Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 62: Học vẽ hình với Geogebra - Năm học 2017-2018

Ngày soạn: 25 /03/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /03/ 2018. Kiểm diện: Tiết 62 HỌC VẼ HÌNH VỚI GEOGEBRA (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng: - HS hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản khi sử dụng phần mềm geogebra.. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: - Phần mềm Geogebra là gì? - Giới thiệu một vài thao tác làm việc đơn giản với phần mềm? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. - HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: VẼ HÌNH ĐẦU TIÊN: TAM GIÁC ABC (15’) - GV: Yêu cầu HS đọc phần hướng dẫn - HS: Lắng nghe. HỌC VẼ HÌNH HÌNH trong SGK trang 121. HỌC ĐỘNG - GV: Hướng dẫn HS vẽ hình hình học VỚI PHẦN MỀM đầu tiên. GEOGEBRA - HS: Đọc phần - GV: Kiểm tra hoạt động vẽ hình của hướng dẫn và thực 3. Vẽ hình đầu tiên: một số nhóm. hành vẽ hình theo Tam giác ABC. - GV: Yêu cầu HS lưu tệp vào đĩa với nhóm. tên tamgiac.ggb. Hoạt động 2: QUAN HỆ GIỮA CÁC ĐỐI TƯỢNG HÌNH HỌC (25’) - GV: Các đối tượng hình học trong - HS: Lắng nghe. 4. Quan hệ giữa các đối phần mềm GeoGebra có các quan hệ tượng trong hình học toán học chặt chẽ. - Điểm nằm trên đoạn - GV lấy ví dụ: Nếu M là trung điểm của thẳng, đường thẳng. đoạn thẳng a thì ta nói giữa a và M có - Giao điểm của hai một quan hệ * HS: Trả lời: đường thẳng - GV giới thiệu đặc tính của phần mềm: - Điểm nằm trên - Trung điểm của đoạn Quan hệ giữa các đối tượng hình học đoạn thẳng, đường thẳng nếu đã được thiết lập thì sẽ không bao thẳng. giờ thay đổi. - Đường thẳng đi qua - Giao điểm của hai một điểm và song song - GV yêu cầu HS kể tên một số quan hệ đường thẳng với một đường thẳng trong phần mềm GeoGrebra? - Trung điểm của khác - GV: Chốt lại. đoạn thẳng - Đường thẳng đi qua * GV: Hướng dẫn cách thiết lập trong - Đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc phần mềm: một điểm và song với một đường thẳng - Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường song với một đường khác thẳng. thẳng khác - Đường phân giác của - Giao điểm của hai đường thẳng - Đường thẳng đi qua một góc (SGK trang một điểm và vuông 122) - Trung điểm của đoạn thẳng góc với một đường - Đường thẳng đi qua một điểm và song thẳng khác song với một đường thẳng khác - Đường phân giác - Đường thẳng đi qua một điểm và của một góc vuông góc với một đường thẳng khác - HS: Quan sát cách - Đường phân giác của một góc thiết lập. 3. Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhắc nhở học sinh học bài. - Xem phần còn lại của bài: Học vẽ hình hình học động với GEOGEBRA để tiết sau học tốt hơn. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................