Giáo án Toán 7 - Đại số - Tuần 18 - Tiết 40: Trả bài Thi học kì 1

Tuần 18 Ngày soạn : Tiết 40 Ngày dạy : Trả bài Thi học kì 1 A. Mục đích yêu cầu : Nắm vững cách cộng trừ nhân chia phân số, các phép toán luỹ thừa, căn bậc hai, tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, đại lượng tlt, đại lượng tln, hàm số Làm thạo cộng trừ nhân chia phân số, tính luỹ thừa, căn bậc hai, tìm x, tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, các bài toán về hàm số B. Chuẩn bị : Sgk, giáo án, phấn, thước C. Nội dung : Nội dung Sửa bài TRẮC NGHIỆM : (4đ) 1. Cho hai số nguyên a, b với b>0. Kết quả nào sau đây là sai : a. Nếu a>0 thì a/b>0 b. Nếu a=0 thì a/b>0 c. Nếu a=0 thì a/b=0 d. Nếu a<0 thì a/b<0 2. Giá trị của (-2006)0 là : a. 0 b. -2006 c. 1 d. 2006 3. Giá trị x trong tỉ lệ thức là : a. 1 b. 2 c. 6 d. 9 4. Cho 2đt x’x và y’y cắt nhau tại O, biết xOy=600. Kết quả nào sau đây là đúng : a. x’Oy’=1200 b. xOy’=600 c. x’Oy=600 d. x’Oy’=600 5. Mỗi góc ngoài của một tam giác bằng … kề với nó 6. Nếu đt c cắt 2 đt a, b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc slt bằng nhau thì … Đúng Sai Câu 7 : A và B là 2 góc đồng vị và A=500 thì B=500 X Câu 8 : Hai góc vuông có chung đỉnh là 2 góc đđ X 1b 2c 3a 4d 5 tổng 2 góc trong không kề 6 a và b song song với nhau 7S 8S TỰ LUẬN : (6đ) 1. Cho đoạn thẳng AB, trên hai nửa mp đối nhau bờ là đường thẳng chứa đoạn thẳng AB, vẽ tia AxAB, ByBA. Trên Ax lấy điểm C và trên By lấy điểm D sao cho AC=BD. Gọi O là trung điểm của AB. Chứng minh : a. AOC=BOD b. O là trung điểm của CD 2. Tìm x biết : a. b. 2,9x-3,86-5,6x=-9,8 3. Có 3 học sinh A, B, C có số điểm 10 tỉ lệ với các số 2, 3, 4. Biết rằng tổng số điểm 10 của A và C hơn B là 6 điểm 10. Hỏi mỗi em có bao nhiêu điểm 10 ? 1. GT AxAB, ByBA AC=BD, O là trung điểm của AB KL a. AOC=BOD b. O là trung điểm của CD Cm : a. Xét vOAC và vOBD có : AC=BD (gt) OA=OB (O là trung điểm của AB) A=B=90o (AxAB, ByBA) Do đó vOAC=vOBD (c.g.c) b. Ta có : vOAC=vOBD (cmt) OC=OD (1) và AOC=BOD Mà AOC+BOC=180o nên BOD+BOC=180o hay C, O, D thẳng hàng (2) Từ (1)(2) suy ra O là trung điểm của CD 2. Tìm x biết : a. b. 2,9x-3,86-5,6x=-9,8 2,9x-5,6x=-9,8+3,86 -2,7x=-5,94 x=2,2 3. Gọi a, b, c lần lượt là số điểm 10 của ba học sinh A, B và C Vì số điểm 10 của ba học sinh tỉ lệ với 2, 3, 4 nên : Vì số điểm 10 của A và C hơn B là 6 điểm 10 nên : a+c-b=6 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : a=2.2=4 b=2.3=6 c=2.4=8