Giáo án Toán 7 - Tiết 29: Luyện tập

Tiết : 29 Bài : LUYỆN TẬP Tuần : 15 NS: 13/ 12/2005 ND: 14;15/12/2005 1/ Mục tiêu: Lớp : 73 ; 74 Nắm chắc trường hợp bằng nhau của hai tam giác (g.c.g) qua các bài tập . Biết sử dụng trường hợp cạnh huyền – góc nhọn để chứng minh hai tam giác bằng nhau Rèn luyện kĩ năng vẽ hình , khả năng phân tích tìm cách giải và trình bày bài toán hình học 2/ Chuẩn bị: Thước , thước đo góc 3/ Tiến hành bài giảng : a/ Kiểm tra bài củ : sửa bài tập 33 (SGK) b/ giảng bài mới : Hoat động của thầy Hoạt động của trò Nội Dung Cho HS xác định trên hình tìm những yếu tố bằng nhau ? Có nhận xét gì vềOAC vàOBD ?ø GV cho HS phân tích bài 37 rồi trả lời cả lớp nhận xét GV cho HS giải Bài 38 lên bảng Các HS còn lại giải trên tập nháp GV cho HS nhìn hình trả lời miệng HS lên bảng vẽ hình và trình bày bài giải Góc O chung OA = OB OAC = OBD (g.c.g) HS trả lời AHB = AHC (c.g.c) DKE = DKF (g.c.g) ABD =ACD (cạnh huyền, góc nhọn) ABD = ACD ( cạnh huyền .góc nhọn ) Bài 36 : (g.c.g) AC = BD Bài 37 : ABC = FDE ; NQR = RPN Bài 38 : ADB và DAC có : A1 = D1 ( so le trong , AB // CD) AD cạnh chung D2 = A2 ( so le trong , AC // BD) Do đó ADB = DAC (g.c.g) AB = CD ; BD = AC Bài 39 : Hình 105 SGK AHB = AHC (c.g.c) Hình 106 SGK DKE = DKF (g.c.g) Hình 107 SGK ABD =ACD (cạnh huyền, góc nhọn) Hình 108 SGK ABD = ACD ( cạnh huyền .góc nhọn ) AB = AC , DB = DC DBE = DCH (g.c.g) ABH = ACE ( có nhiều cách giải thích ) Bài 40 : BME =CMF (cạnh huyền , góc nhọn ) BE = CF 4/ Cũng cố: từng phần 5/ Hướng dẫn về nhà: Xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập còn lại . ôn lại các kiến thức đã học trong chương , chuẩn bị cho tiết sau ôn tập HK I 6/ Rút kinh nghiệm: