Giáo án Toán 7 - Tiết 19: Luyện tập

Tiết 19 Luyện tập I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh cần nắm được: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức các định lí: Tổng 3 góc của tam giác. Tính chất tam giác vuông. Tính chất góc ngoài 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng các tính chất về tổng ba góc của tam giác, tính chất về góc của tam giác vuông, tính chất góc ngoài. 3. Thái độ: Rèn năng lực suy luận. II/phương tiện dạy học: - GV: Bảng phụ ghi các hoạt động trọng tâm và bài tập, thước thẳng, phấn màu. - HS: Bảng học tập nhóm. Ôn tập các kiến thức, dụng cụ học tập. III/Phương pháp dạy học: phát hiện và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm nhỏ, luyện tập thực hành, vấn đáp gợi mở. IV/Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy hoạt động của trò Hoạt động1: Kiểm tra 12ph HS1: Phát biểu và chứng minh T/C tổng 3 góc của tam giác HS2: Nêu T/c góc ngoài của tam giác-BT3-SGK GV cùng cả lớp theo dõi và đánh giá Hoạt động2: 15ph GV: Đưa các hình SGK lên bảng qua đèn chiếu. Sau đó xét ong hình Hình 55 ? Để tính x em làm thế nào HS: Trả lời GV: Nếu HS khó khăn thì gợi ý bằng câu hỏi ? KBI có liên hệ gì với I Đối với các hình khác tương tự GV: Chia 3 nhóm- mỗi nhóm làm 1 hình còn lại-3 HS lên bảng đại diện Luyện tập Bài tập 6-SGK Xét KBI Có x+ I1=900 (Theo t/c tam giác vuông) Có 400 + I2=900 (Theo t/c tam giác vuông) à Có x+ I1=400 + I2 Hơn nữa I1 =I2 (Vì 2 góc đ đ) à x=400 + x=250 + x=600 + x=1250 Hoạt động3: 15ph GV: HS lên bảng vẽ hình ghi GT& KL GV: ? Có những cách nào chứng tỏ 2 đt // HS: Trả lời GV: ? Lựa chọn cách áp dụng vào BT này HS: Trả lời Gọi HS trả lời tốt lên bảng trình bày Các HS khác cùng suy nghĩ làm bài GV: ktra đôn đốc làm bài GV: Kiểm tra 1 số HS thông qua bài trên bảng Nhận xét đánh giá bài làm của HS Chữa một số lỗi HS ngồi dưới Bài tập 8-SGK Chứng minh Hoạt động : Hướng dẫn về nhà ( 3 ph) + 7; 9-SGK; 17; 18; 19-SBT + Hướng dẫn bài 9-SGK GV: yêu cầu HS nghiên cứu lại hình 55-BT6 à O=B=320 + Tìm các liên hệ thực tế khác