Giáo án Tin học 5 - Tuần 16, Bài 5: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 16 Ngày dạy: 27/12/2022 Bài 5. Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Hiểu khái niệm về Slide Master; - Biết thao tác mở/ đóng Slide Master; - Lựa chọn được phông chữ thích hợp trong các trang trình chiếu; - Lựa chọn được màu nền cho các trang trình chiếu; - Đặt hình thức chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang... - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động (5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: Tổ chức trò chơi truyền mật thư thực hiện chèn 1 đoạn video vào bài trình chiếu Lớp trưởng tổ chức Báo cáo giáo viên Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu bài mới 2. Hình thành kiến thức mới (10 phút) * Mục tiêu: - Hiểu khái niệm về Slide Master; - Biết thao tác mở/ đóng Slide Master; * Cách tiến hành: HĐ 1: Tìm hiểu về trang mẫu Slide Master - GV khái niệm về thông số chung đối với - Nghe giảng. các trang trình chiếu, các nguyên tắc chung như số trang, màu sắc, phông chữ, trang mở đầu và trang kết thúc - Quan sát và nghe giảng Tin lớp 5 1 Trường TH Sơn Giang - Chiếu cho HS quan sát một trang mẫu và khái niệm trang mẫu. - Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK trang 71 để trả - Tìm hiểu SGK và trả lời lời câu hỏi: - Hiển thị: Nháy thẻ View- Slide +Thao tác để hiển thị trang mẫu Slide master? Master. +Thao tác thoát trang mẫu Slide master? - Thoát: chọn Close Master View - Quan sát và nhận xét - Quan sát và nhận xét - Thực hành nháy View- Slide - GV yêu cầu HS lên máy GV thao tác hiển master và thoát trang mẫu. thị/thoát trang mẫu Slide Master cho cả lớp - Báo cáo kết quả làm được quan sát. - HS quan sát và trả lời từng vùng - GV thao tác hiển thị trang mẫu và yêu cầu giáo viên chỉ trên màn hình. HS dựa vào SGK trả lời từng vùng: Tiêu đề, nội dung, số trang, ngày, tháng thực hiện (điều chỉnh phông chữ, cỡ chữ, màu nền). 3. Hoạt động luyện tập, thực hành (15 phút) * Mục tiêu: - Hiển thị được trang Slide Master - Thực hiện điều chỉnh được thông số trong trang mẫu - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: HĐ 1: Thực hành hiển thị trang Slide Master - Thao tác hiển thị trang mẫu: nháy - Yêu cầu HS thao tác hiển thị/ thoát trang View- Slide Master. mẫu. - Thao tác thoát trang mẫu: nháy - Yêu cầu HS nhận xét Close Master View. - Yêu cầu HS nhắc lại các vùng bên trong - Nhắc lại các vùng: tiêu đề, nội trang mẫu. dung, số trang, nền. - GV nhận xét chung HĐ 2: Thực hành điều chỉnh thông số trong trang mẫu - GV thao tác mẫu tùy chỉnh thông số phông chữ, cỡ chữ, màu nền, hình ảnh trang trí - HS lắng nghe và quan sát - Yêu cầu HS điều chỉnh thông số: - Thực hành điều chỉnh thông số + Tiêu đề và nội dung: phông chữ Tahoma, trong trang mẫu. màu xanh dương - Thoát trang mẫu và kiểm tra kết + Chọn nền cho trang mẫu Tin lớp 5 2 Trường TH Sơn Giang + Thoát khỏi trang mẫu để xem kết quả quả. - Quan sát và nhận xét 4. Vận dụng (5 phút) * Mục tiêu: - HS tạo được bài trình chiếu từ mẫu có sẵn * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS tạo bài trình chiếu từ mẫu có sẵn Thực hiện trên máy GV nhận xét tiết học Dặn dò về nhà ôn lại bài. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ... Tin lớp 5 3 Trường TH Sơn Giang Ngày dạy: 29/12/2022 Bài 5. Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Hiểu khái niệm về Slide Master; - Biết thao tác mở/ đóng Slide Master; - Lựa chọn được phông chữ thích hợp trong các trang trình chiếu; - Lựa chọn được màu nền cho các trang trình chiếu; - Đặt hình thức chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang... - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động (5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS tạo một trang mẫu Thực hiện hiển thị, thoát khỏi trang mẫu - HS thực hiện -GV nhận xét, Giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học 2. Hoạt động luyện tập, thực hành (20 phút) * Mục tiêu: - HS sử dụng được thông số định dạng chung và riêng - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. * Cách tiến hành: HĐ 1: Thực hành sử dụng thông số định dạng chung - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, thảo luận - Thảo luận nhóm và đại diện trả lời: trong vòng 2 phút, cách hiện số trang cho tất Insert->Slide number -> nháy ô Tin lớp 5 4 Trường TH Sơn Giang cả các trang trình chiếu. Slide number ->Apply to all. - GV quan sát, nhận xét và kết luận. - Yêu cầu HS mở bài “quê hương em” để - Mở bài và thao tác theo yêu cầu. - Báo cáo kết quả đã làm được hiện số trang cho tất cả các trang. - Quan sát và nhận xét HĐ 2: Thực hành sử dụng thông số định dạng riêng - GV giới thiệu về định dạng riêng cho trang. - Lắng nghe và trình bày - Hỏi HS, để thay đổi một trang bất kỳ mà không làm các trang khác thay đổi, ta có cần vào Slide master không, vì sao? - Chỉ chọn trang cần thay đổi để - GV yêu cầu HS trình bày cách thay đổi màu chọn màu nền, phông chữ phù nền và thay đổi phông chữ cho một trang hợp.\ bất kỳ. - Nhận xét - Hướng dẫn HS thao tác thay đổi màu nền và - Quan sát phông chữ cho trang của bài trình chiếu mà không cần vào trang mẫu. 3. Vận dụng (10 phút) * Mục tiêu: Thực hiện tạo được bài trình chiếu tho mẫu có sẵn * Cách tiến hành: Vận dụng - HS trao đổi nhóm và đại diện trình - Yêu cầu HS trao đổi với bạn, tạo bài trình chiếu từ mẫu có sẵn theo hướng dẫn SGK bày: Nháy vào , chọn New, trang 73 phần Ứng dụng, mở rộng. chọn Installed Templates, chọn một mẫu bài trình chiếu có sẵn rồi nháy - Yêu cầu HS trình bày và thực hành tại máy cá nhân. Creater. - GV giúp hệ thống nội dung bài và dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài học và lắng nghe - GV nhận xét tiết học và giáo dục HS. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Tin lớp 5 5