Giáo án Tiếng việt (ôn tập) lớp 1 tuần 29, 30

TIẾNG VIỆT (ôn) Tiết 1 : Ôn tập I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Củng cố lại các kiến thức đã học. 2/ Kĩ năng : Rèn HS viết đúng, đẹp. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh vẽ, bảng cài, phấn. 2/ Học sinh : Vở phụ đạo, bộ thực hành, bảng con, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG ÔN : 1/ Khởi động : Hát “Bà còng đi chợ”. 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Ôn tập. Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH - HS thực hiện bài tập ở Bài tập bổ trợ và nâng cao. 1/ Nối đúng : tay đầy mực Bạn Hoa không học bài Bạn Hùng cứ trêu con Bạn Mai 2/ Chép bài “Chuyện ở lớp” (khổ thơ 1). 3/ Điền chữ c hay k : diễn . . . .ịch . . . .ính cận cái . . . .ìm 4/ Điền vần uôt hay uôc : bó đ. . . . th. . . . bài móng v. . . . trắng m. . . . - Cả lớp. - Cá nhân. * Bạn Hoa không học bài * Bạn Hùng cứ trêu con * Bạn Mai tay đầy mực - Cả lớp. - Viết vở. - Phân tích - Làm vào vở - Nêu kết quả. - Cả lớp, cá nhân. Động não. Luyện chép. Thực hành. Luyện viết. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Bóng lăn. - Nhận xét tiết học. TIẾNG VIỆT (ôn) Tiết 2 : Ôn tập I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Củng cố lại các kiến thức đã học. 2/ Kĩ năng : Rèn HS viết đúng, đẹp. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh vẽ, bảng cài, phấn. 2/ Học sinh : Vở phụ đạo, bộ thực hành, bảng con, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG ÔN : 1/ Khởi động : Hát “Cô giáo em”. 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Ôn tập. Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH - HS thực hiện bài tập ở Bài tập bổ trợ và nâng cao. 1/ Chép bài “Mèo con đi học” (4 dòng thơ đầu). 2/ Điền vào chỗ trống : a/ húc hoặc hút trâu . . . . . . . nhau máy . . . . . . . bụi b/ cúc hoặc cút hoa . . . . . . . vàng con chim . . . . . . . 3/ Điền vào chỗ trống : a/ gảy hoặc gãy chú . . . . . . . đàn bút chì . . . . . . . b/ sửa hoặc sữa Bé uống . . . . . . . Bố . . . . . . . ti vi. - Cả lớp. - Làm vào vở - Nêu kết quả. - Cả lớp, cá nhân. - Nêu kết quả. - Nhận xét. - Cả lớp, cá nhân. Luyện chép. Thực hành. Động não. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Hãy lắng nghe. - Nhận xét tiết học. TIẾNG VIỆT (ôn) Tiết 1 : Ôn tập I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Củng cố lại các kiến thức đã học. 2/ Kĩ năng : Rèn HS viết đúng, đẹp. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh vẽ, bảng cài, phấn. 2/ Học sinh : Vở phụ đạo, bộ thực hành, bảng con, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG ÔN : 1/ Khởi động : Hát “Tập tầm vông”. 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Ôn tập. Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH - HS thực hiện bài tập ở Bài tập bổ trợ và nâng cao. 1/ Ngưỡng cửa gắn với những kĩ niệm nào của bạn nhỏ ? Nơi tập đi thời tấm bé. Nơi đưa tiễn buổi đầu tiên tới lớp. Nơi ngày ngày đón bố mẹ đi làm về. Nơi gặp gỡ thầy cô ngày đầu đi học. 2/ Tập viết : ăc màu sắc 3/ Chép bài “Ngưỡng cửa” (khổ thơ 2). - HS chọn. - Quan sát chữ mẫu. - Phân tích - Viết vở - Cả lớp. Động não. Trực quan. Vấn đáp. Luyện viết. Luyện chép. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Chuyền bóng. - Nhận xét tiết học. TIẾNG VIỆT (ôn) Tiết 2 : Ôn tập I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Củng cố lại các kiến thức đã học. 2/ Kĩ năng : Rèn HS viết đúng, đẹp. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh vẽ, bảng cài, phấn. 2/ Học sinh : Vở phụ đạo, bộ thực hành, bảng con, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG ÔN : 1/ Khởi động : Hát “Chị gió”. 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Ôn tập. Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH - HS thực hiện bài tập ở Bài tập bổ trợ và nâng cao. 1/ Chép bài “Kể cho bé nghe” (từ : Không thèm cỏ non . . . đến hết). 2/ Vì sao cậu em cảm thấy buồn chán ? Vì chị nghịch đồ chơi của em. Vì mẹ đi làm vắng chưa về. Vì phải ngồi chơi một mình. 3/ Điền vần et hoặc oet : sấm s. . . . kh. . . . lỗ sáo bánh t. . . . loè l. . . . 4/ Điền chữ ch hoặc tr : . . . .ị em . . . .ải tóc . . . .ò chuyện . . . .im bồ câu - Cả lớp. - HS chọn. - Viết vở. - Phân tích. - Làm vào vở - Nêu kết quả. - Cả lớp, cá nhân. Luyện chép. Động não. Thực hành. Thực hành. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Tập thể dục. - Nhận xét tiết học.