Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 17, Bài 5: Thao tác với bảng tính - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 14/10/2019 Lớp 7A, ngày giảng: 18/10/ 2019. Kiểm diện: .. Lớp 7B, ngày giảng: 15 /10/ 2019. Kiểm diện: .. Tiết 17 Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết nhu cầuđiều chỉnh độ rộng cột,độ cao hàng. 2. Kĩ năng: - Biết cách điều chỉnhđộ rộng cột, độ cao hàng. 3. Thái độ: Nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin. - Biết thao tác với bảng tính. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: - Cách điều chỉnh cột, hàng? - Cách chèn, thêm, xóa cột và hàng? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, SGK, phòng máy. - HS: Đồ dùng học tập, SGK. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ. 2. Bài mới: Hoạt động của Hoạt động của GV Nội dung ghi bảng HS Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH ĐIỀU CHỈNH ĐỘ RỘNG CỘT VÀ ĐỘ CAO HÀNG (25’) - GV: đưa ra bài tập trắc nghiệm: - HS: suy nghĩ, Bài 5:THAO TÁC VỚI Nếu trong một ô tính có các kí hiệu ####, tìm hiểu và trả BẢNG TÍNH ( TIẾT 1) điều đó có nghĩa là gì? lời. 1. Điều chỉnh độ rộng a) Công thức nhập sai và Excel thông báo của cột và độ cao của lỗi; hàng. b) Hàng chứa ô đó có độ cao quá thấp nên * Đề điều chỉnh độ rộng không hiện thị hết các chữ số. cột các em thực hiện các c) Cột chứa ô đó có độ rộng quá hẹp nên bước sau: không hiện thị hết các chữ số. - Bước 1: đưa con trỏ vào vạch ngăn cách hai d) Hoặc b hoặc c. cột. - GV: nhận xét câu trả lời của HS và tổng - HS: Lắng nghe. - Bước 2: Kéo thả sang kết lại. phải để mở rộng hay - GV: Vậy để khắc phục lỗi trên thì chúng - HS: phải điều sang trái để thu hẹp độ ta phải làm gì? chỉnh độ rộng của rộng cột. - GV: nhận xét câu trả lời của HS và tổng cột cho phù hợp * Để thay đổi độ cao của kết lại. để có thể hiện thị hàng ta cũng thực hiện Như vậy nhu cầu điều chỉnh độ rộng cột hết chữ số. tương tự. và hàng trong bảng tính là rất cần thiết. Để * Lưu ý: SGK trang 39. điều chỉnh độ rộng cột các em thực hiện HS: lắng nghe các bước sau: Bước 1: đưa con trỏ vào vạch ngăn cách hai cột. Bước 2: Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp độ rộng cột. - HS: tìm hiểu và - Để thay đổi độ cao của hàng các em cũng trả lời. thực hiện tương tự. - HS: quan sát và - GV: nêu cụ thể các bước để điều chỉnh lắng nghe. độ cao của các hàng? - GV: lưu ý: nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ - HS: thực hành rộng cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu trên máy tính. có trong cột và hàng đó. - GV: yêu cầu HS lên bảng thực hiện các thao tác điều chỉnh hàng, cột. GV: nhận xét kết quả của HS . Hoạt động 2: THỰC HÀNH ĐIỀU CHỈNH ĐỘ RỘNG CỘT VÀ ĐỘ CAO HÀNG (15’) - GV yêu cầu nhóm HS nhập vào bảng - HS thực hành 2. Thực hành tinh hình 32/SGK/36. nhập vào Excel. - Yêu cầu HS nhắc lại cách điểu chỉnh độ - HS nhắc lại. rộng cột và độ cao hàng. ? Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng cho - Thực hành theo phù hợp. nhóm. - Quan sát, hướng dẫn HS thực hành. - Lắng nghe và - Đánh giá bài thực hành của HS. thực hành. 3. Củng cố - Dặn dò: (5’) - Xem lại lí thuyết và xem trước nội dung còn lại của bài 5. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ..............................................................................................................................................