Giáo án Thủ công lớp 3 tuần 1 đến tuần 4

LỊCH BÁO GIẢNG MÔN THỦ CÔNG **************** TUẦN/TIẾT TÊN BÀI DẠY 1 Gấp tàu thuỷ 2 ống khói (tiết 1) 2 Gấp tàu thuỷ 2 ống khói (tiết 2) 3 Gấp con ếch (tiết 1) 4 Gấp con ếch (tiết 2) 5 Gấp, cắt, dán ngôi 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 1) 6 Gấp, cắt, dán ngôi 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2) 7 Gấp, cắt dán bông hoa (tiết 1) 8 Gấp, cắt dán bông hoa (tiết 2) 9 Ôân tập chương I. Phối hợp gấp, cắt dán hình (tiết 1) 10 Ôân tập chương I. Phối hợp gấp, cắt dán hình (tiết 2) 11 Cắt, dán chữ I, T (tiết 1) 12 Cắt, dán chữ I, T (tiết 2) 13 Cắt, dán chữ H, U (tiết 1) 14 Cắt, dán chữ H, U (tiết 2) 15 Cắt, dán chữ V 16 Cắt, dán chữ E 17 Cắt, dán chữ VUI VẺ (tiết 1) 18 Cắt, dán chữ VUI VẺ (tiết 2) 19 Ôn tập chương II. Cắt, dán chữ cái đơn giản (tiết 1) 20 Ôn tập chương II. Cắt, dán chữ cái đơn giản (tiết 2) 21 Đan nong mốt (tiết 1) 22 Đan nong mốt (tiết 2) 23 Đan nong đôi (tiết 1) 24 Đan nong đôi (tiết 2) 25 Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) 26 Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) 27 Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) 28 Làm đồng hồ để bàn (tiết 1) 29 Làm đồng hồ để bàn (tiết 2) 30 Làm đồng hồ để bàn (tiết 3) 31 Làm quạt giấy tròn (tiết 1) 32 Làm quạt giấy tròn (tiết 2) 33 Làm quạt giấy tròn (tiết 3) 34 Ôn tập chương III và chương IV 35 Ôn tập chương III và chương IV THỨ 4. NS: 22.8.2009 ND: 26.8.2009 Tiết 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 1) I Mục tiêu. - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật. - Gấp được tàïu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Tàu thuỷ tương đối cân đối. - Yêu thích sản phẩm. Hứng thú với giờ học II Chuẩn bị: - Hình mẫu: Tranh quy trình, giấy thủ công, kéo. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra - Kiểm tra dụng cụ của HS. B. Bài mới. 1/ Giới thiệu bài - Dẫn dắt – ghi tên bài. 2./HĐ 1: Quan sát – nhận xét ( 10 phút) - Đưa hình mẫu. - Nhận xét gì về hình dáng của tàu thuỷ. - Thực tế tàu thuỷ làm bằng gì? Để làm gì? - Treo tranh quy trình. 3/ HĐ 2: HD mẫu ( 20 phút) Bước 1: Gấp cắt hình vuông: - Nhận xét – cắt lại. - Làm mẫu và mô tả. Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu giữa + Gấp giấy làm 4 lấy điểâm 0 ... Bước 3 :Gấp tàu thuỷ hai ống khói. + Đặt giấy lên bàn, gấp 4 góc đỉnh giáp nhau tại điểm 0. + Lật mặt sau gấp tương tự + Lật mặt sau gấp tương tự + Trên mặt sau có 4 ô vuông + Cho ngón tay vào 2 ô vuông đối diện đầy lên được 2 ống khói. + Lồng ngón tay trỏ vào 2 ống còn lại kéo ra hai bên ép vào được tàu thuỷ. - Theo dõi sửa. -Yêu cầu nêu lại các bước thực hiện - Để dụng cụ học lên bàn. - Nhắc lại tên bài. - Quan sát mẫu. - Hai ống khói ở giữa tàu. Thành tàu có hai tam giác giống nhau mũi thẳng đứng. - Sắt, thép, chở khách, hàng hoá,... - Quan sát. - 1 HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét. - Quan sát. - Quan sát. - Quan sát. - HS thao tác lại trên giấy nháp. - 2 HS nêu. IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GDHS yêu thích sản phẩm mình làm ra - Chuẩn bị tiết sau thực hành - NX tiết học THỨ 4. NS: 31.8.2009 ND: 2.9.2009 Tiết 2 Gấp tàu thủy hai ống khói (tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật. - Gấp được tàïu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Tàu thuỷ tương đối cân đối. - Yêu thích sản phẩm. Hứng thú với giờ học II/ Chuẩn bị: - Mẫu tàu thuỷ, tranh quy trình, giấy thủ công… III/ các hoạt động dạy-học: A. Kiểm tra bài cũ -YC HS nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống khói - GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Dẫn dắt giới thiệu bài 2. HĐ 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói.