Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 3, Bài 3: Thư điện tử Email - Năm học 2020-2021

Tuần 3 Lớp 5 Ngày soạn: 24/09/2020 Bài 3: Thư điện tử Email (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - kĩ năng - Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử. - Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư. 2. Năng lực - Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử. 3. Phẩm chất - Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: Giáo án, phòng máy. 2.Học sinh: SGK, vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động cơ bản 1. Địa chỉ thư điện tử. - GV cho HS quan sát một số tên địa chỉ Email và quan sát SGK T18 - Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là những phần nào? - Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: @ : Là tên dùng để đăng nhập vào hộp thư, viết liền, không dấu, không kí tự đặc biệt. Kí tự @ ở giữa tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ. được quy định sẵn bởi nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử. 2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí: - GV cho HS tập viết tên thư điện tử của mình. - GV hướng dẫn HS tạo thư điện tử Gmail. - GV thao tác và hướng dẫn HS cách tạo hộp thư điện tử Email B1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản B2: Điền đầy đủ thông tin vào các mục B3: Nháy chọn mục Bước tiếp theo và làm theo hướng dẫn. - GV tạo địa chỉ thư điện tử cùng HS 3. Nhận và gửi thư điện tử: - GV cho HS quan sát SGK kết hợp quan sát trực quan GV thao tác trên máy ? Để vào được hộp thư B1 ta làm gì? B1: Truy cập váo trang Web Google.com.vn chọn “Đăng nhập” - Cho HS truy cập vào trang Web B2 ta làm gì? - Cho HS thao tác B2: - Gõ tên đăng nhập chọn mục tiếp theo - Gõ mật khẩu → gõ Enter Xuất hiện cửa sổ - Nếu muốn đọc thư thì nháy chọn mục “Hộp thư đến” và nháy chọn vào tên thư cần mở - Cho HS nhập tên đăng nhập và mật khẩu - Khi không cần sử dụng thư điện tử nữa thì ta phải làm gì? B3: Đăng xuất khỏi hộp thư. Nháy vào tài khoản của tôi chọn mục “Đăng xuất” - Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử Soạn, gửi thư: Cho HS tập soạn thư gửi cho các bạn trong lớp - Nháy chọn mục “Soạn thư” - Điền địa chỉ người nhận và chủ đề, nội dung thư. Nhấn “gửi”. - GV nhận xét, tuyên dương. - HS quan sát - HS trả lời. Thư điện tử gồm 2 phần đó là tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ. - HS lắng nghe - HS tập viết tên thư điện tử của mình - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và làm theo dưới sự hướng dẫn của GV - HS lắng nghe và quan sát - HS trả lời - HS truy cập vào trang Web - HS thao tác - HS quan sát - Lắng nghe. - HS thực hiện theo yêu cầu. - Thoát khỏi hộp thư - HS thực hành gửi thư điện tử. - Báo cáo kết quả làm được. IV. Củng cố, dặn dò - Cần nắm vững cách tạo hộp thư điện tử, cách truy câp vào hộp thư - Về nhà tập truy cập vào thư điện tử và gửi thư cho các bạn trong lớp Bài 3: Thư điện tử Email (Tiết 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - kĩ năng - Thực hành thao tác với thư điện tử: xem hộp thư đến, soạn thư, đăng xuất thư khi không sử dụng. 2. Năng lực - HS vận dụng điều đã học để giải quyết các vấn đề trong học tập. 3. Phẩm chất - HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. II. Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: Giáo án, phòng máy. 2.Học sinh: SGK, vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hoạt động thực hành GV yêu cầu học sinh đọc bài tập 1/23 trong SGK. Bài 1/23: Điền tên người dùng, nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử vào ô trống trong bảng. - GV làm mẫu với địa chỉ thư điện tử: tronghieu2006@gmail.com Tên người dùng: tronghieu2006 Tên nhà cung cấp dịch vụ: gmail.com - GV chọn 10 bài nhanh nhất, sửa bài tại lớp, nhận xét, tuyên dương. Bài tập 2/23: Đánh dấu X vào ô đặt trước câu trả lời đúng. - GV cho HS làm bài, lấy chọn 10 HS nhanh nhất, sửa bài tại lớp, nhận xét, tuyên dương. Bài tập 3/23: Soạn rồi gửi thư cho bạn của em với nội dung giới thiệu về bản thân (họ và tên, tên trường, tên lớp nơi em đang theo học, sở thích) - GV cho HS soạn thảo thư trên vở nháp, với yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS thực hiện trên máy tính cá nhân, soạn và gửi thư cho bạn cùng lớp. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 4/23: Đăng nhập vào hộp thư của em đọc thư của bạn gửi cho em. - GV nhận xét, tuyên dương. Bài tập 5/23:Đăng xuất khỏi hộp thư của em sau khi đọc xong thư của bạn. - GV nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 2: Ứng dụng, mở rộng - Đăng nhập vào hộp thư của em, đọc lại thư của bạn vừa gửi rồi gửi thư trả lời cho bạn. - GV làm mẫu, hướng dẫn HS. Bước 1: Nháy chuột vào dấu mũi tên để bắt đầu soạn thư trả lời. Bước 2: Soạn nội dung thư trả lời tại khoảng trống. Bước 3: Chọn nút gửi. - GV nhận xét, tuyên dương. HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài tập. - HS quan sát, ghi nhớ. - HS nộp bài. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS thực hiện, nhận xét. - HS thực hiện đăng nhập vào địa chỉ thư điện tử của mình, soạn và gửi thư cho bạn cùng lớp. - HS thực hiện đăng nhập và đọc thư của bạn. - HS quan sát, nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS thực hiện, nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài. - HS quan sát, ghi nhớ. - HS thực hiện, nhận xét. IV. Củng cố, dặn dò - Cần nắm vững cách tạo địa chỉ thư điện tử, các thao tác đăng nhập vào trang web, nhập tên người dùng, nhập mật khẩu, vào hộp thư, đăng xuất khỏi hộp thư, cách soạn và gửi thư - GV nhận xét tiết học, tuyên dương. Phì Điền, ngày tháng năm 2020 Chuyên môn kí duyệt ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... . ........................................................... .