Giáo án Tiếng Việt 3 - Bài đọc 3: Trong nắng chiều. Luyện tập về câu khiến - Năm học 2024-2025

Ngày soạn: 13/12/2024 Ngày dạy: 16/12/2024 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiếng việt Bài đọc 3: Trong nắng chiều. Luyện tập về câu khiến( 2 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hiểu được nội dung của bài thơ: Miêu tả cảnh các bạn nhỏ nông thôn chơi thể thao trên đồng ruộng. Cảm nhận được niềm vui của các bạn nhỏ và vẻ đẹp của nông thôn thanh bình. - Ôn luyện về câu khiến: Tìm được câu khiến; đặt được câu khiến. - Chủ động đọc bài và trả lời đúng các câu hỏi. Nêu được đúng nội dung bài đọc; Tìm đúng câu khiến trong bài thơ và đặt câu khiến đúng. - Học sinh biết tham gia những trò chơi tốt cho bản thân, có lợi cho sức khoẻ và tham gia chơi ở những nơi phù hợp, an toàn; Có ý thức giữ gìn quang cảnh trường lớp, thôn xóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: - Máy tính, tivi kết nối mạng, phiếu bài tập 2. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động - GV trình chiếu clip, yêu cầu HS theo dõi và - HS theo dõi clip, chia sẻ. chia sẻ những điều mình quan sát được. - GV nhận xét, khen HS và dẫn dắt vào bài - HS lắng nghe, nêu tên bài đọc. đọc. 2. Khám phá * Hoạt động Đọc hiểu - GV gọi 1 HS đọc bài - 1HS đọc to, lớp đọc thầm. - GV lần lượt nêu 4 câu hỏi. - HS trả lời lần lượt các câu hỏi, chia sẻ - GV nhận xét, hỗ trợ HS rèn HS trả lời đầy đủ câu. - GV mời HS nêu nội dung bài. - HS nêu nội dung bài, chia sẻ. (Bổ sung nếu có) - GV tổ chức cho HS liên hệ tham gia các trò - HS nêu ý kiến. chơi tốt cho bản thân, có lợi cho sức khoẻ và tham gia chơi ở những nơi phù hợp, an toàn 3. Luyện tập Bài tập 1. - GV nêu câu hỏi. - HS tìm, chia sẻ. - GV chia sẻ, khen ngợi - HS lắng nghe. Bài tập 2. - GV nêu yêu cầu. - HS lắng nghe yêu cầu. - GV nêu tình huống số 1 - HS suy nghĩ, chia sẻ đặt câu. - GV chia sẻ, khen ngợi - Lắng nghe, ghi nhớ. - GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS đặt câu - HS nhận phiếu. khiến cho 2 trường hợp còn lại. - GV chụp, chiếu bài làm của HS, chia sẻ - HS làm bài và chia sẻ. 4. Hoạt động vận dụng - GV chiếu clip. - HS xem. ? Bạn Rôbot đưa ra tình huống và yêu cầu các - HS nêu ý kiến. em làm gì? - Tổ chức cho HS đặt câu phù hợp với tình - HS đặt câu, chia sẻ. huống. - GV chia sẻ, lưu ý học sinh cách sử dụng câu - HS lắng nghe. khiến phù hợp với tình huống giao tiếp. 5. Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét tiết học, chuẩn bị bài giờ sau. - HS lắng nghe.