Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 21, Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em (Tiết 3) - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 27/10/2019 Lớp 7A, ngày giảng: 31/10/ 2019. Kiểm diện: .. Lớp 7B, ngày giảng: 29 /10/ 2019. Kiểm diện: .. Tiết 21 BÀI THỰC HÀNH 5 TRÌNH BÀY TRANG TÍNH CỦA EM (tiết 3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu. 2. Kĩ năng: - Học sinh thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển được dữ liệu. 3. Thái độ: Nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực: Sau bài học học sinh: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin. - Năng lực: Thao tác với bảng tính. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, SGK, phòng máy. - HS: Đồ dùng học tập, SGK. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: BÀI TẬP 3 (40’) - GV: yêu cầu HS đọc bài tập 3 SGK. - HS: đọc bài tập 3. Bài thực hành 5: - GV: yêu cầu HS tạo trang tính mới với nội - HS: tạo trang tính TRÌNH BÀY TRANG TÍNH CỦA dung như hình 50. mới như hình 50. EM (tiếp) - GV: Gọi HS sử dụng các hàm hoặc công - HS: =A1+B1+C1. 3. Bài tập 3: thực thức thích hợp trong ô D1 để tính tổng các số hành sao chép và di trong các ô A1, B1, C1. chuyển công thức - GV: yêu cầu HS sao chép công thức trong và dữ liệu. ô D1 vào các ô: D2; E1; E2 và E3. - HS: thực hành theo GV: quan sát kết quả nhận được và giải hướng dẫn. thích. - HS: quan sát kết quả: khi sao chép công thức này ở ô D1 sang ô D2, tại ô D2 công thức sẽ là: =A2+B2+C2. Như vậy khi địa chỉ hàng của ô đích tăng lên 1 thì địa chỉ hàng của các ô tính trong công thức cũng tăng tương ứng lên 1. - GV: Di chuyển công thức trong ô D1 vào ô - HS: thực hành di G1, công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan chuyển. sát kết quả nhận được và giải thích? - GV: yêu cầu HS thực hành câu d và quan sát kết quả nhận được và nhận xét. - HS: khi di chuyển thì • Sao chép nội dung của ô A1 vào khối địa chỉ trong công H1:J4. thức không thay đổi. • Sao chép khối A1:A2 vào các khối A5:A, B5:B8, C5:C9. - GV: yêu cầu HS quan sát và nhận xét. - GV: chốt lại nhận xét của từng nhóm HS. - HS: thực hành và nhận xét. 3. Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột? - Xem lại lí thuyết của Bài học. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................