Giáo án Tin học 4 - Tuần 15, Bài 2: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 15 Ngày dạy:20/12/2022 Bài 2. Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách chỉnh sửa kích thước của hình trong văn bản - Biết cách thay đổi màu của hình - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?” GV viên lần lượt trình chiếu các nút lệnh, HS nào nhanh hơn sẽ được quyền trả lời - HS tham gia trò chơi dưới sự điều tên và chức năng của nút lệnh đó khiển của giáo viên - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học 2. Hình thành kiến thức mới (15 phút) * Mục tiêu: - Biết cách chỉnh sửa kích thước của hình trong văn bản - Biết cách thay đổi màu của hình - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Nhớ lại cách chèn hình vào văn bản Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi nhớ lại các HS hoạt động cặp đôi nhớ lại bước chèn hình vào văn bản Đại diện trình bày HS khác nhận xét HS thực hiện chèn hình vào văn bản GV nhận xét, chốt Hoạt động 2: Thay đổi kích thước của hình Tin lớp 4 1 Trường TH Sơn Giang Yêu cầu HS thực hiện chèn 1 hình chữ HS thực hiện chèn hình nhật vào văn bản HS theo nhóm đọc thông tin và thực Yêu cầu HS đọc thông tin SGK thực hiện hiện thay đổi kích hước của hình 1 HS thực hiện trên máy chiếu, vừa làm vừa nêu các bước Gv nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Thay đổi màu của hình Yêu cầu HS hoạt động nhóm nghiên cứu SGK nêu các bước thay đổi màu của hình HS hoạt động nhóm hoàn thành Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt ý: - Chọn hình cần thay đổi màu - Trong thẻ Format chọn Shape fill - Chọn 1 màu cần thay đổi 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện chèn được hình vào văn bản - Thay đổi được màu của hình phù hợp - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: GV trình chiếu hình mẫu bài 2 HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát, theo dõi, hướng dẫn hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV kiểm tra một số nhóm, nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (4 phút) * Mục tiêu: - Biết thay đổi màu cho hình từ thẻ Text box styles * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực HS theo nhóm thực hiện hành mục C và nhận xét Đại diện nêu nhận xét HS khác nhận xét GV nhận xét, kết luận. Tin lớp 4 2 Trường TH Sơn Giang GV nhận xét tiết học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 3 Trường TH Sơn Giang Ngày dạy:23/12/2022 Bài 2. Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình - Viết được chữ lên hình - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi truyền mật thư thực hiện chèn một hình vào văn bản và đổi - HS tham gia trò chơi dưới sự điều màu nền cho hình khiển của giáo viên - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu bài, ghi mục 2. Hình thành kiến thức mới (13 phút) * Mục tiêu: - Biết cách thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình - Viết được chữ lên hình - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình. Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi nghiên cứu SGK nêu các bước thay đổi màu, độ dày, Học sinh hoạt động cặp đôi hoàn thành kiểu đường viền của hình. Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt ý Thực hiện trên màn hình Tin lớp 4 4 Trường TH Sơn Giang Hoạt động 2: Viết chữ lên hình Yêu cầu HS theo hướng dẫn viết dòng chữ lên hình HS theo nhóm nghiên cứu, thực hiện Đại diện thực hiện và nêu các bước HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt lại các bước. GV lưu ý: Thao tác thay đổi phông chữ, Lắng nghe, thực hiện thay đổi cở chữ, kiểu chữ trong hình tương tự thao tác thay đổi phông chữ, cở chữ, kiểu chữ trong văn bản. 2. Hoạt động thực hành. (13 phút) * Mục tiêu: Thực hiện thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình - Thực hiện viết được chữ lên hình - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: Bài B2. GV trình chiếu mẫu HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát, theo dõi, giúp dỡ hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương . 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện chỉnh sửa được hình, định dạng chữ viết trong hình theo sở thích * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh thay đổi màu, độ dày đường viền, định dạng phông chữ, cở HS theo nhóm hoàn thành chữ theo mong muốn Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, kết luận. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Tin lớp 4 5 Trường TH Sơn Giang ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 6