Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 58, Bài 9: Trình bày dữ liệu bảng biểu đồ (Tiếp) - Năm học 2017-2018

Ngày soạn: 10 /03/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Tiết 58 Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nắm được các dạng biểu đồ và công dụng của mỗi dạng. 2. Kĩ năng: Biết cách chỉnh sửa một biểu đồ có sẵn hoặc đã tạo từ trước đó. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: - Cách tạo biểu đồ trong Excel? - Cách chỉnh sửa biểu đồ? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, SBT, máy tính. - HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (15’) - Hãy kể tên một số dạng biểu đồ? - Để tạo biểu đồ, em thực hiện các thao tác nào? - Yêu cầu HS tạo một biểu đồ trên máy tính. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: CHỈNH SỬA BIỂU ĐỒ (25’) - GV: Tiết trước chúng ta đã - HS: Lắng nghe. Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ nghiên cứu cách tạo biểu đồ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ minh hoạ số học sinh giỏi qua 4. Chỉnh sửa biểu đồ các năm học, bây giờ thầy muốn minh hoạ biểu đồ hình tròn thì a) Thay đổi vị trí của phải chỉnh sửa như thế nào? biểu đồ - GV: Lưu ý là không phải tạo b) Thay đổi dạng biểu đồ - HS: Suy nghĩ. lại từ đầu một biểu đồ dạng hình c) Xoá biểu đồ tròn vì chương trình bảng tính d) Sao chép biểu đồ vào cho phép chúng ta chỉnh sửa văn bản Word những biểu đồ đã tạo ra. - GV: Để thay đổi vị trí của một - HS: Lắng nghe. biểu đồ em hãy nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí mới. - GV: Để thay đổi dạng biểu đồ: - HS: Lắng nghe. Em hãy nháy chọn biểu đồ thanh công cụ Chart xuất hiện - GV: Yêu cầu HS quan sát trên màn hình thanh công cụ Chart. - HS: Quan sát. - GV: Nháy vào biểu tượng nào trên thanh công cụ Chart để chọn kiểu biểu đồ thích hợp. - GV: Hướng dẫn HS chọn kiểu thích hợp. - HS quan sát trên màn hình thanh công cụ Chart - GV: Để xoá biểu đồ đã tạo thì em phải làm như thế nào? - HS: Để xoá biểu đồ đã tạo, em sẽ nháy chuột - GV: Hướng dẫn HS sao chép trên biểu đồ và nhấn biểu đồ vào văn bản Word. phím Delete. - GV: Muốn sao chép biểu đồ - HS: Quan sát các bước vào văn bản Word, em thực hiện sao chép biểu đồ vào văn các bước: bản Word 1. Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy 2. Mở văn bản Word và nháy nút lệnh Paste trên thanh công cụ Word 3. Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhắc nhở học sinh học bài và làm bài tập trong SGK. - Xem trước bài thực hành 9 để tiết sau học tốt hơn. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................