Giáo án Tin học 8 Tuần 29 Tiết 55 Kiểm tra một tiết

Tiết 55 Tuần 29 KIỂM TRA MỘT TIẾT 1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: Giúp học sinh được củng cố các kiến thức đã học như :câu lệnh lặp với số lần biết trước,câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Kĩ năng: Rèn kĩ năng tự viết một số chương trình đơn giản Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự học, khả năng tư duy độc lập 2.Ma trận : Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Câu lệnh lặp với số lần biết trước Kt :Hiểu được cấu trúc của câu lệnh lặp và ý nghĩa của các từ khóa Kn: Mô tả được thuật toán và viết được 1 chương trình đơn giản Kn: học sinh xác định được 1 bài toán xây dựng chương trình đồng thời viết được chương trình bằng cách sử dụng các lệnh Whlie ...do Số câu : 3 câu Số điểm 7:điểm Tỉ lệ % :70 % Số câu .1 câu Số điểm:2điểm Số câu :1 Số điểm:3 đ Số câu: 1 Số điểm: 2 Số câu : 3câu Số điểm:7điểm Tỉ lệ % : 70 % Kt: Học sinh có thể mô tả được ví dụ và viết đước cấu trúc Kt: Học sinh có thể mô tả được ví dụ và viết đước cấu trúc Số câu : 2 câu Số điểm : 3 điểm Tỉ lệ %: 30 % Số câu :2 câu Số điểm:3 điểm Số câu : Số điểm: 3điểm Số câu . Số điểm Số câu : 2 câu Số điểm:3 điểm Tỉ lệ %: 30 % Tổng số câu: 5 câu Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100% Tổng số câu :3 Tông số điểm:5 đ Tỉ lệ : 50% Số câu : 1câu Số điểm:3 điểm Tỉ lệ : 30% Số câu :1 câu Số điểm :2 điểm Tỉ lệ : 20 % Tổng số câu:5câu Tổng số điểm:10đ Tỉ lệ %: 100% 3.ĐỀ Câu 1 : Nêu cấu trúc câu lệnh lặp với số lần biết trước vá ý nghĩa của các từ khóa ( 2 đ Câu 2 : Nêu một vài ví dụ về hoạt động lặp với số lần chưa biết trước ( 1 đ ) Câu 3 : Nêu cấu trúc câu lệnh lặp với số lân chưa biết trước và ý nghĩa từng thành phần của câu lệnh 2 đ ) Câu 4 : Mô tả thuật toán tính tổng: S=1+2+...+50 ( 3 đ Câu 5 : Viết chương trình nhập một số nguyên n và đếm trong khoảng từ 0 đến n có bao nhiêu số chia hết cho 9. ( 2 đ ) 4. HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 : - Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần biết trước trong Pascal: For := to do ; ( 1 đ ) Trong đó: + For, to, do là các từ khóa. + Biến đếm phải là nguyên, giá trị đầu nhỏ hơn giá trị cuối. ( 1 đ ) Câu 2: Học sinh nêu đúng ví dụ về hoạt động lặp với số lần chưa biết trước ( 1 đ ) Câu 3: - Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước trong Pascal: While do ; ( 1đ ) Trong đó: + Điều kiện là phép so sánh. + Câu lệnh là một lệnh đơn giản hay là câu lệnh ghép. ( 1 đ ) Câu 4: (3 điểm) Thuật toán Bước 1: S¬0; i¬0; ( 0,75 đ ) Bước 2: Nếu i<=50, S ¬S+i, i ¬ i+1, ngược lại, chuyển bước 4. ( 0,75 đ ) Bước 3: Nếu i<=50, quay lại bước 2 ( 0,75 đ ) Bước 4: Thông báo kết quả và kết thúc ( 0,75 đ ) Câu 5: Chương trình (2 điểm) Program dem; Uses crt; Var i, n, dem: integer; Begin Clrscr; Write(‘Nhap so n’); readln(n); dem:=0; For i:=1 to n do if i mod 9=0 then dem:=dem+1; Write(‘ co tat ca ’, dem, ‘so chia het cho 9’); Readln; End. 5. KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM 5.1. KẾT QUẢ Lôùp TSHS Gioûi Khaù TB Yeáu Keùm Treân 5 SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 8A1 8A2 8A3 Cộng 5.2. RÚT KINH NGHIỆM: * Öu ñieåm: * Khuyeát ñieåm: * Höôùng khaéc phuïc: