Giáo án Toán 7 - Hình học - Tiết 36: Luyện tập - Trường THCS Hoà Bình

Tuần 20 Tiết 36 LUYỆN TẬP Ngày: 06/01/2010 ˜– & —™ A) Mục tiêu: F HS củng cố tam giác cân và dạng đặc biệt của nó. F Có kĩ năng vẽ hình, tính số đo góc ở đáy góc ở đỉnh của tam giac cân. F Biết CM tam giác cân, tam giác đều. B) Chuẩn bị: X Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc. X Học sinh: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc. C) Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (7’): Thế nào là tam giác cân? Nếu tại M ta =>? Sửa BT49/127/SGK 3) Bài mới (34’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1(7’): GV sd bảng phụ h.119/127. a) =1450 => =? b) Tương tự. HĐ2(14’): GV cho HS đọc đề. GV HD HS CM: a) ta CM gì? Hai tam giác này có gì bằng nhau? (dựa vào GT). b) Muốn tam giác IBC cân tại I ta CM gì? =? =? Mà và (CMT) =>? HĐ3(13’): HS đọc đề. GV cho HS nêu GT, KL vào bảng nhóm. Ta sd tính chất tam giác cân có 1 góc bằng 600 là tam giác đều. Muốn CM ta CM gì? Trong => =? Tương tự: =? =? Từ đó ta =>? HS quan sát. =. Câu b) GV cho HS học nhóm. HS đọc và cho GT, KL. GT: (AB=AC) . AD=AE. KL: a) . b) cân tại I. . HS chỉ ra. (c-g-c). . . = . HS nêu GT, KL. Bảng nhóm. GT: =1200 Ot là tia phân giác. , . KL: đều. =. (cạnh huyền- góc nhọn). AB=AC. 300 300 =+=300+300=600 BT50/127/SGK: =1450=>=17,50 b) ==400 BT51/128/SGK: Xét , có: AB=AC (gt). AD=AE(gt).  chung. Vậy: . =>. b) Vậy: cân tại I. BT52/128/SGK: Xét và , có: AO chung. =600 Vậy: = (cạnh huyền- góc nhọn). AB=AC. Vậy: cân tại A. Mặt khác: 300(phụ với góc ). 300(phụ với ). =+=300+300=600 Do đó đều. 4) Củng cố (2’): @ NaÉm lại lý thuyết. @ Cách CM tam giác cân , tam giác đều. 5) Dặn dò (1’): @ Học bài. @ BTVN: Xem BT giải. @ Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: (Đọc bài đọc thêm ở nhà)