Giáo án Toán 6 - Tiết 90, 91

Tiết 90: Luyện tập Ngày soạn Ngày dạy. I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu kiến thức về hỗn số, số thập phân, phần trăm . Có kĩ năng vận dụng các kiến thức về hỗn số, số thập phân, phần trăm vào bài tập. Có thái độ cẩn thận trong giải toán. II. Chuẩn bị: III. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định: 2. Ktbc - Cách viết phân số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 1 dưới dạng hỗn số? Viết dưới dạng hỗn số. - Nêu khái niệm phần trăm. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và đổi thành phần trăm : 4,5 ; 0,67. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng - Bài tập 96, 97: Gọi 2 hs lên bảng làm bài. - Bài 96: Không quy đồng mẫu ® Viết phân số dưới dạng hỗn số để so sánh. - 2 h/s thực hiện. - Lớp theo dõi. - Nhận xét, bổ sung. * Bài 96/ ; Vì 3 = 3 , Nên Vậy * Bài 97/ 3 dm m = 0,3 m 85 cm = m = 0,85 m 52 mm = m = 0,052 m - Bài 99 : Hs thảo luận theo nhóm. + Thu phiếu. + Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Bài 100 (A):Tất cả hs làm bài trên phiếu. + Gợi ý : sử dụng tính chất 1 số trừ 1 tổng để tính nhanh. - Bài 101 Tất cả hs làm bài tập. + Thu phiếu. + kiểm tra, nhận xét. + Gọi 2 hs sửa bài tập . - Bài 104 : Tất cả hs làm bài tập. + Viết phân số dưới dạng phân số thập phân. + Đổi phân số thập phân thành số thập phân. + Viết kí hiệu phần trăm. Phải rút gọn -Hoạt động nhóm. + Ghi cách cộng nhanh lên phiếu. -Đọc kết quả, nhận xét. - Làm 100A trên phiếu. - Giơ phiếu. - Nhận xét. - Sửa bài tập. - Làm 101 trên phiếu. - Giơ phiếu. - Nhận xét. - Sửa bài tập - Làm 104 trên phiếu. - Đưa phiếu. - Nhận xét. * Bài 99/ a. Cách cộng: - Đổi hỗn số ra phân số. - Thực hiện cộng phân số. - Đổi ra hỗn số. b. Cách khác: * Bài 100/ A * Bài 101/ a. b. * Bài 104/ 4.Củng cố: 5.Hướng dẫn về nhà: - Xem lại bài tập. - Làm bài tập còn lại. Tiết 91 Luyện tập CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN. Ngày soạn Ngày dạy. I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu kiến thức về các phép tính về phân số và số thập phân . Có kĩ năng vận dụng các kiến thức về này vào bài tập. Có thái độ cẩn thận trong giải toán. II. Chuẩn bị: Bảng phụ (3) : Bài tập 106, 108. III. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định: 2. Ktbc - Kiểm tra vở bài tập 3 hs. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng - Bài tập 103: Gọi 1 hs trả lời câu a. - 1 hs khác trả lời câu b. - Bài 106: Tất cả hs cùng làm bài. + Thứ tự thực hiện các phép tính? + Quy tắc cộng phân số. - Thu phiếu, kiểm tra. - Nhận xét. - Bài 107: - Dựa vào bài 106 để thực hiệnbài 107. - Thu phiếu, kiểm tra . - Nhận xét. - Đại diện 4 nhóm sửa bài 107. - h/s đứng tại chỗ trả lời. - Lớp theo dõi. - Nhận xét, bổ sung. - Thực hiện trên phiếu. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét . - Bổ sung. - Hoạt động nhóm. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét . - Bổ sung. * Bài 103/ 37 : 0,5 = = 37 . 2 = 74 b. 37 : 0,25 = 37 := 37 . 4 = 148 37 : 0,125 = 37 : = 37 . 8 = 296 * Bài 106/ * Bài 107/ a. - Bài 108:Bảng phụ + Tất cả hs làm bài tập theo nhóm. + Cách đổi hỗn số ra phân số. + Thực hiện điền vào chỗ trống - Thu phiếu, kiểm tra. - Nhận xét. - Đại diện 4 nhóm trình bày bài toán. - Hoạt động nhóm. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Nhận xét. - Bổ sung. b. c. d. * Bài 108/ a. Cách 1: Cách 2: b. Cách 1: Cách 2: 4.Củng cố: 5.Hướng dẫn về nhà: Học các quy tắc cộng, trừ, nhân , chia phân số. Làm bài tập 109.