bài hát tập thể. GV nhận xét - sửa sai. HS thực hiện lại. GV cho HS hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ đơn giản. HS thực hiện lần lượt từng bài hát. GV nhận xét - sửa sai. GV cho HS lên hát cá nhân, song ca, tốp, …. lên hát và biểu diễn hai bài hát. HS thực hiện. Lớp và GV nhận xét - tuyên dương những bạn hát thể hiện tốt, nhắc nhở những bạn chưa hoàn thành cần cố gắng. * Hđ 2: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 “Nhớ ơn Bác” GV treo bảng phụ, đánh đàn giai điệu. HS chú ý quan sát. GV cho HS luyện đọc cao độ: Đồ - Rê - Mi - Son - La - Đố HS lắng nghe và luyện đọc theo đàn đi lên và đi xuống. GV đánh đàn giai điệu. HS nghe thực hiện tập thể. GV nhận xét - sửa sai. HS thực hiện lại. GV cho HS hát vỗ đệm. HS thực hiện tập thể. GV nhận xét. GV mời một số HS lên đọc bài. HS thực hiện. Lớp và GV nhận xét. GV đánh đàn cho HS thực hiện tập thể. HS đọc bài. GV nhận xét - sửa sai. HS nghe đọc lại. GV gọi HS lên thể hiện lại bài tập đọc nhạc cá nhân, tốp. HS lên thực hiện. Lớp và GV nhận xét - tuyên dương khen ngợi cá nhân, tốp HS tích cực học và học tốt, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành, chưa mạnh dạn, nhiệt tình trong học tập. Củng cố, dặn dò: (3p) GV đánh đàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 4. HS thực hiện. GV nhận xét tiết học. ________________________________ Khối V Bài 36: Thể dục Sơ kết học kì I I. Mục tiêu: - Sơ kết học kì I. Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong học kì I - Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị 2 - 4 vòng tròn bán kính 4 - 5m cho trò chơi. III. Nôi dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: 8 phút. - Cán sự điều khiển lớp tập trung, GV nhận lớp, phổ biến nhanh nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - HS chạy chậm thành 1 hàng dọc theo nhịp hô của GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông. * Chơi trò chơi khởi động: Kết bạn. - Thực hiện bài TD phát triển chung. Phần cơ bản: 22 phút. Có thể cho những HS chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra, được ôn luyện và kiểm tra lại. Sơ kết học kì I: GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I. Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp và cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. Bài thể dục phát triển chung (8 động tác) Ôn tập một số trò chơi ở lớp 3, 4 và học mới các trò chơi vận động là "Ai nhanh và khéo hơn", "Chạy nhanh theo số". - Ôn kết hợp với tập luyện. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của từng tổ, nhóm, nhắc nhở cá nhân còn tồn tại càn khắc phục. Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". GV nhắc lại cách chơi cho các em và cho chơi thử sau đó cho chơi chính thức. Phần kết thúc: 5 phút. - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét khen ngợi và biểu dương. ________________________________ Tuần 18 Khối III Bài 35: Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Đi vượt chướng ngại vật thấp I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. * Giảm tải: Có thể không dạy đi chuyển hướng phải, trái. II. Địa điểm - phương tiện: Còi, dụng cụ, vạch kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: (5p) - GV nhận lớp, phổ biến nôi dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp. - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy Phần cơ bản: (25p) - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. + GV cho HS tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. + Chia tổ ôn luyện theo khu vực đã phân công. + Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái 1 lần. + GV nhận xét, đánh giá. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. + GV cho HS thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp. + GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. Phần kết thúc: (5p) - Đứng tại chỗ hát vỗ tay một bài hát. - GV hệ thống lại tiết học. - GV nhận xét giờ học. ______________________________