Giáo án Toán 7 - Hình học - Tiết 29: Ôn tập học kỳ I

NS: / / NG: / / TIẾT 29: ÔN TẬP HỌC KỲ I I- MỤC TIÊU : ôn tập một cách hệ thống các kiến thức lý thuyết của học kỳI về khái niệm , định nghĩa , tính chất ( hai góc đối đỉnh , đường thẳng song song , đường thẳng vuông góc , tổng các góc của một tam giác , trường hợp bằng nhau ccc và cgc của hai tam giác ) Luyện tập kỹ năng vẽ hình , phân biệt giả thiấet , kết luận , bước đầu suy luận có căn cứ của hs II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi các câu hỏi ôn tập , và bài tập , thước kẻ , com pa , ê ke Làm các câu hỏi ôn tập ,và bài tập , thước , com pa , ê ke III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Oân tập lý thuyết 1, thế nào là 2 góc đối đỉnh , vẽ hình ? nêu tính chất của hai góc đối đỉnh , c/m ? 2, thế nào là hai đt song song ? -nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ? Vẽ hình ghi gt; kl minh hoạ 3, phát biểu tiên Đề Ơ CLít vẽ hình minh hoạ ? -phát biểu định lý về hai đt song song bị cắt bởi đt thứ 3 -Định lý này và định lý về quan hệ hai đường thẳng song song có quan hệ gì? -định lý và tiên đề có gì giống nhau, khác nhau ? 4, Oân tập một số kiến thức về tam giác -Gv đưa ra bảng phụ đã vẽ sẵn hình yêu cầu hs diền vào ô tính chất Hoạt động 2: Luyện tập ( đề bài ghi trên bảng phụ ) a) vẽ hình theo cách diễn đạt sau : Vẽ tam giác ABC -Qua A vẽ AH vuông BC ( H thuộc BC) Từ H vẽ Hkvuong AC( K thuộc AC) Qua K vẽ đt //BC cắt AB tại E b) Chỉ ra các cặp góc bằng nhau trên hình và giải thích c)c/m AH vuông EK d) Qua A vẽ đt mvuông AH c/m:m//EK -yêu cầu HS vẽ hình vào vở và ghi GT;KL -Câu b làm trên phiếu học tập -câu c;d hoạt động nhóm -cho hs trả lời các câu trên tại lớp Hoạt động 3: Dặn dò : -ôn lại các đn; tc’ đã học ; chú ý vẽ hình và ghi GT;KL -BVN: 47;48;49 sbt/82;83 bài 45;47 sbt/103 -chuẩn bị tiết sau ôn tập -hs phát biểu đn và t/c hai góc đối đỉnh -hs c/m bằng miệng tính chất -hs nêu đn 2 đt // -hs nêu các dấu hiệu nhận biết hai đt song song và vẽ hình minh hoạ -Phát biểu tiên đề Ơ CLít vẽ hình -hai ĐL ngược nhau GT của ĐL này là KL của ĐL kia -ĐL và tiên đề đều là t/c của các hình là các khẳng định đúng, đl thì c/m đc, tiên đề không c/mđc -HS ghi tóm tắt các tính chất -HS ghi tóm tắt -HS vẽ hình và ghi GT;Kl -một HS lên bảng vẽ hình ghi GT;KL -HS làm câu b trên phiếu học tập -HS hoạt động nhóm câu c;d trong 4 phút -Đại diện một nhóm lên trình bày -HS nhận xét bài làm của các nhóm Lý thuyết: *Định nghĩa – tính chất hai góc đối đỉnh GT Ô1và Ô2 O1 2 đối đỉnh a b KL Ô1=Ô2 * Định nghĩa , tính chất , dấu hiệu hai đt song song : A 2 a TC: 1 GT a//b B b KL A1=B1 Â2= B1 Â1+B3=1800 Dấu hiệu :* Â1=B1 hoặc Â2=B1 thì a//b * a * a//c;b//c=> a//b (a, b phân biệt ) * Tiên đề ƠCLít M b , b qua M và b//a là duy nhất a * Một số kiến thức về tam giác : -Tổng ba góc : A Â+B+C=1800 B C -Góc ngoài của tam giác A B2=Â1+C1 2 C B2>Â1;C1 B -Hai tam giác bằng nhau: A’ TH: c-c-c A AB=A’B’ B C B’ AC=A’C’; BC=B’C’ C’ TH: c-g-c: AB=A’B’; Â=Â’; AC=A’C’ TH:g-c-g: BC=B’C’; B=B’; C=C’ 2- Bài tập : A m B H C GT ABC; KL a) vẽ hình b)chỉ ra các cặp góc bằng nhau c)AH vuông EK d) m//EK Giải : b)E1=B1; K2=C1 (đvcủa EK//BC) K1=H1 (sltcủa EK//BC) K2=K3 (đối đỉnh) AHC=HKC =900 c)