(30’) - GV cho HS quan sát, và nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống theo các bước -YC HS thực hành. - GV quan sát-uốn nắm, giúp đỡ những HS yếu. 3. HĐ 4: Đánh giá nhận xét sản phẩm (5’) - YC trưng bày sản phẩm theo nhóm. - GV hướng dẫn HS đánh giá nhận xét. -1 HS nhắc lại các bước lớp theo dõi-bổ sung. - HS lắng nghe và quan sát. - HS thực hành gấp cá nhân. - Trưng bày nhóm - Các nhóm theo dõi - tự đánh giá nhận xét. IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GDHS yêu thích sản phẩm mình làm ra - Chuẩn bị tiết sau: Gấp con ếch - NX tiết học THỨ 4. NS: 6.9.2009 ND: 9.9.2009 Tiết 3 GẤP CON ẾCH (TIẾT 1) I. Mục tiêu. - Biết gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. Nếp gấp phẳng, thẳng - Hứng thú với giờ học gấp hình. II Chuẩn bị. - Mẫu, quy trình gấp con ếch. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài 2. HĐ1: Quan sát, nhận xét (10’) - Đưa con ếch mẫu - Con ếch gồm mấy phần? - Hình dáng - Êách có ích lợi gì? 3. HĐ2: Hướng dẫn mẫu (20’) - Làm mẫu, mô tả. 1. Gấp cắt tờ giấy hình vuông. 2. Gấp tạo hai chân trước 3. Gấp hai chân sau - vẽ mắt - Theo dõi, hướng dẫn - Nêu các bước và thao tác gấp con ếch? 4. H Đ3: Tập gấp (5’) - HS tập gấp trên giấy * Tiết sau thực hành gấp con ếch - Để đồ dùng bàn - Nhắc lại - Quan sát - 3 phần: đầu, thân, chân - Đầu: 2 mắt nhọn dồn về trước, thân phềnh to, 2 chân trước và 2 chân sau dưới thân. - Bắt sâu bảo vệ mùa màng - HS quan sát, nghe. - Nghe, quan sát. - HS nhắc lại thao tác - Tập gấp trên giấy nháp. - 2 HS nêu các bước gấp IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GDHS yêu thích sản phẩm mình làm ra - Chuẩn bị tiết sau: Gấp con ếch (tiết 2) - NX tiết học THỨ 4. NS: 13.9.2009 ND: 16.9.2009 Tiết 4 GẤP CON ẾCH (Tiết 2) I . Mục tiêu. - Biết gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. Nếp gấp phẳng, thẳng - Hứng thú với giờ học gấp hình. - Yêu thích sản phẩm mình làm ra II. Chuẩn bị. - Mẫu, quy trình gấp con ếch. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. Kiểm tra bài cũ - YC HS nhắc lại quy trình gấp con ếch. - GV nhận xét. B. Bài mớí 1. Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài 2.HĐ1: HS thực hành gấp con ếch (30’) - GV cho HS quan sát, và nhắc lại quy trình gấp con ếch theo các bước -YC HS thực hành. - GV quan sát - uốn nắm, giúp đỡ những HS yếu. 3. HĐ 4: Đánh giá nhận xét sản phẩm (5’) - YC trưng bày sản phẩm theo nhóm. - GV hướng dẫn HS đánh giá nhận xét. - Gọi vài HS lên bàn làm cho con ếch nhảy - 1 HS nhắc lại lớp theo dõi-bổ sung. - Nhắc lại - HS lắng nghe và quan sát. - HS thực hành gấp cá nhân. - Nhóm trưng bày. - Các nhóm theo dõi - tự đánh giá nhận xét. IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GDHS yêu thích sản phẩm mình làm ra - Chuẩn bị tiết sau: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 1) - NX tiết học