Giáo án Toán 7 - Đại số - Chương IV - Tiết 61: Luyện tập

TIẾT 61: LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : -HS được cũng cố kiến thức về đa thức một biến , cộng trừ đa thức một biến -được rèn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng hiệu các đa thức . II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung các bài tập cần luyện tập – sơ lược một số kiến thức về đa thức , đa thức một biến III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Bài cũ -HS1 :Nêu các cách để cộng , trừ đa thức một biến áp dụng làm bài tập 46 sgk/45 -HS2: Làm bài tập 47 sgk/ 45 Hoạt động 2: Bài luyện tại lớp ? Đa thức là gì ?em hiểu thế nào là đa thức một biến ? muốn thu gọn một đa thức ta làm thế nào ? ? Thế nào là bậc của một đa thức , đa thức một biến ?Nêu cách cộng trừ đa thức ? Yêu cầu hs làm bài tập 50/ sgk/ 46 gọi 2 hs lên bảng làm câu a -gọi hai hs lên bảng làm câu b ( HS có thể làm cách nào cũng được ) -Yêu cầu hs làm bài tập 52 trên phiêu học tập -Gv thu một số phiếu có tình huống khác nhau và sữa bài - Gv yêu cầu hs làm bài tập 53 gọi hai học sinh lên bảng làm bài tập 53 HS còn lại làm vào vở gọi hs sữa bài sau đfó nêu nhận xét theo yêu cầu trong sgk Hoạt động 3: Cũng cố -Dặn dò - Gv nhận xét đánh giá bài làm của hs trong cả tiết học và chỉ ra một số sai sót thường mắc để hs khắc phục BVN:49; 51 SGK/46 Làm bài tập 52 vào vở Chuẩn bị : nghiệm của một đa thức một biến -Hs1 lên bảng trả lời câu hỏi và sữa bài 46 -HS2 lên bảng sữa bài 47 Hs trả loời các câu hỏi theo yêu cầu -Hs trả lời các câu hỏi bên -2 hs lên bảng làm câu a -Cả lớp nhận xét -2 hs khác lên bảng làm câu b -cả lớp cùng làm vào vở và nhận xét -HS làm bài tập 52 trên phiếu học tập -HS sữa bài -2HS lên bảng làm bài tập 53 -HS cả lớp làm vào vở -hs nhận xét bài làm trên bảng và sữa bài Sữa bài tập : Bài 46 : Có nhiều đáp số VD: (6x3+3x2 +5x-2)+( -x3-7x2+2x) (6x3+3x2 +5x-2)-( x3+7x2-2x) *bạn Vinh nhận xét đúng P(x)=(x4+4x3-3x2+7x-2)+(-x4+x3-x2) Bài 47: P(x)+H(x)+Q(x)=-3x3+6x2+3x+6 P(x)-Q(x)-H(x)=4x4-x3-6x2-5x-4 Bài luyện tại lớp Bài 50 sgk/46 Rút gọn : N= 15y3 +5y2 –y5 –5y2 –4y3 –2y N= -y5 +11y3 –2y M= y2+y3 –3y +1 –y2 +y5 –y3 +7y5 M= 8y5 –3y +1 Tính : N= -y5 +11y3 –2y + M= 8y5 –3y +1 N+M= 7y5 +11y3 -5y +1 N= -y5 +11y3 –2y - M= 8y5 –3y +1 N-M=-9y5 +11y3 +y -1 Bài 52 /46 : P(x)= x2-2x-8 P(-1)=(-1)2 –2(-1)-8=-5 P(0) = 02 –2.0 –8= -8 P(4)= 42-2.4-8= 0 Bài 53 : cho các đa thức : P(x) = x5 –2x4 +x2 –x+1 Q(x) = 6-2x +3x3 +x4 –3x5 tính P(x)-Q(x) =4x5 –3x4 –3x3 +x2 +x –5 Q(x)-P(x)= -4x5+3x4+3x3-x2-x +5 *Nhận xét : Các hệ số của hai đa thức tìm được đối nhau