Giáo án Tin học 5 - Tuần 5, Bài: Học và chơi cùng máy tính Stellarium (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 5 Ngày dạy: 11/10/2022 Học và chơi cùng máy tính Stellarium (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Học sinh biết ý nghĩa của phần mềm là tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. - HS nhận biết và ghi nhớ các công cụ và cách sử dụng phần mềm - Sử dụng được các công cụ của phần mềm để tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - GV cho HS chơi trò chơi “Hộp quà bí - HS chơi trò chơi và trả lời câu hỏi mật”: Nêu các bước để nhận thư điện tử có đính kèm tệp tin. - HS lắng nghe -GV nhận xét đánh giá - HS ghi bài. - GV giới thiệu bài mới 2. Hoạt động 2 – Hình thành kiến thức mới (13 phút) * Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của phần mềm là tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. - HS nhận biết và ghi nhớ các công cụ và cách sử dụng phần mềm * Cách tiến hành: HĐ 1: Giới thiệu phần mềm * GV giới thiệu: Stellarium là phần mềm - HS lắng nghe mã nguồn mở cho phép tái hiện lại bầu trời sao dưới dạng ba chiều một cách chân thực. Tin lớp 5 1 Trường TH Sơn Giang - Để làm việc được với phần mềm đầu tiên ta phải làm gì? - HS trả lời - Nêu cách khởi động phần mềm mà em biết? - HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm. - GV nhận xét - Lắng nghe. - Stellarium sẽ mặc định em đang ở nơi nào trên thế giới. - Em di chuyển chuột vào bên trái phần mềm nháy chọn biểu tượng để chuyển - HS quan sát sang tiếng Việt. * GV thực hành mẫu. - Gọi 2 - 3 HS thực hành mẫu chọn ngôn - Quan sát ngữ tiếng Việt. - HS khởi động phần mềm và thực hiện * GV quan sát, giải đáp thắc mắc, kịp thời chọn ngôn ngữ tiếng Việt. giúp đỡ những em gặp khó khăn khi thực hành, tuyên dương những em làm tốt. * GV giới thiệu cách sử dụng phần mềm HĐ 2: Hướng dẫn sử dụng. a) Ý nghĩa của thanh công cụ: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 tìm hiểu ý nghĩa của các công cụ ở thanh dọc và thanh - HS thảo luận nhóm ngang - Các nhóm báo cáo kết quả - GV nhận xét, giới thiệu các công cụ - Nhóm khác nhận xét - Bảng địa điểm - HS quan sát và ghi nhớ - Bảng thời gian - Bảng bầu trời và các tùy chọn - Bảng tìm kiếm - Bảng cấu hình - Bảng la bàn Tin lớp 5 2 Trường TH Sơn Giang * Thanh công cụ phía dưới màn hình 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314 1516 17181920 21 1. Đường nối các chòm sao (phím tắt C) 2. Tên các chòm sao (phím tắt V) 3. Vẽ hình các chòm sao (phím tắt R) 4. Lưới phương vị 5. Lưới xích đạo 6. Mặt đất hay đường chân trời 7. Điểm phương hướng 8. Bầu khí quyển 9. Tinh vân (Các thiên hà) 10. Các hành tinh 11. Chuyển đổi phương vị 12. Đưa vật quan sát vào giữa màn hình (phím cách) 13. Chế độ ban đêm 14. Thu nhỏ màn hình 15. Tìm kiếm mưa sao băng 16. Vệ tinh nhân tạo 17. Tua lại thời gian 18. Dừng thời gian và trở lại thời gian 19. Thiết lập thời gian hiện tại 20. Tua đi thời gian 21. Tắt chương trình b) Cách chọn địa điểm để quan sát: - Em hãy nêu các bước để chọn địa điểm để Tin lớp 5 3 Trường TH Sơn Giang quan sát? - HS trình bày các bước - GV nhận xét, chốt ý: - HS khác nhận xét * Nháy chọn bảng địa điểm xuất hiện cửa sổ chọn địa điểm - HS lắng nghe * Gõ địa điểm muốn tìm vào khung tìm kiếm và gõ Enter - Gọi một HS lên thực hiện thao tác chọn - HS lên thực hiện thao tác địa điểm - GV nhận xét d) Thoát khỏi phần mềm: Nêu cách thoát khỏi phần mềm mà em biết? - HS trả lời - GV chốt lại. Nháy vào biểu tượng ở thanh công cụ dưới màn hình 3. Hoạt động 3 – Luyện tập (14 phút) * Mục tiêu: Sử dụng được các công cụ của phần mềm để tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. * Cách tiến hành: * GV cho HS thực hiện lần lượt các thao tác - HS thực hành theo nhóm sau: + Khởi động phần mềm STELLARIUM. + Chọn chế độ Tiếng việt. + Tập mở các biểu tượng của thanh công - Các nhóm báo cáo kết quả cụ. - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt 4. Vận dụng (4 phút) * Mục tiêu: Chọn được địa điểm cụ thể để quan sát * Cách tiến hành: HĐ 1: Vận dụng - Yêu cầu HS thực hiện chọn 1 địa điểm để - HS thực hiện quan sát - GV nhận xét Tin lớp 5 4 Trường TH Sơn Giang HĐ 2: Củng cố, dặn dò - GV tóm tắt lại ý chính của bài học. - Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học. - HS về nhà thực hành khám phá thiên nhiên xung quanh em IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 5 5 Trường TH Sơn Giang Tuần 5 Ngày dạy: 13/10/2022 Học và chơi cùng máy tính Stellarium (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - HS biết cách tìm hành tinh hoặc ngôi sao trong phần mềm Stellarium - Sử dụng được các công cụ của phần mềm để tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS nối tiếp nêu ý nghãi các công cụ. “Truyền điện” nhắc lại ý nghĩa các công cụ của phần mềm Stellarium -GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu bài mới - HS ghi bài. 2. Hoạt động 2 – Hình thành kiến thức mới (6 phút) * Mục tiêu: - HS biết cách tìm hành tinh hoặc ngôi sao trong phần mềm Stellarium - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: c) Cách tìm hành tinh hoặc ngôi sao nào đó - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi nêu - HS thảo luận theo nhóm các bước tìm hành tinh hoặc ngôi sao - Các nhóm báo cáo kết quả - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt các bước: - HS ghi nhớ Tin lớp 5 6 Trường TH Sơn Giang Nháy chuột vào bảng tìm kiếm → Gõ tên chòm sao hoặc hành tinh muốn xem và nháy vào biểu tượng Gõ tên hành tinh muốn tìm Và nháy chọn biểu tượng Hành tinh đó sẽ xuất hiện trên màn hình → Quan sát - Gọi vài HS lên thực hiện thao tác tìm - HS thực hiện kiếm - GV nhận xét - HS lắng nghe 3. Hoạt động 3 – Luyện tập (19 phút) * Mục tiêu: Sử dụng được các công cụ của phần mềm để tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh em. * Cách tiến hành: * GV cho HS thực hiện lần lượt các thao - HS thực hành theo nhóm tác sau: + Khởi động phần mềm STELLARIUM. + Chọn địa điểm để quan sát + Tìm các hành tinh và ngôi sao - Các nhóm báo cáo kết quả - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt 4. Vận dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết cách xem tất cả các hành tinh trong hệ mặt trời * Cách tiến hành: - GV yêu cầu các nhóm tìm hiểu và thực - Các nhóm thực hiện hiện thao tác xem tất cả các hành tinh trong hệ mặt trời - Gọi các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học Tin lớp 5 7 Trường TH Sơn Giang IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Tin lớp 5 8